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1、中学生禁毒教育主题班会教案为加强学校的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及 毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的能力。我班组织开展了 主题为“珍爱生命 远离毒品”主题班会教育活动。通过禁毒宣传班 队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋 友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能 创造美好的未来。一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜珍贵 的生命，拒绝毒品远离毒品。2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行 等做力所能及的工作。二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的 相关资
2、料。2、负责讲解的同学把提供的资料作成幻灯片展示，全班一起讨 论。三、活动过程导入：一百多年前，林那么徐为什么要进行硝烟运动？现在白色恶魔依然危害着人类，请看以下几组数字：全国登记在 册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为 68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105 万人。1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县 市（区）。据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市 占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。那么什么是毒品?请学生把的资料进行展示。中华人
3、民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛 因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其 他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有: （让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳 水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易 感染疾病。如果服用过量，那么可导致死亡。有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18 层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽 下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品 在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?一一第19层，这一层 是专为吸
4、毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和 摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带 去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就 是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:案例一：张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾 组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生 发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过 去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口案例二
5、16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里， 小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心 的时候，一 “哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面 对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始， 小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。 当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他案例三：北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来 的新同学，成绩更胜一筹，“威胁” 了他的优越地位，使他自尊心严 重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果 被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来
6、。一帆风顺的他，一时无 法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛 的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生 的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场 所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之 路。讨论得出：青少年吸毒的主要因素：受好奇心的驱使；交友不慎及盲目的从众心理；错误的压力排解方式；家庭因素的不良影响；被他人蒙骗；我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线？正确把握好奇心，抑制不良诱惑；正确对待挫折和困难；养成良好的行为习惯；追求健康、幸福的生活。附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩 毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、 法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻 底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。