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1、小学2022年秋季队形队列及韵律操比赛活动方案为陶冶学生情操，培养学生浓厚的艺术兴趣，活跃校园文化生活，展示 学校体育特色，进一步提高课间操的质量与水平。经学校行政会研究决定 举行“阳光校园、雏鹰飞翔”队形队列、韵律操比赛。活动具体要求如下: 一、比赛时间：2022年1_月1_日（周五）下午2： 104：40 二、比赛地点：学校前操场三、比赛内容：一年级队形队列、二三年级广播操七彩阳光、四五六年 级（共三套集体舞）四、参赛形式：1、参赛队伍进场时的形式由学校统一安排。2、1-6年级以班为单位参加，参赛服装、道具由各班负责。3、比赛次序：以年级为单位（按六、五、四、三、二、一，每个年级分2 组进
2、行，一年级逐个班进行）。五、组织机构1、领导机构：组长：副组长：成员：2、评委组：3、场地、赛场纪律：体育教师4、音响：5、摄影、报道：六、比赛评分标准：1 .特色分：2分。评价在服装、道具、精神面貌、进退场、领队、领操方面。2 .整齐分：3分。3 .技术分：3分。4 .欣赏分：1分05 .人数分:1分。 七、评分方法：评价动作过程以及队形队列变化的整齐度。评价动作的正确、到位、力度。评价动作的韵律感和节奏感，是否表达整体效果。 评价学生参与率（特殊情况不能参加学生除外）。1 .各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出 比赛场地。2 .成绩采取十分制，最高分为10分，一般总
3、分不低于8分。由评委分 别从不同角度，依据评分标准对各班进行评判打分。去掉一个最高分和一 个最低分，把中间几个评委的量分取平均分为班级最后得分（最后得分保 留1位小数）。3 .得分高者名次列前，如相等那么以技术分高者列前，再相等那么以特色 分高者列前，以此类推。八、奖项设置：此次比赛奖项分年级段，每年级段评一等奖1名、二等奖2名，分别 进行奖励。比赛成绩将计入班主任工作考核。小学队列队形及韵律操比赛评分表（）年级组2021年11月11日项目级特色（2分）整齐 （3分）技术（3分）欣赏（1分）人数（1分）小计10分备注在服装、道 具、精神面 貌、进退场、 领队、领操 方面动作过程、 队形队列变 化的整齐度动作的韵律 感和节奏 感，是否体 现整体效果全员参加， 少一人扣 0.2分。（特 殊情况学生 除外）班班班班班班班