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1、六年级（下）第二单元课内阅读题（一）鲁滨逊漂流记（节选）1659年9月30日我，可怜而不幸的鲁滨孙克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在 大海中沉船遇难，流.落到这座荒凉的孤岛上。我暂且把这座岛称为 “绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，只有我一个人幸运地活了下来。整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房 屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，将来 的结局不是被野人或猛兽吃掉，就是因.缺少食物而被活活饿死。夜幕 降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得 很香。10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并被冲到了离岸很近的 地方。我想，待风停浪息之
2、后，就到船上弄些食物和日用品来救急。 但又想到那些死去的伙伴，这使我倍感悲伤。10月2日19日我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排 运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨 季。10月26日太阳快落山时，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画 了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层 木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事， 像围墙或堡垒之类的建筑物。1 .鲁滨逊漂流记的主人公是,他敢 于，勇于追求、的 生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。2 .选取，鲁滨逊漂流记这部名著中的人物和相关内容，为给出的上
3、联拟写下联。上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：3 .鲁滨逊生活的孤岛叫 他认为岛上可分两季：、O4 .这段短文用 的形式记叙。5 .短文描写“我”沉船、流落到荒岛，但能临危不惧，从哪两件事体 现？6 .面对人生的困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉的性格和英雄 本色。你从中得到什么启发？请联系实际谈谈。骑鹅旅行记（节选） 他念了两三行，无意之中抬头一看，眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖声惊叫起来：“哎哟，那里又来了一个！”因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿，身上穿着一 条皮裤，头上戴着尖顶小帽。“哎哟，那个家伙的打扮跟我一样！ ”他一边吃惊地喊，一边两 只手紧捏在一起。此时，他看到镜子
4、里的那个小人儿也做了一样的动 作。男孩又拧拧自己的胳膊，揪揪自己的头发，再将自己的身体扭来 扭去。就在同一瞬间，镜子里的那个家伙也照做不误。男孩绕着镜子奔跑了好几圈，想看看镜子后面是不是还藏着一个 小人儿。可是他压根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了，他浑身簌 簌地颤抖起来。因为他知道了，原来小狐仙是在自己身上施了妖法, 镜子里的那个小人儿，正是他自己。1 .选文主要写的是。2 .对男孩吓坏了的原因的分析，下列说法不正确的一项是（）。A.男孩发现镜子里的小人儿和他的打扮一样B.男孩发现镜子里的小人儿和他做一样的动作C.男孩终于明白小狐仙对他施了妖法，把他变小了D.男孩因为没有找到镜子后面的小人儿
5、而感到害怕3 .找出选文中你认为神奇的地方，说说自己的感受。汤姆索亚历险记（节选）胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上 哈克，来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。 这里荒无人烟，成为三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮 的星，灌木林丛，篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官 的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶 他们无忧无虑、无拘无束，这简直是一片乐土、净土！1 .用“”画出汤姆和伙伴的“海盗生活”的句子。2 .谈谈你对汤姆和伙伴这种“海盗生活”的看法和认识。答案鲁滨逊漂流记（节选）1 .鲁滨逊 冒险自由自在、无拘无束.
6、鲁滨逊坚韧不拔成英雄或：鲁滨逊自强不息求生存（意思对即可）2 .绝望岛旱季和雨季.日记5 . （1） “我”上沉船搬运东西。（2） “我”寻找地方，构筑住所。（从 文中找句子亦可）.大意对即可。骑鹅旅行记（节选）.男孩通过镜子发现自己的身体被小狐仙施法变小了1 . D.示例：最神奇的地方是男孩在现实生活中没有发现自己变小，而是 通过镜子里的人和他的举止、穿着一模一样，又确认镜子后面没人的 情况下才确定自己变小了。这样把男孩惊奇、害怕的心理一步一步刻 画了出来。汤姆索亚历险记（节选）.最后一句。1 .从他们的“海盗生活”不难看出，与其说“小海盗”们向往做海盗, 不如说他们向往的是一种以自然为伴的自由自在的、无忧无虑的生活 方式。（意思对即可）