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1、2021年中考语文二轮专题复习名著导读专题练习朝花夕拾1 .名著阅读。(1)以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。这是一场让人渴盼的盛事，我伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼; 这是场让人痴念的盛事，我宁愿生场重病，也想满足扮犯人的心愿这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅 朝花夕拾中的里。(2)父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太 太相关的事，并说说她是一个怎样的人。2 .名著阅读。(1)以下文章不属于朝花夕拾的是()A.风筝B.狗猫鼠C.阿长与山海经D.藤野先生(2) “丝合我读熟。背不出，就不准去看会。他说完，便站起来，走进房里 去了。我似
2、乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一而且 要背出来。这段文字出自,此文谴责了的扼杀。3 .名著阅读。(1)简爱在洛伍德学校被勃洛克赫斯特先生污蔑为爱撤谎的姑娘，并罚站 凳子示众，当简爱万念俱灰的时候，谭波儿小姐给了她哪些帮助？(2)芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是蟋蟀一对, 旁注小字道：要原配，即本在一窠中者。似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮, 连做药资格也丧失了。以上文字选自朝花夕拾中的,表现了作者怎样的情感？4,阅读下面文本，完成以下各题。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然 而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，
3、但也许本来就有，我先前没有留 心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来， 他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着 轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊 o但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑（1）这两段选文出自鲁迅先生朝花夕拾中的哪篇文章？请再写出其中 两篇的篇名。（2）根据全文内容，说说他是一个什么样的人。（3）朝花夕拾里面还有一些人也性格鲜明，请列举一人，并简要谈谈 他（她）的性
4、格特征。5 .阅读下面文本，完成以下各题。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样 舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就 错，不说一句分辩的话，虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高； 鹫禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残罢，但它们从来没有竖过公 理正义的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还有一味佩服赞叹它们。 人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了自然又是一大进步；能写字 作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。 说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，那么对于只能嗥叫 的动物，实在免不得颜厚有忸怩。假
5、使真的有一位一视同仁的造物主，高 高在上，那么对于人类的这点小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生 园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不 舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而, 既经为人，便也只好党同伐异，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩 了。现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、 它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情 玩弄，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们 的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？ 可是有这么一副媚态！但这也许是
6、限于天分之故罢，假使它的身材大十倍, 那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也像是当时涌 上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的 嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时 候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们。（选自狗猫鼠）（1）请联系作品内容简单概括作者仇猫的原因。（2）作者写猫实质是指桑骂槐，请说说猫这个形象的象征意义是什么？（3）请结合选文内容，说说作品的艺术特色。6 .下面是选自朝花夕拾的两段话，请阅读后回答以下问题。【选文一】但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海
7、经了。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制 艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆矶的毛 诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书。我那时最爱看的是花镜, 上面有许多图。他说给我听，曾经有一部绘图的山海经，画着人面的兽, 九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪 物，可惜现在不知道放在那里了。【选文二】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所 强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略 比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道 从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。粤自盘古就是 粤自
8、盘古，读下去，记住它，粤自盘古呵！ 生于太荒呵！直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段， 却还清楚如昨日事。(1)以上两段文字都是作者对童年时候有关书的回忆。作者是怎样看待山海经与鉴略这二本书的？(2)你认为怎样的儿童读物才能起到好的教育效果?7 .读朝花夕拾名著，按要求完成以下各题。(1)鲁迅在二十四孝图中，主要针对“、等孝道 故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(2)朝花夕拾中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。例如 范爱农，他是一位觉醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他 身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事例佐证后者。8 .请完成以下各题。(1)
9、常识填空。父亲的病中两个庸医分别是 和叶天士，他们自高身价，毫无真才实学，医蛊不分，草菅人命。给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖，是中 的衍太太。(2)仿照例如，简要介绍或评价朝花夕拾中的人物。藤野先生一一一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子 民的学业，所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平 凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感 受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)范爱农一一9 .名著阅读。(1)二十四孝图中讲了许多故事，作者认为可以勉力效仿的故事是什 么？(2)二十四孝图中，最使作者不解甚至发生反感的
10、故事是什么？10 .请你完成下面的题目。(1)言为心声，语言能展示人物的个性特征。请你根据下面人物的精彩 语言，完成下面的问题。“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？这句话出自朝花夕拾中 之口，揭示了该人物 的性格特征。(2)结合你的阅读，请以朝花夕拾里鲁迅的儿童教育观念为探究对象, 写一篇发言稿，150字左右。1L阅读下面文本，完成以下各题。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以 及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段， 却还清楚如昨日事。我至今一想起，还惊讶我的父亲何以要在那时候叫我来
11、背书。(1)以上文段选自朝花夕拾五猖会，体裁是，文集 原名是。(2)“清楚在句子中的意思是：o(3)请把文中画线的句子改为反问句。(4)请结合原著回答：文段中的那时候指什么？文段中写大家高 兴，而我却觉得似乎都没有什么大意思，这里用了怎样的手法？反映了 什么？12 .阅读朝花夕拾选段，完成题目。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然 而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留 心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来， 他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着 轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲
12、在乡下，教着几个小学生糊 o但因为有时觉得很气闷，所以也趁着航船进城来。上面文段中的“他指的是谁？请简要介绍这个人物。13 .名著阅读。“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以 及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在， 别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还清楚如 昨日事。我至今一想起，还惊讶我的父亲何以要在那时候叫我来背书。这段选自（作者）的回忆性散文集中的名篇 五猖会，这篇短文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，你还知道这本书里面的什么人物：，O （填两个姓名）.阅读下面文本，完成以下各题。照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲I
13、;此后便有人主张打电报到北京， 痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我 是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：杀的杀 掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲 在席子上，我发言大抵就反对。我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才 打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还 害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数, 他qO服了。其次要推出人来拟电稿。（1）以上文段选自朝花夕拾，文中他是他后来的结局是（2）给画线字
14、注音，根据拼音写出相应的汉字。钝逋（）qu （）服（3）“坚执在句子中的意思是。（4）请结合原著简答：我觉得他简直不是人的原因是什么？他 具有怎样的性格特点？14 .阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们 与我相关联的一件事情以及我对她们的态度。15 .二十四孝图写了作者儿时就不喜欢老莱娱亲和的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的 所谓的批判。答案（1）迎神赛会,五猖会（2）例如：琐记中，衍太太怂恿我去偷母亲的首饰变卖，我并没有 听从，然而却出现了关于我偷家里东西卖钱的流言。这件事表现出衍太太 是一个心术不正、表里不一、用心险恶的市份小人。（与衍太太相关的事： 父亲
15、临死时，一直怂恿“我喊父亲的名字；鼓励小孩子吃冰；怂恿我看黄 色书籍；唆使我去偷母亲的首饰并散布谣言）（1） A（2）五猖会，封建强权教育对孩子天性（1）找到简爱，抚慰她，并让她和海伦饱餐一顿，还给劳埃德先生写信, 了解了事情的真相，马上就在全校师生面前，为简爱洗刷了全部罪名。（2）父亲的病；对庸医误人、故弄玄虚的憎恨。1.（1）范爱农;例如:二十四孝图狗,猫鼠。（2）傲岸耿介、憎恶清楚、坦荡率真、意气用事、外冷内热的爱国者。（3）例如一：长妈妈，有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱。 例如二：藤野先生，平等待人，关心学生，热情正直。2.（1）玩弄和折磨猎物。有一副令人仇恨的媚态。它们
16、的嗥叫令人 心烦。（2）象征了与猫相似的人。一副媚相，欺凌弱小，打着公理和正义的旗号 欺压百姓的反动派御用的文人。（3）运用比照手法挖苦和批判所谓“正人君子们的丑恶虚伪的嘴脸。作者 将凶残却不坑害百姓的鹫禽猛兽与打着公理正义的旗号的正人君子 比照，强调有着公理正义的旗号的正人君子还比不上鹫禽猛兽，讽 刺意味极浓。3.（1）对山海经是期盼、喜欢的；对鉴略是抵触、不耐烦的。（2）例如：编写趣味浓、吸引人的小故事。须图文并茂，有趣生动。7.（1）老莱娱亲，郭巨埋儿（2）范爱农虽是一位觉醒的知识分子，但是他无法在黑暗社会立足。比方, 他无法像狂人一样，最终与这个社会妥协、；也无法像N先生一样忘却，他
17、的内心痛苦、悲凉，最后死亡。所以在他身上有着懦弱、妥协的特点。8.（1）陈莲和,琐记（2） 一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样, 最终与这个社会妥协也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲 凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是死亡的。（正直、倔强）（1）子路负米和“黄香扇枕。（2） 老莱娱亲和郭巨埋儿。9.（1）衍太太，喜欢使坏（2）例如：鲁迅是一位大文豪，他的作品朝花夕拾涉及许多观点，我 最赞同的是他的儿童教育观念。如从百草园到三味书屋通过百草园中 的欢乐与三味书屋的枯燥来对这种限制儿童自由、天性的行为表达不满。 鲁迅认为应给予儿童自由，孩子的天性应该得到保护。又如
18、二十四孝图 中，鲁迅对于封建孝道进行了批判与斥责，同时也强调了选择图书的重要 性。可以说，这些教育观念不仅适用于鲁迅那个年代，也同样适用于我们 这个年代。10.（1）散文，旧事重提（2）清楚（3）难道我却有他们那么高兴吗？（4）指即将出发去看赛会的时候。比照；含蓄地反映了父亲的严厉对我心灵上的伤害。11. 这个人物是范爱农。介绍例如：他是鲁迅的同乡，也曾在日木求学，后来回到家乡，生活境况 凄惨，对生活和革命失去信心，最终落水而死。12. 鲁迅，朝花夕拾，长妈妈（阿长）,藤野先生（或者：范爱农、衍太太等） 14.(1)范爱农，掉进水里淹死了(2) zhi,屈(3)坚持不改，固执(4)自己的先生被杀了，他却连打个电报都害怕，我与他就是否给北 京政府发电，痛斥满清政府的无人道发生了分歧；倔强耿直，愤世嫉俗, 追求自由平等，有爱国心等。15. 阿长给俄买回山海经，我对阿长这个劳动妇女从不大佩服到充满 敬意(感激、歉疚、思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太 这个庸俗的市井妇人充满厌恶。16. 郭巨埋儿，孝道