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1、集体活动：柳树姑娘（歌曲）活动目标：1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼 轻快的歌声演唱。2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。活动准备：1、带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开 想象。2、柳树挂图。活动过程：一、提问导入课题。师：孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）师：春天有好多的小秘密，你发现了什么呢？（花儿开了，蝴蝶 蜜蜂飞来了）小结:春天是万物生长的季节。二、基本部分。1、师：孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的，让我们一起 听一听（出示柳树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用 语言赞美柳树姑娘）。2、柳树姑娘还把小朋友赞美它的话
2、编了一首歌曲送给你们，我 们一起来听一听吧。3、请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容, 小朋友们可以自己打节奏。三、出示图谱学唱歌曲。师：这首歌曲是几拍子的？明的特点是什么？（强、弱、弱）师：老师有一种打法（出示本歌曲的节奏），小朋友们有没有觉 得很眼熟，原来就是我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的 特点，边拍手边说歌词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现 三拍子的特点。四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律。老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和 后面唱的一样吗？提示语：1.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优 美的）。2、洗洗干净，多么漂亮怎样唱（活泼轻快）。五、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。师：有一个办法可以把这首歌唱的更好听，小朋友边唱边用动作来表现歌曲。