《人教部编版四年级上册语文期末课外阅读专项训练（二）（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级上册语文期末课外阅读专项训练（二）（含答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级上册期末课外阅读专项训练(二)(一)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成 了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意 参加半晌(xiang shang)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在 看什么呢？ ”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。” ,小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇 窗户边，孩子，你看到了什么？ ”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户了
2、玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心 目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(a ya wa na )。小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下， 小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校 园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zh4 n zhe ng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特， 20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看 到别样.
3、的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1 .联系上下文理解词语：一扫而光：:名声大振：:2 .选择括号里的正确的读音打“ J .3 .用“”划出文章的中心句。4 .给文章第6自然段加上标点。5 .小男孩先在窗子边看到，心情在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的 心情。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是：O6孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？8、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是 怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？（二）莫干山的蝉鸣到莫干山避（bi pi
4、）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突 然，不知怎么回事，满山的蝉儿?吱啦?一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下 指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yingrOng）着这?吱啦啦、吱啦啦？的合 唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fd fan）味；细品，却也五花八门，饶有 兴趣。有些叽哩喳、叽哩喳；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sh isi）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托 下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生 出一番仿佛貉身于音乐大厅的陶醉来。突然，又是一个
5、突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥 了一下指挥棒似的。1 .我会给文中括号内选择正确的读音。2 .找出第2自然段中的两对反义词。（ ）-（ ）（ ）-（ ）.是什么现象引起了我对莫干山蝉鸣声的注意？用划出描写这一特点 的句子。3 .短文怎样描写蝉鸣声的五花八门？用波浪线划出有关句子。4 .把第3自然段缩写成谁干什么的短句。（三）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来 啦，他说：“我是（）。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中，（），披荆斩棘，（），几次跌倒，都爬
6、起来再上，（）,毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登 上峰顶，也不过那么回事。还是我（）好，省了许多力气”第二个人说:“是呀！所以我（），中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风一光，你们是无法看到的。” 1.在文中括号内填上合适的词语。A、知难而进B、知难而退C、适可而止D、勇往直前E、无所畏惧.联系上下文解释以下词语。（1）知难而退：（2）适可而止：5 .根据短文内容填表。时象态度做法行为第一个登山人第二个登山人第三个登山A.你是怎样理解短文的最后一段?（四）美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到
7、香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡， 哪里是路。一下车，我立即（ji ji ）奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色， 好像熊熊的（ ）在燃烧，又像天边飘落下来的一片（ ）罩屹陶0）住整个 山林。.我们爬到半山腰，近看黄植（瓦）树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上， 椭（tub）圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。 这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通 的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着 美丽的香山。这时，我仿佛貉身于一幅连绵不断的画卷中，真是万山红遍，层 林
8、尽（jin jin）染。1 .判断文中红字的读音，在正确的读音下画 J。2 .联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语.把文中描写红叶的语句用画下来。3 .照样子，写词语。一片片、红彤彤、密密麻麻、.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。4 .摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。（五）处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样 一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小 的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小 沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些
9、问题就 能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉， 考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。 同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略 加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳏、胆、肠一鼓作气写了出来。 几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是 不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌？我神秘地说：“处 处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个 “小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶
10、没法子，只好依次报了出来。 我认真地听着，用心地记着也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像 在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。 啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也 受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春 天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都 是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢 谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢! 假设被登出来，岂不是
11、闹了个大笑话！ 我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学 问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会 到学习的乐趣。1 .给下面加点的字选择正确的读音，用“标出。鞭策(c che)熟悉(shU shou)似的(si shi)告诉(shu).找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。2 .你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。3 .你喜爱的一句名言是什么？答案（一）1.一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情，知名度大大 提高。（结合文章内容解释即可）. shang ya zhen.是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想
12、到要换一扇窗，你会看 到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。2 ，9”. 一些人正在埋葬可爱的小狗很悲伤一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂很开心， 悲伤顿时一扫而光。窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一 扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。3 . “开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物，从不同角度 去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与缺乏的那一面，进而产 生了自卑情绪。4 .不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许 正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。（根 据自己
13、的想法写即可）8、（略）（二）1. ying fa.（粗听）一（细品）（一成不变）一（五花八门）.粗听，一成不变，饶有兴趣。突然一又是一个突然指挥棒似的。2 .句子范围：有些，叽哩喳、叽哩喳？男高音的气概。3 .蝉儿闭了嘴（三）1.BCADEBC.知难而退：知道事情的难度而退缩。适可而止：到了适当的程度就停止。2 .（见下表）4.（略）对象态度做法行为第一个登山人知难而退刚攀几步就放弃第二个登山人适可而止中途退下第三个登山人知难而进，勇往直前登上顶修：（四）1. ji jin.联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。（4分）.句子范围：那一片片红叶精心涂过的一样。2 . 一片片：一个个、一只只、一双双。红彤彤：白茫茫、灰蒙蒙、白花花。密密麻麻：高高兴兴、堂堂正正、干干净净。（五）1. ce shu shi su.日积月累迎刃而解受益匪浅胸有成竹别出心裁.（略）4.（略）