《人教版道德与法制九年级下册章节练习--第三单元第六课学无止境.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法制九年级下册章节练习--第三单元第六课学无止境.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中人教版道德与法治章节练习第六课我的毕业季学无止境知能演练提升1.以下诗句中表达“学无止境”含义的是（）A.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.恰同学少年，风华正茂D.千山鸟飞绝，万径人踪灭2.2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，共青团中央、“学习强国”平 台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（）重视网上阅读,减少书本学习参加读书活动,享受学习乐趣仅仅在学校学习， 学会管理自己养成阅读习惯，树立终身学习观A.B.C.D.3.以下对于压力的认识正确的选项是（）学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的学习成绩不好的同学会
2、感受 到学习压力，学习成绩好的同学不会有压力对于学习压力我们要坦然面对感受 到学习压力是心理不健康的表现A.B.C.D.在中考前的模拟考试中没考好的凯凯很是郁闷，感觉学习压力太大，于是他听了一些轻 缓的音乐,感觉轻松多了，又有了最后冲刺中考的动力。这种缓解压力的方法是（） A.自我暗示B.转移注意力C.合理宣泄D.保持适度紧张.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是()A.学习B.理论C.实践D成就4 .教育部等11部门印发的关于推进中小学生研学旅行的意见，要求各地将研学旅 行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速开展。中小学生研学旅行的意义是 ()增进学生对自然和社会的认识培养学生的社
3、会责任感和实践能力有利于推 动全面实施素质教育促进书本知识和生活经验的深度融合 A.B. C. D.五一小长假期间，某中学王强等五名同学主动到所在社区和周边地区，调查和了解当地 在创立全国文明城市的过程中存在的问题，并对此写出了建议。请你评价王强等五名同学的行为。8.2018年2月4日，在天津大学，一场毕业典礼格外受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完 成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。 据悉,她每天5点起床,3年未看电视，凭借日复一日的勤奋刻苦，克服了求学路上的诸多 难题。据了解，她在20世纪五十年代先后两次参加高考，却因各种因素未能入学。恢复 高考以
4、后，她又受限于各种报考条件未能如愿。60年过去了，她依然记得当年的梦想，并 实现了它。她不仅拿到了天津大学电子商务专业的本科学位，更惊人的是，她会五门语 言。(1)“奶奶同学”薛敏修的事迹向你传递了什么理念？(2)为什么要树立这一理念？1中考模拟训练.“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明() 学习方法因人而异学习是没有规律可循的 学习要选择最适合自己的方法学习方法要与兴趣爱好相结合A.B.C.D.1 .有人认为,学习压力越大，越有利于提高学习效率。也有人认为，学习压力越小,越有利 于提高学习效率。对此认识正确的选项是（）A.学习压力越大，越能激发潜能B.学习压力越小，学习动力越强C.适度的
5、学习压力,有助于提高学习效率D.学习压力的大小与学习效率无关.学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用?浪费 学习时间! ”可见小明（）A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习3 .“一个人可以没文凭，但不可以没知识;可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这说明终 身学习是（）A.个人价值的唯一追求B.提高生活质量的唯一途径C.个人可持续开展的要求D.满足生存和开展的一切需要5.2018年初,山东省教育厅发布了关于公布第一批全省中小学生研学实践教育基地名 单的通知，要求各中小学校把研学实践纳入学校教育教学计
6、划，促进广大中小学生感受 祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，激发学生 对党、对国家、对人民的热爱之情，提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能 力。以下说法中，与研学旅行倡导理念相符合的有（）两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书读万卷书，行万里路授人以鱼，不如授人以 渔纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行A.B.C.D.6.【正确对待学习压力】一年一度的初中毕业考试即将来临，九年级（2）班的教室里热闹非凡，该班同学正围绕“调 整心态、放眼未来”的班会主题开展激烈的讨论与分析,请你参与其中并完成相关任 务。下面是局部同学的发言：小文唉，真郁闷，每天都要应对各种考试,
7、我都hold不住了。小军是啊！你说到我心坎儿上来了，我 也和你一样，一听到考试就心跳加/ 快，不想吃饭，担忧考不好，害怕 父母、老师批评。小乐找知心朋友倾诉，一吐为快，把压力释放出来, 千万不要憋在心里，否那么会憋出病来哟！小光小光你们感觉压力过大，是与你们的 学习观念和态度有关啊！结合上述讨论发言回答以下问题：小军所说的是一种什么现象?我们应该怎样克服这种现象?(2)请你就小光的发言谈谈我们中学生应该树立怎样的学习观念。答案：知能演练提升1.B 做好此题的关键是明白各选项的含义。A项描绘的是暮春景色;B项旨在鼓励人们 不怕苦、多读书，只有勤奋才能成功;C项的意思是正值青春年少，神采飞扬，才华
8、横溢;D 项的意思是所有的山上,都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。B项符合 题意。2 .C 题干启示青少年要树立终身学习观，积极参加读书活动，养成阅读习惯，享受学习乐 趣，符合题意;重视网上阅读，并非要减少书本学习，错误;学习不能仅限于在学校，在 社会实践中也可以学习，错误。应选C项。3 .D 学习成绩不好的同学也可能感受不到学习压力，学习成绩好的同学也可能会有压 力，错误;感受到学习压力是正常的心理表现，正确，错误;对学习压力我们要坦然面 对，正确。应选D项。4 .B 5.C 6.C.答案:正确。王强等五名同学重视实践,积极参加社会调查等社会实践活动，增强问题意 识,培养研究能
9、力，做到知行合一。7 .答案：(1)终身学习。(2)我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终 身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。中考模拟训练.A ”学习有法，学无定法，贵在得法”，说明学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好 的方法，要选择最适合自己的方法，正确;在题干中没有表达。应选A项。1 .C 学习压力的大小与学习效率有关，适度的学习压力，有助于提高学习效率,C项是正 确的。应选C项。2 .D 此题主要考查对实践的认识和理解。小明的想法是错误的,我们不仅要重视书本 知识的学习，而且要坚持在实践中学习。D项符合题意
10、。应选D项。3 .C.A 做好此题的关键是弄清各选项的含义。的意思是读书人要少管是非，多钻研学 问;的意思是读一万卷的书，如同走万里路一样，形容多读书，那么见多识广;的意思是传 授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法;的意思是知识的获取，一是要花气力， 二是“要躬行”。与研学旅行倡导理念相符合，应选A项。4 .答案：(1)现象:考试焦虑。怎样克服:正确认识和对待学习、考试与分数,保持良好的学习生活状态;认真学习，做好 充分准备,树立自信心;积极调整考试期望值，实事求是地评价自己。我们需要树立终身学习理念,培养学习的自信心;掌握学习方法，养成良好的学习习惯 和谦虚的学习品质，树立良好的学习观念。解析:第问，小军所说的是考试压力产生的焦虑，回答“考试焦虑”即可;归纳克服考试焦 虑的正确做法。第(2)问考查归纳问题的能力，从树立终身学习理念、掌握学习方法、养 成良好的学习习惯、树立良好的学习观念等方面总结归纳即可。