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1、2021-2021学年冀人版科学四年级上册期中检测卷一、知识广场（25分，每空1分）1 .判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为 O.物体运动的快慢可以通过 来表示,速度的大小等于单位时间内通过的。单位时间内通过的 越长,速度越,物体运动得也就越快。2 .给物体施加力，可以改变物体运动的,也可以使物体 或O3 .运动的物体具有,能够对其他物体产生影响。运动物体对其他物体产 生的影响越大,说明它的 越大。4 .阻碍人们正常休息、.学习和工作的声音,都属于。5 .我们可以在, 和 消减噪声。6 .声音引起鼓膜振动,鼓膜的振动将外界的声波传入。7 .声音由, 传递到,引起 的振动,再传递到
2、大脑。8 .声音的 可以用音量来描述，音量大表示声音,音量小表示声音O9 .声音的 可以用音调来表示，音调高声音就 音调低声音就二、判断大厅（20分，每题2分）1 .静止的物体受到一定的力才能运动起来。（）.高速行驶的汽车具有很大的能量,所以我们过马路时要注意平安，以防发生交 通事故。（）2 .相同时间内，跑得远的同学跑得更快。（）.我们可以选择骑自行车去5千米外的公园玩耍。（）3 .描述-一个运动物体在某个时刻的位置,我们需要知道该运动物体相对于另一 物体的方向和距离。（）.为了保护听力，我们要远离噪声强烈的地方。（）4 .所有动物都可以用我们听不见的次声波进行交流。（）.鼓膜的振动使我们听
3、到声音而耳廓在人耳听声方面没有什么作用。（）5 .在月球，我们也可以在各个方向听到物体发出的声音。（）.物体停止振动后，我们就不能听到声音了。（）三、选择乐园（20分，每题2分）1.拉二胡时，手指在琴弦上来回移动，是通过（）来改变音调上下的。A.改变振动琴弦的松紧度B.改变振动琴弦的长度C.改变振动琴弦的粗细2.决定声音音调上下的因素是（）oA.发声体振动的快慢B.发声体振动的幅度C.发声体振动的时间3.向暖瓶中倒水，水注人暖瓶中的声音会随着一水位的上升而（）oA.越来越高B.越来越低C.保持不变4.以下关于噪声的说法错误的选项是（）。A.噪声会干扰人的思考B.噪声危害人的身心健康C.噪声都是
4、机器工作时发出的5.以下声音环境中，小亮在家学习比较适宜的是（）0A.周围声音的强弱在3040分贝B.周围声音的强弱在80为0分贝C.周围声音的强弱在110130分贝6.以下措施中,不能减弱噪声的是（）oA.在摩托车上安装消音器B.在人耳处戴上助听器C.在公路两旁植树造林.以下关于静止的说法正确的选项是（）。A.只有静止的物体才能做参照物.判断一个物体是否静止，选取的参照物不同，得到的结论也不同C.两个物体相对静止就是指两个物体相对于地面来.说都静止.以下对“骑车的速度比步行的速度快这句话的解释错误的选项是（）A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B.通过的路程相等时,骑车的人所用的时间
5、比步行的人所用的时间短C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长.以下物体的运动方式属于直线运动的是（）oA.荡秋千的孩子B.转弯的火车C.从树上坠落的苹果.以下现象中，说明运动物体具有能量的是（）。A.食物可以为人体提供能量B.打出去的子弹能够穿透物体C.燃烧的木炭可以把饭煮熟四、连线魔方（8分，每线1分）拨动拉得较紧的橡皮筋.听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣用力敲击锣听到的声音低轻轻敲击锣鼓面振动得快.听到的声音强鼓面振动得慢弹拨伸出桌面距离长.的尺子听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子 五、问题城堡（21分，每题7分）1 .坐在向前行驶的车上,为什么车上的人会
6、有路两边的树都在倒退的感觉?2 .有哪些运动物体包含了两种以上的运动方式?3 .用发声的音叉接触平静的水面，水面有哪些变化?在鼓面上撒些纸屑，用力敲鼓,鼓面有哪些变化?这些现象说明什么?六、实验探究（6分，每空2分） 小明在一一块木板上钉了两个钉子，在两个钉子之间绑上一根橡皮筋，弹拨橡皮 筋,.观察比较声音上下的变化,并将实验结果记录在了下表中。实验结论:物体振动得越快,发出的声音就越;物体振动得越慢,发出的声 音就越;说明声音的上下是由物体振动的 决定的。参考答案：一、1.参照物2.速度路程路程快3.快慢启动停止4.能量能量5.噪 声6.声源处 传播过程中 人耳处7.内耳8.耳廓 外耳道 鼓
7、膜 鼓膜 9.一强弱强弱10.上下高低二、1. V 2. V 3. V 4. V 5. V 6. V 7. X 8. X 9. X 10. J三、l.B 2.A 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 8. A 9. CIO. B四、五. 1.因为车上的人以车或车上同行的人和物作为参照物，相对于向前行驶的一车 来说，路两边的树是倒退的。2 .竹蜻蜓起飞时，竹蜻蜓的“翅膀在转动，竹蜻蜓整体也在向上移动;直升飞机 往前飞行时,螺旋桨在转动，飞机整体也在向前移动;步行时，我们的双臂在摆动, 身体整体也在向前移动。3 .平静的水面会溅出水花。鼓上的纸屑会随鼓面振动而跳跃。这说明发声的物体 在振动着，声音是由物体的振动产生的。.六、高低快慢