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1、湘豫名校2022-2023学年高三8月秋季入学摸底检测语文试题考前须知：题号*四五六七八总分得分1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上阅读下面的文字，完成下面小题。评卷人得分随着改革的开展与深入，以往主要作为城市环境美化装饰载体的环境雕塑艺术，正 逐步在新农村建设的大潮中，广泛应用于新农村环境的艺术特色改造，成为环境美化和 文化传承兼备的现代乡村公共环境艺术形式。在乡土景观雕塑研究地位日益彰显的同时, 如何更好地结合乡村地区的独特历史文化，构建乡村环境空间新秩序，美化乡村艺术景 观，助力乡土文化传承，建设新时代特色文化乡村，显得越来越重要。乡土景观雕塑作为
2、新时代中国美丽乡村建设的一道亮丽风景线，源于生活，而又高 于生活，很多乡村景观雕塑已经成为地区性的文化艺术象征。乡土文化的艺术特点，在 于其自身独特的“朴素美” “自然美” “精神美” “文化美”。乡土景观雕塑对于乡土 文化的传承优势，是通过其自身的表现力、形象性、质朴性进行说明的。同时发挥自身 艺术价值，在美丽乡村建设中，通过雕塑的场景化设计或主题性作品表现，以及对乡村 文化环境的烘托、完善功能，生动而具体地传承本地乡土文化精神内核和浓浓的乡土农 耕文化情感认同。利用乡土景观雕塑，打造独属于乡村本地区的独特文化，通过文化塑造，传承本地 区优秀文化，不失为美丽乡村文化建设的时代智慧。因此，我们
3、可以在乡村文化的传承 与创新开展过程中，结合乡村旅游、农业生产资源，丰富乡村景观元素，借助灵活、多 层次的乡土元素，抓住时代开展机遇，设计出符合本地区独特乡村文化底蕴的景观文化 雕塑，打造属于本地域独具特色的文化艺术名片。例如，安徽阜南县“莲花小镇”结合 自身的文化定位进行设计创作，制作特色景观莲花雕塑，突出了本地莲文化的乡土特色，(1)世人拼命追求功名利禄，而庄子逍遥游“,两句写明 了宋荣子对荣辱截然不同的态度。(2)李白蜀道难中“, ”两句，以杜鹃悲凄的叫声表现蜀 道的空寂苍凉和旅途的愁情。(3)陆游游山西村中“, ”两句巧妙地将主人的好客和自 己的喜悦感激融合在一起，流露出对农村生活的向
4、往。评卷人得分七、简答题组阅读下面的文字，完成下面小题。在惯常的印象中，方言常常营造出浓郁的乡土气氛，承载着家长里短和O 然而今天，在流行语聚集的网络上，方言也突然散发出不小的“感染力”。年轻人中间， 夹杂不同方言的聊天方式越来越流行；方言发音和用词的“土味”不仅不被避讳，反而 博得了年轻人的青睐。带有方言特色的表达已成为当今“Z世代”日常社交中 的局部。在虚拟空间和公共空间中勇于并勤于使用方言、背后是对乡土文化的认同和自 信。某媒体在2021年面向高校学生的一项调查显示，81%的人明确表示喜欢自己家乡的 方言，76%的人会不自觉向身边人“安利”家乡话，近八成“Z世代”表示愿意为家乡 话代言。
5、一句方言的身后是多少“谁不说俺家乡好”的期待。随着脱贫攻坚取得决定性 胜利，我国全面进入小康社会。过去的或坐拥“金山银山”，或开展特色产业， 都成了丰衣足食的所在。家乡话的自信也因此底气十足了。更多人对方言的态度转变， 可能意味着亿万人对祖籍、对人生来源的更坚定自信和更强烈认同。亿万人的“小家乡” 汇成国人的“大家乡”，这份态度对铸牢中华民族共同体意识益良多。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线的句子假设改为“人们对方言的态度转变，意味着亿万人对祖籍、对人生 来源的坚定自信和强烈认同”，二者的表达效果有什么差异？请简要说明。阅读下面的文字，完成下面小题。发酵食品是指人们利用
6、有益微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味，如酸奶、 干酪、酒酿、泡菜、酱油、食醋、豆豉、黄酒、啤酒、葡萄酒等。它的魅力在于箕有与 药品媲美的奇特功效，每天摄取一种发酵食品，O目前，发酵食品受到不少健康质疑，o食品发酵过程中，有可能受到来自 土壤、水源、空气的多种污染；在生产加工过程中，如果储存温度和时间控制不当，也 会积累下过量亚硝酸盐及有害物质，进而带来潜在的危险；,比方香肠类的发 酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物；还有，发酵食品尤其是腌菜、 豆酱、腐乳等都大量含有盐分，容易让血压升高，这也是大家公认发酵食品有害健康。19 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
7、整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。20 .阅读上述材料并提取主要内容，写出“发酵食品”特点的四个关键词，每个关键词不 超过5个字。21 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。评卷人 得分八、材料作文22 .阅读下面的材料，根据要求写作。陶潜与子俨等疏中说：“开卷有得，便欣然忘食。”读书能给人带来收获，看 似容易，但读什么、怎么读，却能折射出一个国家、一个民族的精神状态与开展潜力。 一些人读书瞄向“谋生之书” “成功之书”，冷落了经典和“养心之书”，中国古典四 大名著被列为“死活读不下去排行榜”的前10名。有人习惯于手不释卷，独
8、爱翰墨书 香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼备，喜欢声画共赏，在数字化世 界里享受读书的乐趣。数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变，然而也引发了 注意力碎片化、内容娱乐化等方面的担忧。在学校的读书月活动中，请你结合以上材料写一篇发言稿，谈谈你对读书的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。答案：1. BC2. D.此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B.“通过场景化设计或主题性 作品表现”错，曲解文意，原文是“乡土景观雕塑对于乡土文化的传承优势，是通过其自身的 表现力、形象性、质朴性
9、进行说明的。同时发挥自身艺术价值，在美丽乡村建设中，通过雕 塑的场景化设计或主题性作品表现: 应选B。1 .此题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“论证打造文化雕塑是美丽乡村文化 建设的时代智慧”错，举例是为了论证利用乡土景观雕塑，打造独属于乡村本地区的独特文 化。应选C。2 .此题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.”各地的景观雕塑都是乡土文化 的反映、地区性的文化艺术的象征“错，范围扩大，原文是“很多乡村景观雕塑已经成为地区 性的文化艺术象征:B.“保证能设计出符合本地区独特乡村文化底蕴的景观文化雕塑”说法 过于绝对，原文是“借助灵活、多层次的乡土元素，抓住时代开展机
10、遇，设计出符合本地区 独特乡村文化底蕴的景观文化雕塑，打造属于本地域独具特色的文化艺术名片”，但不是充 要条件。C.“还要迎合游客的喜好”错，原文是“一方面，景观雕塑能够在设计过程中，增加 乡村地区风味、风俗文化内容，吸引更多游客、促进当地旅游产业开展和本地特色文化的传 播”，因此是吸引游客，而不是迎合游客。应选D。3. CA4. 口对中国品牌而言，有助于传统文化回归，提高中国品牌的关注度。对青年而言，可以 满足年轻消费者个性张扬以及对时尚的追求，提高其民族文化自信。对国际而言，可以为 青年主导的国际传播探索可行的路径，提高中华文化对海外青年群体的感召力。4. 此题考查学生对多个信息进行比拟、
11、辨析的能力。C.“满足全世界青年人的个性化诉求” 错，夸大了国潮的作用，原文是“国潮立足青年群体的审美取向和文化旨趣，不仅为未来的 国际传播创造了新的中国特色的符号中介，同时也切中全世界青年人共同的潮酷等个性 化诉求:应选C。5. 此题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。B.“中国流行文化无法打入西方受 众市场”错，原文是“中国本土的设计师和时尚品牌已经引起海外市场的广泛关注”。C.“迅速 占领大局部市场”错，原文是“这些过去与现代时尚难以搭上边的元素，如今出现在各类 消费场景中，成为新潮流“，并没有说“迅速占领大局部市场“，无中生有。D.“因而产品种类 需要多种多样、更新换代要快”错
12、，原文是“即使国潮的产品种类相对有限和小众，品牌的更 新换代也难以预期，但它们所传递的民族文化价值并不会随之削弱”。应选A。6. 此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。根据材料二“这些过去与现代 时尚难以搭上边的元素，如今出现在各类消费场景中，成为新潮流”国潮是中国产品、中国 品牌、中国美学、中国文化的综合呈现“可知，对中国品牌而言，有助于传统文化回归，提 高中国品牌的关注度。根据材料三“国潮立足青年群体的审美取向和文化旨趣，不仅为未来 的国际传播创造了新的中国特色的符号中介，同时也切中全世界青年人共同的潮酷等个 性化诉求，为超越国家层面的文化再生产开辟出潜在空间”“国潮激发作为
13、传播主体的青年群 体的民族文化自信”可知，对青年而言，可以满足年轻消费者个性张扬以及对时尚的追求， 提高其民族文化自信。根据材料三“国潮在操作层面也通过激活青年群体的自主性和创造性 为青年主导的国际传播模式探索了可行的路径国潮有助于在海外青年群体中提高中华文 化的感召力”可知，对国际而言，可以为青年主导的国际传播探索可行的路径，提高中华文 化对海外青年群体的感召力。7. C她在所有的横杠下画了一道代表自己死去的的横杠，是产婆韦美琴对自己做产婆一生 的总结。这一情节刻画了产婆韦美琴对于接生生涯中死去的人们的愧疚与不安，表达了她 心地善良、责任感强的人物特点。这一情节表现了小说的主旨，表达了作者对
14、产婆韦美琴 善良人性的赞美之情。8. 以第三人称表达。小说前半局部讲述产婆生命的最后时刻所做的事情，后半局部讲述 屠户韦克椿发现产婆去世，全知视角显得比拟冷静、客观。运用插叙。小说按时间顺序叙 述故事，在中间插叙产婆与韦克椿的故事，丰富了人物形象。口开头制造悬念。开头产婆预 感自己大限将至，制造悬念，吸引读者的阅读兴趣。表达节奏舒缓。小说不急不缓地表达 产婆去世及其死后被韦克椿发现的故事，看似平淡，实那么耐人寻味。9. 题考查学生分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。C.“以此突出了韦父的冷酷无情” 错误，由“韦美琴看着婴儿冷酷决绝的父亲，将可怜的婴儿带走。但她没有将婴儿抛弃，而 是带回了家，
15、悉心地喂养”可知，是为了突出产婆的善良。应选C。10. 题考查学生分析鉴赏情节作用的能力。作答时，可以从情节、人物、主题等方面进行 分析。情节本身，由“她预感了她的大限将至”“她捡起一块熟悉的石子，用扁平锐利的一面， 在所有的横杠下面，画了一道横杠。这道横杠比所有的横杠都大、都深，像一根横梁托举或 承受全部负担和压力”可知，她知道自己大限将至，画上横道表示自己即将死亡，是她为自 己一生画的一个句号。人物方面，由“她只知道竖杠比横杠多了很多，就是说活着的比死去 的多了很.多，这就够了。多少年来，她正是用数量的多少比照来抚慰自己，求得心安”，作 为产婆，她接来了很多新生命，也出现了死亡的现象，她将
16、其一一记录下来，“用数量的多 少比照来抚慰自己，求得心安”表达了她心地善良、责任感强。主旨方面，一个不认识字的 产婆将接生作为自己的终生职业，为死去的生命愧疚不安,为新生命的到来欣慰，心地善良、 责任感强，作者通过这样i清洁是高度赞扬美好的人性。11. 题考查学生鉴赏小说表达技巧的能力。作答时，可以从表达人称、表达视角、表达顺 序、表达节奏等方面入手。这篇小说采用的是第三人称表达，以顺叙为主，兼用插叙讲述故 事，叙事节奏舒缓结尾感人至深。题干要求分析表达技巧之后，还要说明这样写的好处，即 使用这种表达技巧的效果。以第三人称表达。小说可以分为两局部，“她”“屠户韦克椿”说明 小说采用第三人称的表
17、达视角表达故事，由开头至“已将她照拂和开示”讲述产婆生命的最后 时刻所做的事情；由“一连三天，屠户韦克椿都没到上岭村来卖肉”至结尾讲述屠户韦克椿发 现产婆去世。第三人称视角跳出故事之外，作者客观冷静地讲述故事。开头制造悬念。“她 预感了她的大限将至“开头写“她”即将死亡，设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣，吸引读者 思考“她”是谁，为何会死等。运用插叙。小说先按照时间顺序记叙产婆到山脚画道，再回到 家中准备死亡，接着插叙了产婆为缺乏月的韦克椿接生，并将他养到两岁大，以及韦克椿去 给产婆送肉的故事，属于插叙，插叙局部表现了产婆的心地善良，丰富了人物形象。表达节 奏舒缓。小说几乎没有激烈的矛盾冲突，只
18、是有条不紊、不急不缓地表达产婆去世前后，以 及她与韦克椿之间的故事，在平淡的表达中塑造人物形象，表现了人物的善良品格。12. BC13. B(1)即使有贤能的人，却没有人接纳他，贤土又有什么途径尽其忠心呢！(2)仕途不顺的士人不能显达，逃亡的土人不能存活，罢黜的土人不能被起用，四方的土 人就会四面八方叛乱了。10 .此题考查学生文言文断句的能力。句意：还有士人叫伍子胥，楚平王杀死他的父兄，他 逃亡到吴国，吴王阖闾任用了他，就发动军队袭击了郢都。所以即使楚国地得罪了梁、关B、 宋、卫的国君，还没有落到这种地步。“杀”的宾语是“父兄”，且“出亡走吴”的主语是“伍子 胥”,不是“兄”,所以应在“父兄
19、”后断开,排除AC； “大”修饰“得罪”,做“得罪”的状语,中 间不可断开，排除D。应选B。11 .此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A. ”然而桓公兼有之”句意：然 而齐桓公都具备了。“二者不可得兼”句意：二者不可都拥有。两个“兼”都是“同时具有或涉 及几种事物或假设干方面”。B. “伯牙子鼓琴”句意：伯牙弹琴。虎鼓瑟兮鸾回车”句意：老虎 弹奏着琴瑟，鸾鸟拉着车。两个嗫”都是“弹奏”的意思。C. “含义不同”错误。“善哉乎鼓琴” 句意:弹得太好了。“择其善者而从之”句意：我选择他好的品德向他学习。两个“善都是“好” 的意思。D. “夫城固不能自守”句意：城池坚固不能自守。“日
20、益骄固”句意：一天天更加骄傲 顽固。前一个“固”，坚固；后一个“固。顽固。应选C。12 .此题考查学生概括分析文章内容的能力。B. “由此论述知音的重要性”错误，结合“非独 鼓琴假设此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由尽忠哉”可知，选文讲述伯牙与 钟子期的故事，是为了论述贤者效忠君王需要途径。应选B。13 .此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1） “虽。即使；“接） 接纳；“奚由”, 什么途径，“由”，途径。（2） “穷者”，仕途不顺的士人；“达”，通达；“废者”，罢黜的士人； “畔”通“叛”,叛乱。参考译文：有人说：“能认为齐桓公仁义吗？杀死兄长而继位，不是仁义。能认为齐桓
21、公恭谨有节 制吗？与妇人同乘一辆车奔驰在都城中，不是恭谨有节制。能认为齐桓公操守清白吗？在他 的后宫家门内就没有可出嫁的女人，这不是操守清白。这三样事，是败亡国家的荒淫君主的 行为，然而齐桓公兼而有之，但因为得到了管仲、隰朋，就屡次会合诸侯，一举匡正天下， 使诸侯全都朝奉周王室，成为春秋五霸之首，因为他能得到贤臣的辅佐。他失去管仲、隰朋， 任用竖刁、易牙，就身死不能下葬，尸虫流出门外。在一个人的身上，为什么荣耀与耻辱都 会经历到呢？那是因为他任用的人不同。由此看来，这失去贤臣良佐的事就最紧急了。”伯 牙弹琴，钟子期倾听琴声。伯牙正在抒发自己志在泰山的情怀，钟子期说：“弹得太好了！ 高昂激越，如
22、登巍巍的泰山！”不一会，伯牙又表达了自己志在流水的意向，钟子期又说：“弹得太好了！回旋跌宕，如临滔滔江河！ ”钟子期死后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生 不再弹琴，认为世上再无值得为之弹琴的人了。不仅弹琴是这样，贤人也是这样。即使有贤 能的人，却没有人接纳他，贤士又有什么途径尽其忠心呢！周威公问宁子说：“选拔土人有 方法吗？ ”宁子回答说：“有的。仕途不顺的士人使他显达，逃亡的土人使他存活，罢黜的 士人使他起用，四方的士人就会从四面八方赶来了。仕途不顺的士人不能显达，逃亡的土人 不能存活，罢黜的土人不能被起用，四方的士人就会四面八方叛乱了。城池坚固不能自守， 武器锋利不能自保，得到贤士又失去他，
23、必定是有失误。有贤士存在君王就会尊显，失去贤 士君王就会卑弱。”周威公问：“贤士竟至于如此重要吗？ ”宁子回答说：“您没有听说楚 国的事吗？楚王有土人叫楚俣胥、丘负客，楚成王想要杀掉他们，他们出逃到晋国，晋人任 用了他们，故而有了城濮之战；还有个土人叫苗贲皇，楚共王要杀掉他，他逃亡到晋国，晋 人任用了他，故而有了鄢陵之战；又有士人叫上解于，楚王要杀掉他，他逃奔到晋国，晋人 任用了他，故而有了两棠之战；还有士人叫伍子胥，楚平王杀死他的父兄，他逃亡到吴国， 吴王阖闾任用了他，就发动军队袭击了郢都。所以即使楚国地得罪了梁、关除宋、卫的国君， 还没有落到这种地步；这四次得罪了那些土人，就有三次士兵暴骨
24、荒野，一次丧失了它的国 都。由此看来，土人存在，国家就能保存；土人失去，国家就会败亡。伍子胥一怒之下就灭 亡了楚国，申包胥一怒之下就保存了楚国，土人难道不珍贵吗？ ”. D14 . (1) 本诗正面描写，从听觉、视觉、嗅觉等多感官进行描写，从听觉写“猿啼”，从视 觉写“烟霞”，从嗅觉写“草木香。以声、色、嗅构成了整幅立体画面；口近景与远景相结合， 先描写“烟霞”“草木”等近景，再远观“山色”远听水声”，构建了画面的层次感；使用拟人 修辞来描述，写山色不忘宋玉，水声哭襄王，柳树与女子的眉毛要争个短长，使画面富有情 味儿。(2) 钱塘湖春行采用俯视和仰视的视角进行描写，诗人仰视见禽鸟，俯察见花草；
25、口 正面描写与侧面描写结合，正面描写钱塘湖的春景，以“行缺乏侧面说明自然景物美不胜收; 匚选择精妙词语进行描述，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才 能“，状写花草向荣的趋势。14. 此题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。D.“感情表达直白”错，诗中多处用典，情感 表达含蓄。应选D。15. 此题考查学生赏析诗歌的艺术手法的能力。本诗首联、颔联、尾联写景：首联，从多感 官描写，属于近景描写，有不住的猿声，有缥缈的烟雾，有醉人的芳香，以声、色、味来构 成了整幅立体画面；颔联，“山色”“水声”描写的是远景，“山色”属于静景、视觉描写，“水 声属于动景，听觉描写，且
26、“忘”“哭”提示此处使用了拟人的修辞；尾联，“春来空斗画眉长” 采用拟人手法写景,诗人虽有满腹才华,但是在这样一个男权社会,她也不得不正视这一点， 而为自己的不幸身世遭遇慨叹。钱塘湖春行仰观“早莺新燕，俯看“乱花”“浅草”，视角 有所变化。前三联正面描写钱塘湖的春景。最后一联从自身感受侧面描写。中间两联使用了 多个生动的词语描写钱塘湖的美景。首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四 周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后 一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成 一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联
27、写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春 天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地 的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌 的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并 使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所 以能见到的尚不是姓紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还 没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才 能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景
28、物化为带有诗人主观感情色彩 的眼中景物，使读者受到感染。中间这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早,”，新争,“啄,，表现莺燕新来的动态；以“乱，”浅，”渐欲，才能，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。尾联略写诗人最 爱的湖东沙堤。钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白 沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。16. 且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮又闻子规啼夜月 愁空山莫笑农 家腊酒浑丰年留客足鸡豚【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形，如“誉”“劝
29、”“沮”“啼”“浑”“豚陈年旧事必不可少/不可或缺口穷乡僻壤/穷山恶水17. “更多人”能够显示出“对方言的态度转变”的人在数量上的变化，“更坚定自信”“更强烈 认同”中的“更”字表示在原有基础上程度的加深。“可能”表猜想、推断，原句中使用“可能” 表示后文的结论属于作者的推测，增强了表达的严谨性。17 .此题考查学生正确使用成语的能力。口处，此处是说方言的气氛和承载的内涵，与“乡 土气氛”“家长里短”并列，可知填入“陈年旧事陈年旧事：已经发生过的，有许多年头的 旧事。口处，文中强调“带有方言特色的表达”的重要性，已经成为“Z世代”日常社交中不可 缺少的要素。可以填“必不可少”或“不可或缺”。
30、必不可少：绝对需要的。不可或缺：表示非 常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。口处，语境中强调贫穷，对应后文的“丰衣足 食”，可以填“穷乡僻壤”或“穷山恶水”。穷乡僻壤：指贫穷落后、荒远偏僻的地方。穷山恶 水：指贫瘠偏僻的荒山；水质不良未曾治理的河流。形容恶劣的自然条件。18 .此题考查学生分析句子表达效果的能力。口改句将“更多人”改成了“人们”，“人们”是一 个更普遍的概念，不存在前后的变化；而“更多人”说明“对方言的态度转变”的人在数量上有 所变化，比以往要多，从而证明方言的重要性在增强。将“可能意味着”改成了“意味着/可 能表示一种推测，原句中使用可能表示后文的结论属于作者的推测，是作
31、者的推断，而 不是客观事实，“可能”一词的加入，让文章的表达更加严谨。将“对人生来源的更坚定自 信和更强烈认同”改成了“对人生来源的坚定自信和强烈认同”，原句中的“更”字表示在原有 基础上程度的加深，是通过与过去的比照来表达如今人们对方言态度的变化，从而突出了方 言所蕴含的重要意义。综上所述，原句的表达效果要更好一些。19 . 有益于身体健康 口原因有很多 口烹饪方式不当也是危险因素. 口风味独特 功效奇特 口危险因素多 口食用应合理盐分含量大。20 .发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐乳等都含有大量盐分，容易让血压升高，这也是大家认 为发酵食品有害健康的原因（这也是公认的发酵食品有害健康的原因）。
32、19 .此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一句，根据上文“它的魅力在于其有与药 品媲美的奇特功效，每天摄取一种发酵食品”强调的是发酵食品的好处，所以最后总结的句 子可填入“有益于身体健康:第二句，位于段落首句，属于总括句，根据下文的四个分句, 谈到的都是“大家认为发酵食品有害健康的原因”，所以前文应填“原因有很多第三句，根 据下文“比方香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合物”可知，此处 是谈发酵食品有害健康的原因和烹饪方式不当有关，再根据上文“如果储存温度和时间控制 不当的句式，此处应填“烹饪方式不当也是危险因素”。20 .此题考查学生语言表达之压缩语段的能力。第一段
33、，由“具有独特的风味”“它的魅力在 莲花雕塑铺设于县城国道旁，成为标志性旅游名片，拉动了地区旅游经济开展，为美丽 乡村建设提供了原动力。乡村景观雕塑对于村庄来说，是村庄环境、风貌展示的重要渠道，能够反映出村庄 地理特征，以及村庄开展期间所形成的区域文化。在美丽乡村建设不断推进的今天，文 化传承价值的重要性不断凸显。而景观雕塑在改善乡村环境、艺术气氛的同时，为乡村 文化传承带来更多可能性。一方面、景观雕塑能够在设计过程中，增加乡村地区风味、 风俗文化内容、吸引更多游客、促进当地旅游产业开展和本地特色文化的传播。另一方 面，景观雕塑记录着当地人们的社会活动、传承本地区的传统文化，最终形成符合乡村
34、地理特征的文化景观。乡土景观雕塑是乡村历史文化传承的载体，为美丽乡村建设工作 的有序推进提供文化助力。乡土景观雕塑的根脉是文化，没有优秀文化作为支撑，作品将失去灵魂。乡土景观 雕塑植根乡土文化土壤，保存乡土艺术底色，融入现代设计思维和新时代设计理念，传 承乡土人文精神，并充分考虑乡村自然生态和文化生态的协调关系，重视乡土文化传承, 实现人与环境、人与公共艺术、人与文化的良性互动开展，为推动美丽乡村建设和助力 乡村振兴贡献力量。（摘编自孙立丰乡土景观雕塑的时代特色与文化传承）1 .以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.环境雕塑艺术以往主要用于城市环境美化，改革的开展与深入使其
35、广泛用于新农村。 B.乡土景观雕塑通过场景化设计或主题性作品表现，说明其传承乡村文化的优势。 C.乡土景观雕塑为乡村文化传承带来更多可能性，符合重视文化传承的时代需求。 D.如果乡土景观雕塑没有优秀文化作为支撑，作品就没有灵魂，也就失去了根脉。2 .以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（）A.文章基于环境雕塑艺术广泛应用于新农村的现实，提出关注乡土景观雕塑问题。 B.作者认为乡土景观雕塑发挥自身的艺术价值，有助于乡土文化精神内核的传承。 C.文章以“莲花小镇”为例，论证打造文化雕塑是美丽乡村文化建设的时代智慧。D.在阐述景观雕塑的作用时，作者有意识地采用表示层次的关联词以增加条理性。
36、3 .根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.各地的景观雕塑都是乡土文化的反映、地区性的文化艺术的象征，有其独特的审美。 B.抓住当地的乡土元素，保证能设计出符合本地区独特乡村文化底蕴的景观文化雕塑。 C.设计景观雕塑时，既要展现乡村的地区风味、风俗文化内容，还要迎合游客的喜好。 D.乡土景观雕塑以文化为根脉，重视乡土文化传承，促进人与文化良性互动开展。 于其有与药品媲美的奇特功效，可归纳出“风味独特功效奇特:第二段，由“有可能受 到多种污染”“进而带来潜在的危险”“以防产生致癌的亚硝基化合物”，可归纳出“危险因 素多”。由“比方香肠类的发酵肉制品不宜高温油煎，以防产生致癌的亚硝基化合
37、物“，可归 纳出“食用应合理工由“发酵食品尤其是腌菜、豆酱、腐乳等都含有大量盐分”，可归纳出“盐 分含量大”。21 .此题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画线句共有三处语病：一是“大量含有盐分” 语序不当，应为“含有大量盐分”。二是“大家公认”语义重复，“大家”与“公认”中的“公”重复， 可以将“公认”改为“认为”或将“大家”去掉。三是“这也是大家公认发酵食品有害健康”成分残 缺，缺少“是”的宾语中心语，根据语境可知应在句末加”的原因:22 .例文：书香氤氯，且行且歌尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是“书香氤氯，且行且歌工读书，是一种开始，它孕育着思想。读书人，除了拥有一个
38、真实饱满的现实世界外，还 拥有一个不为人知的浩瀚的精神世界。人生漫漫，让书香氤氯，我们且行且歌。书香氤氯，且行且歌。我们需要放慢脚步，寻找诗意的世界。浮华乱世迷人眼，我们的视线被各种事物遮掩，脑子里每天充满了要做的事情。生活的 担子压在身上，逼得我们不断加快生活节奏。在这个信息爆炸的时代，我们沉溺其中无法自 拔。2020年1月6日国内第三方数据研究机构比达咨询发布的阅读报告显示，数字阅读增 长趋势高于纸书阅读。现在的人们用手机中下载的令人眼花缭乱的阅读APP替换了书橱中 一本又一本的书，用网络上的“5分钟带你了解”的小视频来代替静下来读一本书。他们 用APP读书可以一目十行，面对纸质书籍却死活
39、读不进去，就像是看电视剧开倍速一样， 我们的人生仿佛按下了快进键，我们容易变得心浮气躁，再也找不到“枕上诗书闲处好，前 门风景雨来佳”的意境，王小波曾说过：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗 意的世界。”生活的诗意并不在远方，而就在眼前，就在这书香氤氯中，一字一句间。书香氤氯，且行且歌。我们要永远相信文字的力量，那是人生的一束光。我们读书而后知道自己并不孤单。翻开活着，我们能看到福贵对生命的坚持。看着 福贵在经受一连串打击后由疼痛变得清醒再到释然，然后唱着“少年去游荡，中年想掘藏， 老年做和尚”晃晃悠悠地向着夕阳走去。从从前慢中感受木心笔尖下的温热。“从前的日 子过得慢，车、马、邮
40、件都慢，一生只够爱一个人。”在科技不断刷新沟通方式的时代，人 们内心深处仍寻找纸上的温度，用邮戳把惦念寄到远方，单是这个过程就足以感动我们。在 钢铁森林，人们心中依然怀有最纯真的温存。我们通过钢铁是怎样炼成的走入保尔柯察 金的世界。他将他的生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放事业而斗 争。我们不禁思考：在漫长人生中是否有一件事值得我为之披星戴月，倾注全部呢？找到心 之所向，像保尔柯察金般坚毅不屈，让我们跋山涉水，不做碌碌无为的平庸之辈，不虚度年 华而要勇敢地奔赴理想。文字照亮了我们人生的一角，激励我们追逐美好。书香氤氯，且行且歌。我们要用生活所感去读书，要学思并重。鲁迅先生说：“
41、倘只看书，便成书橱。”不要为读书而读书，那样可能读完一无所获。其 实你看过的文字，汲取的思想都构成了那个辽阔无边的精神世界，铸就了你自己。可能我未 入过繁华之境，未听过喧器声音，未见过太多的人与事，未有过滚烫人生，但通过阅读思考 书所得的情感与智慧，凭自身阅读构建起的精神总能让我无畏地奔向前方的未知之境，用读 书所获来抵抗世间种磨难，无论顺境逆境，所行皆化为坦途，活在这珍贵的人间，能看到太 阳强烈，水波温柔，这本身就是种幸福。通过阅读思考，我永远对生活有期待、有热望，这 便是读书的意义。在俗世中寻到一个诗意的世界，让书籍成为穿透风雪的一束光，光会驱散黑暗，而我们 就跟着光。山河平静辽阔，岁月书
42、香氤氯，让我们且行且歌。我的发言到此结束，谢谢大家！【详解】此题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型作文题。材料要求考生针对读书的相关问题进行思考，并将感悟与思考写成读书月活动中的发言稿。 材料中涉及的思考点有：“陶潜与子俨等疏中说：开卷有得，便欣然忘食。”由此可以 思考读书的好处，强调读书能给人带来收获，读书能给人带来快乐。“但读什么、怎么读，却能折射一个国家、一个民族的精神状态与开展潜力”引导考生思考“读 什么”“怎么读的问题。“一些人读书瞄向谋生之书成功之书，冷落了经典和养心之书，中国古典四大名著被列 为死活读不下去排行榜的前10名“，从“读什么”的角度看，可以思考选择书的标准是什么，
43、 如何合理选择阅读材料，选择好或不好的书会有怎样的结果。“有人习惯于手不释卷，独爱翰墨书香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼 备，喜欢声画共赏，在数字化世界里享受读书的乐趣:从“怎么读的角度看，可以思考纸 质阅读和视听阅读的优劣，该如何选择，数字化阅读会造成怎样的后果。“数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变，然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐 化等方面的担忧”分析了数字化阅读的优劣，可作为纸质书的比拟。综合上述分析，考生可以由当下现象谈读书的作用，如滋养精神，增长智慧，摆脱平庸，促 进人类进步等；也可以谈读书需要戒除浮躁，需要思考，可以适当借助电子资源等；还可以 谈阅读量少，
44、冷落经典，分析原因等。题目的写作任务是写一篇发言稿。要注意发言稿的格式。顶格写称谓语（如：敬爱的老师、 亲爱的同学们）；下一行空两格写问候语（如：大家好！）;正文（正文由开头语、主体和结语 三局部构成）；结尾（如：我的发言到此结束，谢谢大家！）。行文构思时，我们可以写书之悟、书之乐。首先可列举李白、李清照等唐诗宋词论证读书是 一种感悟，在书中，我们找到了一份难得的闲静；其次可列举范仲淹、朱自清、高尔基等作 家的文章论证读书是一种享受，在书中，我们领悟到了语言文字的独特魅力；紧接着可列举 红楼梦雷雨哈姆莱特等例子论证读书是一种意境和情怀，在书中，我们看到了人 性的真善美与假恶丑，教会我们如何做一
45、个品德高尚的人。最后，发出号召，读书的过程就 是丰富和充实人生的过程，朋友们，如果有时间，就请多读书吧！立意：L合理选择阅读材料。2 .选不好书，会陷入急功近利的浮躁与短视。3 .正确看待数字化阅读。4 .开卷有益，但读的方法和内容更重要。5 .读书折射一个国家、一个民族的精神状态与开展潜力。评卷人得分二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。2016年和2021年，中国品牌和境外品牌关注度占比（摘编自国潮数据浅析下一个十年国潮还能引领趋势吗？，搜狐网）材料二：东方浮雕工艺融入彩妆产品，敦煌壁画元素作为印花出现在运动鞋上，大白兔奶糖 开发出了潮流香水这些过去与现代时尚难以搭上边的元素，
46、如今出现在各类消费场 景中，成为新潮流。“引领这股新消费潮流的、就是国潮力量。”在商务部国际贸易经济合作研究院服 贸所研究员高宝华看来，国潮就是以国有品牌为载体、以优良品质为内涵，在以现代信 息技术为支撑的强劲营销下，既能满足年轻消费者个性张扬以及对时尚的追求，又有助 于传统文化回归而产生的一种潮流。“国潮是中国产品、中国品牌、中国美学、中国文化的综合呈现。”中国传媒大学 广告学院副院长王昕总结说。他认为，国潮是多种符号的统一和再现，其中包含中华传 统文化认同层面的符号，比方民族图腾式标记的民族符号；还有中国传统文化和现代时 尚融合的符号；以及代表中国国家形象的符号，比方中国、中华字样等激发中
47、华民族群 体性认同的符号。“冰墩墩和雪容融就是中国形象的情感对应物，消费者的购买热情如 此高，正是看重它们丰富的情感内涵和象征价值。”王昕说。（摘编自邹晓菁年轻人为何热衷国潮，光明日报）材料三：根据以往的实践经验，以动漫、美剧等为代表的西方文化在中国拥有广阔的受众市 场，而中国的流行文化却很难突破中西方的文化壁垒。从这个角度来说，国潮立足青年 群体的审美取向和文化旨趣，不仅为未来的国际传播创造了新的中国特色的符号中介， 同时也切中全世界青年人共同的“潮” “酷”等个性化诉求，为超越国家层面的文化再 生产开辟出潜在空间，比方中国本土的设计师和时尚品牌已经引起海外市场的广泛关注。 同时国潮在操作层
48、面也通过激活青年群体的自主性和创造性为青年主导的国际传播模 式探索了可行的路径。国潮激发作为传播主体的青年群体的民族文化自信。青年人是国潮的核心用户群， 更是未来国际传播的重要主体。值得注意的是，Z世代（指19952009年间出生的 一代人）也是与互联网开展同步成长的一代，身处不同文化环境中的青年群体共享数字 信息技术，因此更加有能力也有动力进行积极地对外传播和文化交流。例如，李子柒以 1410万的订阅量刷新了 You Tube “中文频道最多订阅量”吉尼斯世界纪录。国潮有助于在海外青年群体中提高中华文化的感召力。让海外青年人真正认可中国 的文化价值理念，有助于建构持久的国家品牌形象。国潮在这方面的独特优势在于产品 的流动性和文化的持续性。也就是说，国潮作为一种文化观念、社会思潮和审美取向， 虽然附着于一定的商品，却不依赖于特定的商品。因而，即使国潮的产品种类相对有限 和小众，品牌的更新换代也难以预期，但它们所传递的民族文化价值并不会随之削弱。 反而在产业延续的过程中不断推动民族文化的正向积累，促进更多的海外青年了解中国 文化、喜欢中国文化，从而提高