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1、教学设计学科英语年级八时间总序号课题M11U2 ( II )主备人教学目标1.本单元的重点语言点及运用。能够正确运用 must/ mustnt, can/cant, need / neednt。重点难点重点：掌握本单元的重点语言点及运用。难点：训练学生的知识迁移运用能力。教学内容和学生活教师活动Step 1复习检测I .重点单词，短语识记1. 首次:初次2. 喝下午茶3. 拿走4. flE队等候5.等待轮到某人6.上车展示ppt 引导学生 复习回顾 上节课重 点教学内容和学生活动教师活动师生Step 2同步知识点梳理（小组合作探究）互1.当你们更好地了解彼此或者当他们让你那么称呼时,你就可以只
2、用 他们的名字。动When you better or when they ask you to, you can just usetheir first names.过2.下午茶并不只是喝茶,而是在大约下午4点钟的一顿便餐。Afternoon tea is a drinka light meal指导小组合程at around 4 pm.3.有一次,我看到一位纯士拍了拍一个年轻人的肩膀Once I a gentleman a young man on theshoulder.4.当你被邀请喝下午茶时，你将吃一顿便餐。When you for afternoon tea, youwill .5.
3、for the first time 首次;初次For example,you must say Mr or Mrs when you meet someone for the first time.例如,初次与人见面时，你必须称呼对方先生或女士。去年春天我第一次去了北京。Last spring I went to Beijing the .作展示讲解教学内容和学生活动教师活动2. experience n.经历;经验适时点拨|TE1 .用作不可数名词，意为经验例如:a worker with much experience 一个很有经验的工人。2 .用作动词，意为“体验;经历”.后接名词作宾
4、语。例如:experience life 体验生活。重点难点师生1.I don t know how to use the APP Eun Dubbing.Ask Jimmy for help.He has lots ofin doing it.A.experience B.cxaniinationC .suggestionD.exercise互2.我在中国有一次偷快的经历。I had wonderful in China.动.3.not just.but.用来连接两个并列成分，强调后者，在意思上表示转折;当not just.but.连接两个主语时，谓语动词的数要与邻近它的主过语保持一致。程2.类似的表达还有not only.but also.,意为“不但而且我叔叔不仅是一名作家，而且是一名老师。My uncle is a writera teacher核对答案教学内容和学生活动教师活动Step 3当堂检测 同步练习册IH题Step 4 retell/recite(ACTIVITY 6)Step 5 homework1.背诵本单元重点句子2.完成同步练习册V, V题指导背诵板书 设计MI1U2 . (II)1 . for the first time 首次;初次2 .experience n.经历;经验师生收获及反思