《关于幼儿园新年庙会活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园新年庙会活动方案.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于幼儿园新年庙会活动方案 关于幼儿园新年庙会活动方案 篇1 一、设计思路：作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不行缺少的一个组成部分。我园始终以来注意中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过庙会活动，培育幼儿对节日的相识，对中国文化的了解。三、活动组织者：尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工四、活动时间：20xx年2月14日上午9：00五、活动地点：幼儿园教室及操场六、活动对象：全体幼儿及家长（每位幼儿至少
2、有一位家长陪伴来园参加庙会活动）七、活动前期打算：1、 召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日负责人：刘晓丰）2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日负责人：万建文）3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间 11月12日负责人：刘晓丰）4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）11月21日到各班级回收征集函11月24日把全部的主题及对联列表排序11月25日家长、老师投票，选拔出活动主题及庙会对联5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）负责人：各班班主任及家委会代表11月24-28日 确定参与人员月1日
3、-5日 打算相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定（完成时间：11月28日）负责人：刘晓丰 及家委会代表贺丽华）11月26日人员的确定11月27日电话联系，通知会议11月28日召开会议，确定节目的内容与排练的时间7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）（负责跟进人：各班级老师）元月15发放通知元月30跟进，是否都已做好打算2月3日确定花灯走秀的曲目与流程8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）月1日-5日 各班级上报节目节目 要求：1、全部节目要求创意新奇，主动向上2、全部节目要求自备音乐、道具3、节目时长不超过5分钟4、全部节目服饰
4、要与所表达的艺术形象相协调月8日-15日 节目的审核定版负责人：谭趣9、老师风采的展示（完成时间：12月25日前）11月24-28日表演形式的确定，音乐的确定月1日-25日节目成形月26-2月依据进展排练负责人：贺奔10、 灯谜区策划方案（完成时间：元月 10日）负责人：李清群11、嬉戏区策划方案（完成时间：元月10日）负责人：肖婕、体能区策划方案（完成时间：元月10日）负责人：杨旭华13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）负责人：向永红14、DIY手工制作区 策划方案（完成时间：元月10日）负责人：周玉姣八、活动形式：1、第一场开场集体活动：（9：00-10：00）主持人开场白：谭趣打算
5、1、1 灯笼展各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人支配随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队1、2 舞龙按班级出场，播放闹新春音乐，最终9个班级的龙一起随音乐舞动，舞诞生机、舞出精彩1、3 集体广场舞张灯结彩由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采1、4 舞蹈班幼儿表演 爸爸爱你，妈妈爱你1、5 篮球爱好班幼儿表演篮球秀机器人爱好班幼儿展示1、6 老师节目小苹果、最炫民族风、拜新年大联串其次场猜灯谜（10:00 - 10:30）：家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。 关于幼儿园新年庙会活动方案 篇2
6、 活动宗旨元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华其次届迎新年庆祝活动，本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食，不但增加了亲子之间的感情，还培育孩子学会交往、谦让、共享等良好的品德行为，为幼儿成为社会人打下坚实的基础。 ?参加人员：元迪龙华幼儿园的老师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。 ?活动地点:元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室 ?活动时间：20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?摄像：拍照尹莉 ?活动议程：
7、一、活动依次：1、逛庙会品小吃活动。2、嘉年华大巡游。3、新年剪纸颁奖典礼。4、观看木偶剧表演。5、各班老师在大门口发放新年礼物。三 活动打算1、各种小吃的活动场地布置2、各摊位布展。3、巡游文艺节目编排。4、礼品5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡 关于幼儿园新年庙会活动方案 篇3 A.敬重的各位来宾B.敬爱的小挚友们AB：大家新年好!A：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了AB：祝大家新年欢乐，身体健康，万事如意，心想事成!A：小明星双语幼儿园20_年庆元旦迎新年文艺演出现在起先，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。1.下面请观赏学前班的小挚友给大家带来的幼儿体操表演世界真美妙，律动大家一起喜洋洋，
8、掌声有请。感谢学前班给我们带来的精彩表演。2.接下来请大家观赏中班小挚友给我们带来的幼儿体操表演世界真美妙欢乐是健康，欢乐是华蜜，让我们手牵手一起去跟天使找寻欢乐，律动欢乐天使掌声欢迎。3.他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热情的掌声庆贺他们吧!下面请观赏小班的体操我的头我的肩，律动健康歌。我们小班的小挚友才4岁，掌声激励一下。4.A告知你们哦，刚才我望见美丽的小妹妹和帅男孩了，B我也望见了，他们来做什么呢?A想知道吧，请观赏学前班的小挚友为大家带来活力四射，动感十足的街舞洗唰唰。掌声响起来!5.漂亮的和平鸽自由翱翔，迎春花在欢乐的绽放，我们是一群欢乐的小鸟。请观赏中班带来的舞蹈雀尕飞。
9、感谢大家的掌声，能不能掌声在热情点。6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真美丽，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请观赏小班的舞蹈三只熊。让我们把掌声送给我们最可爱的小挚友。7.小鸟在歌颂，蝴蝶在飘舞，小昆虫在演奏，请观赏学前班的小姑娘带来的舞蹈两只蝴蝶。掌声有请8.幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活华蜜甜蜜，我不想长大，请观赏中班的舞蹈不想长大。让我们用热情的掌声欢迎。9.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看!我们小班的小挚友在春雨中翩翩起舞呢，请观赏小班的舞蹈小小雨点掌声欢迎。10.下面请观赏老师们给大家带来的舞蹈独一无二让我们用热情的掌声欢迎。
10、结束语：欢乐的时间总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参加和协作，使我们度过了一个难忘而又开心的上午。感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!合家华蜜!万事如意。也祝福我们的小明星双语幼儿园的明天更加辉煌。再见! 关于幼儿园新年庙会活动方案 篇4 活动目标：1、了解新年的特别意义，知道新年是新的一年的起先。2、能用多种方法庆祝新年的到来，体验新年给人们带来的快乐。活动打算：1、请幼儿收集有关人们过新年的资料，如图片、照片、新旧挂历等。2、幼儿已有过新年的阅历。3、录像机、录像：国内外过新年的趣闻。活动过程：1、幼儿唱新年好的歌曲边拍手边进教室。2、幼儿探
11、讨"什么是新年"。老师出示挂历并运用新旧挂历进行对比，让幼儿知道新年是新的一年的起先。3、幼儿观赏儿歌新年，让幼儿更进一步理解新年究竟是什么。4、组织幼儿探讨：(1)你喜爱新年吗?你是怎样过新年的?(2)人们是怎样过新年的?请幼儿小组沟通向大家介绍自己收集来的有关人们过新年的资料，并推选一名最有意思的新年趣闻到集体中讲解并描述。5、老师播放有关人们过年的录像，让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。6、幼儿探讨"我们应当怎样来庆祝新年。"7、幼儿跳邀请舞请你和我跳个舞及拿乐器演奏咚咚锵结束。让幼儿感受新年带来的欢乐。 关于幼儿园新年庙会活动方案 篇5
12、 活动目标:1、知道春节是我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、情愿参与活动，感受春节的喧闹气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验和大家一起过节的欢乐。活动打算:闹新年mp3;年兽来了视频;红包、纸、笔若干活动过程一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的爱好。师：小挚友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢?二、沟通过年的习俗、礼节1、共享过年时的习俗师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的?你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢?2、了解拜年时的礼节大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚挚友们拜年时我们要说哪些祝愿的话呢?我们可以
13、做什么动作来祝愿他们新年好呢?小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚挚友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“感谢，恭喜发财”。三、了解过年习俗的由来。1、师幼相互探讨沟通师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗?2、观看视频年兽来了师：年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最终怎么样?小结：年兽最怕光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝愿。四、玩“送祝愿”的嬉戏玩法：小挚友把自己想送给别人的新年祝愿用画画的形式画下来(假如会写字的也可以写下来)，装进红包里，然后把红包送给自己想送的好挚友。师：小挚友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好挚友吧!记得要有礼貌哦!