《2022年年高三班主任期末工作总结2 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年高三班主任期末工作总结2 .pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年高三班主任?期末工作总结?年高三班主?任期末工作总?结高三的?班主任管理工?作到底应该怎?么展开?如何?写好高三的工?作总结呢?下?面是我整理的?一些关于 20?1X年高三班?主任期末工作?总结，供您参?阅。20?1X年高三班?主任期末工作?总结范文 1?本学期是高?三关键阶段，?在学生处的直?接领导下，在?科任老师的支?持下，本人顺?利地完成了高?三班主任的各?项工作：?一?、高考复习仍?要抓好常规?高三下学期?是每个学生学?习的最关键的?一个学期，进?一步规范每个?学生的行为，?养成很好的复?习习惯更为很?重要。因此，?仍要抓好早自?习及下午课前?每天的提前十?分钟到校，值?日生早到校清
2、?扫卫生及督促?保持整日卫生?环境，每个学?生都要穿好校?服及每个男生?都要按每月规?定时间理发等?尤为重要。坚?持值周班长负?责制，在良好?的学习氛围中?进行着紧张的?高三复习和最?后的高三冲刺?。?二、高考复?习仍要强调安?全安全重?于泰山，这是?班主任要经常?叮嘱的大事，?如交通、防盗?、防火、人身?安全，换季时?的冷暖穿着，?流行感冒及水?痘的预防，晚?自习路远的结?伴而行，过马?路的红绿灯，?斑马线的过往?，住宿生的理?财，贵重物品?的存放，放假?乘坐运输公司?的车，小心蜡?烛电源等，同?时，结合新闻?报道的安全事?故，让学生牢?牢记住安全第?一。?三、高考?复习仍要把握?好每一个环
3、节?1、?以辞旧迎新为?契机，让同学?们总结复习中?的得失，并做?出新学期的打?算，大家慷慨?激昂，计划着?期待中的 20?1X，都写下?了高三最后一?个学期的复习?及冲刺计划。?2、?以白山统考为?依据，让同学?们分析自己的?强弱科，并做?出强科要更强?，弱科要提高?的具体计划，?每天要拿出时?间给弱科，让?学科老师或同?桌检查督促自?己，在下一次?统考中检验自?己的提高情况?。坚持下来，?效果不错。?3、以?考试进取为出?发点，每次都?会针对每个学?生的成绩，结?合学习现状，?找每个学生谈?话，有鼓励、?有指导、有批?评、有规定、?有要求。让不?同层次的他们?都整理错题集?并有所收获。?4
4、、?加强尖子生的?辅导与督促?本班集中了?理科尖子生，?在好好督促、?多多关心、与?任课老师多多?沟通，尤其是?对偏科的尖子?生要格外关注?的前提下，做?到落实到位，?如，贾全宁、?唐培结的语文?、英语，让他?们在完成老师?布置的任务的?同时，可以利?用课间操的时?间找老师问问?题，这样，坚?持下来，弱科?没有拽后腿，?他们高考成绩?分别为 618?和 610，名?列县前茅。?5、本?学期，除了学?习之外，带领?学生积极参加?了校政教及校?团委组织的各?项活动。消防?演练、食品安?全、间操比赛?等等，让同学?们多关心国家?大事，特别是?关注党的十八?大文件精神，?积极靠近党组?织，班级又有?1
5、0 人递交了?入党申请书，?体现了当代青?年为实现梦想?的积极追求。?四?、高考复习更?要与家长齐心?合力上学?期曾对家长们?提出了中肯的?建议：?一是后勤保?障，二是多鼓?励，三是倾听?孩子的诉说，?四是学会调节?孩子的心理。?共同的目标：?让每?个考生考上理?想的大学。这?学期，与家长?最好的沟通方?式就文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S
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12、HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5是手机了?，做到发现问?题及时解决，?如，对情绪波?动大的同学可?适当给点放松?的时间;对信?心不足想家的?住宿同学放假?两天回家看看?再战;对经常?开夜车的同学?让家长保证其?营养;对厌学?逃课甚至离家?出走的同学不?放弃;与家长?共同商量对策?，一点点找回?信心-?-从成都找回?来的李佳蓉高?考 461 分，?圆了她上本科?大学的梦!?总?之，在高三复?习的这半年，?师生们一起努?力，高考取得?了令人满意的?成绩，参加高?考 49 人，1?9 人进重点线?，26 人进本?科县，其余进?三本线。?这一路走来，?既紧张又忙碌?，既劳心又充?实，既劳
13、累又?享受。是?啊，不管你的?年龄大小，教?师这个职业永?远会让我们定?格住年轻的心?理，因为你身?后永远是充满?活力的孩子!?201X?年高三班主任?期末工作总结?范文 2 本?学期，我担任?学校高三班班?主任工作。高?考结束，成绩?已定，高三下?学期工作圆满?结束。高三班?主任的担子是?高中阶段最累?最重的，面临?高三年级下学?期繁重的复习?备考任务，既?要认真高效组?织好本学科教?学工作，还要?做深入细致的?思想工作。回?顾整个高三下?学期的工作，?虽然累但很充?实。本学期我?主要从以下几?个方面做好班?主任工作：?一、班级管理?中，用制度说?话。?1、继续进行?量化管理，继?续执行班级
14、?公约，班?级请假制度?，学生操行?量化考核标准?实行奖罚制?度。加强纪律?约束。为了保?持正常的教学?秩序，对迟到?、旷课的学生?，实行严厉的?批评教育及按?班规考勤制度?进行严厉处罚?，同时对全勤?的同学，学期?结束予以奖励?，以保证整个?高三学习的正?常进行。?2、单周?召开一次班干?、团干会议，?双周召开小组?长会议，大力?开文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y
15、10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S
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20、H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:
21、CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5展经验交流?和思想教育活?动，培养班干?部的服务意识?、管理意识和?奉献精神，激?发其工作热情?，提高其工作?水平，促使其?更好的发挥班?级工作计划的?核心作用，当?好班主任的得?力助手。保证?班级团结和谐?的学习氛围，?及时了解班级?情况，对出现?的问题及时处?理，尽量把不?好的状态扼杀?在萌芽状态。?3、?保证提供一个?清洁整齐的生?活环境。由值?周班长、劳动?委员，带领本?组值日生，责?任到人进行每?天值日工作，?保证一个清洁?、舒适的学习?环境，形成良?好的卫生习惯?。4?、协助学生改?善学习行为习?惯，科学调整?
22、各科学习时间?。改进学习方?法，难题怪题?少做或不做，?要重视基础性?知识的理解和?应用，及时巩?固和多次重复?训练重点知识?。?三、加强思?想教育，关注?学生心理健康?。1?、密切关注学?生思想动向。?高三后期学习?时间紧压力大?，容易造成极?大的心理问题?，所以要密切?关注学生思想?，对出现消极?悲观的思想学?生及时做工作?，始终保持乐?观进取的心态?，对班级整体?出现思想波动?现象，要及时?帮助学生进行?疏导，做好心?理调整工作。?2、?做好学生每次?月考后的思想?工作，防止思?想因为分数起?伏波动。每次?考试的成绩很?大程度上决定?着学生的学习?士气，因此，?鼓励学生正确?对待成绩和分
23、?数，并在每次?考试中总结、?进步;做到考?好再接再厉，?考不好愈挫愈?勇。?3、本学期与?学生进行一对?一面对面交流?，深入了解他?们的学习和心?理动态。本学?期学生的思想?工作必须做到?人人见面，突?出重点。深入?了解学生的内?心世界，为他?们排除学习紧?张带来的不良?心理障碍。?文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H
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30、ZD3H7B7V6A5 4、继?续和全班同学?一起书写高?三班班级日志?，班级日志?作为班级管理?的重要渠道，?不仅可以为师?生搭建一个交?流、沟通的平?台，融洽师生?关系，而且可?以充分发挥学?生的主体作用?，在学生思想?政治工作中具?有非常重要的?作用。在班级?日志中，记录?同学们的成长?历程，。写下?每个同学的人?生格言、愿望?、快乐与忧伤?。日志给了他?们展示的平台?，成了个性化?的 大舞台?。通过班级日?志建立同学老?师交流平台，?思想上，精神?上有归属感，?并指导学生学?习方法丰富同?学的课余生活?，深化学习、?明确学习目的?，帮助学生找?好精神归宿感?。?四、营建高考?氛围，让学
31、生?愉快备考。?1、做?好高考减压工?作，激发同学?们一边为理想?前途而拼搏的?热情，一边从?高考压力中解?放出来，开展?主题班会：?3 月?我努力，我收?获、4 月 9?日举行主题为?跑出健康跑?出快精神秀出?心情的 10?公里慢跑拉练?活动、5 月 7?日利用美国电?影短片举行?永不放弃主?题班会，5 月?20 日与高三?班举行篮球友?谊赛等。?2、督促?学生做好学期?学习计划，小?考小结，合理?安排学习时间?，处理好闲暇?时间，并且形?成良好的高三?学习规律，把?握学习节奏，?在一张一弛中?调整状态，以?最佳的身心投?入学习生活。?3、?做好每次月考?成绩分析，针?对每一次月考?成绩，了
32、解学?生的阶段学习?情况，对成绩?进步、退步以?及成绩进步不?明显的同学分?别做好思想工?作。?4、每周星期?一早上 7：?00 带?领全班同学在?足球场跑步，?由班主任与同?学们一起享受?跑步时光，既?保证学生有健?康的身体迎战?高考，同时也?是身心放松，?加强班级凝聚?力，营造轻松?学习气氛。?文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1
33、F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A
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39、A7B1F9 ZD3H7B7V6A5 5、每?次月考后，召?开任课老师见?面会，和任课?教师沟通，形?成合力。对学?生成绩及近期?学习进行总结?分析。?6、坚?持与同学一起?学习经典文学?作品，用文学?作品去感染学?生。以强大的?精神食粮丰富?学生内心世界?，提高学生素?质和道德品质?。好的文学作?品是人类的精?神食粮，对于?心底纯洁、富?于幻想的学生?来讲，文学作?品教育影响作?用更大。让学?生品味文学作?品是培养健康?情感、丰富学?生精神世界的?独特的方法。?和学生一起朗?读，甚至抄写?一些经典的文?学作品，使学?生心灵受到洗?涤，情感得到?净化，美好的?思想情感，丰?富的精神世界?在潜移
40、默化中?逐步形成。例?如：?傅雷家书?、弟子规?、富兰克林?自传、谁?动了我的奶酪?、没有什?么借口 一?方面，提高学?生思想道德素?质，培养健全?人格和高尚的?情操;另一方?面，用文学作?品无尽的力量?感染学生，点?燃他们思想的?火焰，给予他?们启迪和指导?，去震撼他们?的心灵，让他?们学会做一个?真正意义上的?精神上的强者?。?9、定期召开?班团干会议，?调动学生管理?学生的积极性?，让学生参与?班级管理，了?解学生情况并?及时处理各种?问题及潜在的?矛盾。积极联?系任课教师，?并定期和学生?家长联系，形?成合力，共同?促进一个良好?的班集体的形?成。?五、关心学生?生活、经常走?访学生寝
41、室。?在班级管?理方面，我注?重人文化，把?老师对学生的?爱渗透到方方?面面，尽量做?到师者父母心?。高三学?生多数是住宿?生，班主任要?多到他们寝室?真实了解他们?生活和学习环?境，尤其是家?庭困难的学生?有无生活困难?，适时帮他们?解除后顾之忧?，全心投入?总结一学期?的工作，有收?获，有喜悦，?也有教训，有?不足。最大的?体会是：?只要有爱?心，多投入、?花时间，多学?习，多探索，?就能在工作中?享受到乐趣，?享受与学生在?一起的过程。?所幸的是本届?高考，学生考文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S3A7B1F9 ZD3H7B7V6A5文档编码:CE8Y10R3F8V7 HO5S
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49、工作，充满了?机遇与挑战。?一学期的辛苦?，有的喜悦，?也有不足与遗?憾，为总结经?验教训，利于?今后工作，现?总结如下：?一、重视常规?管理，建立班?级良好秩序?建立良好的?班级秩序，营?造积极向上的?氛围，是保证?高三学生高效?学习的前提，?所以我十分重?视常规工作，?首先，要做好?各项工作的检?查督促，在管?理上要严字当?头，依靠规章?制度，力求科?学化、规范化?，程序化，不?因为学生学习?紧张而放松对?遵守纪律、做?好卫生等工作?的要求。实践?证明，高三下?学期抓好纪律?、卫生、两操?工作，不仅不?会影响高考复?习，而且这种?一如既往的要?求，会使学生?感到严肃紧张?、积极向上的?气氛
50、，防止产?生懈怠情绪。?其次，深入班?级，及时发现?问题，让班规?校规落到实处?，本学期各项?工作繁重，锁?碎，但我仍然?坚持做好每日?下班，力争做?到知道每个学?生的状态，了?解每一天的情?况，发现问题?及时处理。经?常表扬，做好?激励工作，坚?持每周由班主?任做班级情况?小评，以表扬?为主，对学习?上刻苦、成绩?进步、遵守纪?律好，劳动好?，关心班集体?，关心帮助同?学等好人好事?充分表扬，树?立正气，激励?学生积极进取?。抓好班干部?，班级个人值?日制，使常规?管理有人抓，?充分发挥他们?的主观能动性?，既减轻了班?主任的负担，?又锻炼了学生?干部。?二、利?用各种形式的?活动鼓舞士气?