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1、六年级语文下册3古诗三首课时练提高篇一、填空题1 .看拼音写词语。hou menying ying yl shuihan gongql xlpian zhangsu shouya quehan qing mo mo2 .解释加点词语的意思。(1)札札弄机杼 (2)泣涕零如雨 (3)中庭地白树栖鸦 (4)不知秋思落谁家？ 3 .按要求填空。(1)请你写出诗句中含有“月”字的课外诗句:(2)请你写出诗句中含有“花”字的课外诗句:(3)请你写出与思乡有关的课外诗句：,O4 .读句子，完成练习。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。(1)这两句诗中写到了庭院、树、鸦、露珠和 等景物。(2)下面赏析不正确的选
2、项是()A.这两句诗描写的是赏月的环境。B.诗句中没有“月”字，却暗含着月色，“地白”二字给人以澄静空明之感。C. “冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。5 .词语积累填空。迢迢牵牛星这首诗一共十句，其中有六句用了叠词，它们分别是迢迢、和,这些叠词展示了这首诗的韵律美、节奏美和音乐美。含有叠词的四字词语在生活中的应用也十分广泛，如，形容路途遥远时，可以用;形容饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情时，可以用。请你再写出两个含有叠词的四字词语： 、O.根据传统节日写出相应的诗句。春节：，。清明节：，O端午节：，O中秋节：，。重阳节：, O二、判断以下说法是否正确，正确的打“J”，错误的打
3、“X”。1 .“无处不飞花”以双重否认加强了肯定语气，展现了长安城美好的春景。( ).“飞花”指飘飞的柳絮，一个“飞”字，明写柳絮而暗写风，动感强烈。(2 .“清且浅”说明银河并不深广，写出了诗人对两位主人公不能相遇充满疑问。( )三、按要求改写句子。1 .照样子，补写句子。(1)例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。过年的时候吃红枣 O贴春联时“福”要倒着贴，O(2)例：生气他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。喜他又获得了作文比赛的一等奖，O害怕他一个人走夜路，O.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？改成陈述句：2 .明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机
4、玩游戏。请你写一句名言警 句(或诗句)劝告他。3 .写出下面诗句的意思。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。4 .读下面的诗句，说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。(1)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(2)荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。(3)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。四、信息匹配.给以下加点词选择正确的解释。(填序号)(1)寒食东风御柳斜( (2)盈盈一水间( (3)脉脉不得语( (4)中庭地白树栖鸦( ) A.月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。B.用眼神表达情意的样子。C.皇帝御花园里的柳树。) D.形容清澈。1 .以下诗句分别描写的是哪个节日？请选一选。(填序
5、号)(1)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。()(2)去年元夜时，花市灯如昼。()(3)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。()(4)冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。()(5)但愿人长久，千里共婵娟。()(6)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()A.重阳节B.清明节C.元日(正月初一)D.寒食节E.中秋节F.元夜(元宵节)五、诗词曲鉴赏古诗文阅读，完成以下各题。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,今夜月明人尽望，O1 .把这首诗补充完整。2 .这首诗的第一句描写了月光、 等景物，渲染了 的气氛。3 .诗的第一句不带一个“月”字，我们却可以由“” 一词看 出月色的 O这种景象不由得让我们想起李白的诗句
6、：4 .这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？请写一句在横线上： ，5 .对十五夜望月赏析有误的一项为哪一项（）“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景, 又烘托了月夜的寂静。A. “冷露无声湿桂花” 一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树， 这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。B. “不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这 种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。参考答案:一、填空题1.汉宫 侯门素手 盈盈一水篇章栖息雅雀含情脉脉2.织布机。落下。庭中，庭院中。秋天的情思，这里指怀
7、人的思绪。3 .露从今夜白月是故乡明夜来风雨声花落知多少举头望 明月 低头思故乡.地面桂花C4 .皎皎纤纤札札盈盈 脉脉 千里迢迢 含情脉脉波光粼粼 息息相关5 .千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人 欲断魂 节分端午自谁言 万古传闻为屈原 但愿人长久 千里 共婵娟 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人二、判断以下说法是否正确，正确的打“J”，错误的打“X”。1. VX2. X三、按要求改写句子。1 .寓意生活甜甜蜜蜜寓意希望幸福到家心里就像吃了蜜一样甜心里如同装了一只兔子，一会儿上，一会儿下2 .院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。3 .少壮不努力，老大徒伤悲。4 .这银河看起来又清又浅，两岸相隔并没有多远。他们虽然只相隔了一条银河, 但也只能含情脉脉相视无言。5 .诗人给竹子赋予了人的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。诗人给“荷”和“菊”赋予了人的乐观向上、积极进取的品格。诗人给石灰赋予了磊落的襟怀和崇高的人格。四、信息匹配CDBA1. CFBDE A五、诗词曲鉴赏1 .冷露无声湿桂花不知秋思落谁家.乌鸦 露水 桂花 凄清、孤寂2 .地白 空明皎洁床前明月光疑是地上霜.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶3 . C