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1、2022年中学疫情防控开学工作方案为全力做好疫情防控工作，保障师生平安返校，维护 防控期间校园稳定和教学秩序，根据平教办字【2022】X号 关于印发XX县中学2022年秋季学期开学疫情防控工作 方案的通知并结合我校疫情期间开学指南，制定本方 案。一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小 组，总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教 育、舆情掌握等各项工作。按照XX县中学2022年秋季学期开学工作方案规 定，做到：（一）开学时间要在XX县委县政府取消重大突发公共 卫生事件一级响应之后，根据疫情防控形势，按上级部门 统一安排的时间执行，绝不提前或延后。（二）严格按要求配备标
2、准化卫生室，按需设置3间 隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍。开学前将 再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消 毒（责任部门：政教处、总务处、医务室）。（三）继续采购疫情防控所需物资，包括防护口罩、 红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资，确保开学 前物资储藏到位。全面检修校园公共场所（供水处、食 堂、厕所等）水龙头、下水道，要对所有饮水设备里的水 进行更新（放掉旧水），配备足够的洗手液或肥皂（责任 部门：总务处）（四）全体教师从即日起，做好每日体温检测，自觉 在家隔离14天，有情况及时报告，外地教师和外出教师在 返回XX时，要乘坐私家车返校，不得乘坐公共交通工具， 假设
3、无私家车，联系学校派车去接。（责任部门：办公 室）。员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入 校时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时 等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处 置。2 .深入开展新时代校园爰国卫生运动。加强校园内教 室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的 保洁和消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒 记录，彻底清理卫生死角。3 .加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通 风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供 风平安管理，保证充足的新风输入。4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设 施、餐车和餐具等物品
4、的清洁消毒。加强垃圾分类管理， 日产日清。三，应急处置（-）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现 发热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学 生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室， 第一时间采取隔离措施，严格按照点对点协作机制有 关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当 就近联系社区医疗卫生机构进行处置。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病 例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配 合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般 接触者要及时进
5、行风险告知，如出现发热、干咳等病症时 要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生， 要做到排查、管控、督导、宣教、关爱”五个到位。教职 员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单 位开具的复课证明。2022年秋季学期开学疫情防控工作方案为全面落实XXX市教育主管部门及属地防控主管单位 的工作要求，确保师生秋季返校平安、平稳、有序，科学 做好新冠肺炎疫情防控工作，根据XXX市教委、市卫生健 康委印发关于做好2022年秋季学期开学有关工作的通 知、XXXX等相关文件精神要求，结合学校实际，特制定 本方案。一、返校前（一）做好健康监测，建立疫情健康档案实行网格化管理，学生开学返
6、校前14天开始在XXXX 平台上进行健康打卡，每日统计中高风险地区的学生信 息，建立全体学生疫情健康档案，精准掌握学生的分布情 况、行动轨迹和健康状况，并按要求及时向学校疫情防控 领导小组办公室报送。（二）做好风险评估，建立分类处置对策1、在市外的XX籍师生应在开学前14天返渝，抵渝后 第一时间就近做1次核酸检测，核酸检测结果无异常应继 续做好14天自我健康监测和管理。2、在市外低风险地区的非XXX籍师生，在学校规定的 开学时间，持48小时内核酸阴性证明和健康码（行程码） 绿码来（返）渝，抵渝后由学校集中组织1次核酸检测， 核酸检测结果无异常可正常入学，继续做好14天健康监测 和管理。3、在高
7、、中风险地区的师生，暂缓来（返）渝返校， 待滞留地区降为低风险地区后再安排返校，并按有关规定 做好健康管理。4、境外师生经学校批准后方可返校，入境后按属地防 疫要求做好健康管理。5、按照学校疫情防控工作要求，各相关单位，做好疫 情防控期间2021级学生报到工作方案及应急演练。（三）做好防疫宣传，抓好学生疫苗接种返校学生备好口罩、体温计和消毒酒精等防疫物资， 及时关注有关疫情防控的通知和防范措施，所有学生（身 体特殊情况的除外）暑假期间完成疫苗接种。二、返校时（一）乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。留意 周围旅客状况，防止与可疑人员近距离接触。妥善保存旅 行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以
8、配合相关密切 接触者调查及作为学校审核依据。（二）入校时，要进行身份核验、体温检测、健康检 查，无异常者方可进入校园。（三）按照疫情防控工作要求，学生亲属及陪同人 员，送达学生后即停即走，不得进入校园。2022级新生按 照迎新工作方案执行。（四）应急处置。在报到注册时或行课期间，发现发 热或相关异常病症，按以下流程处置：（1）体温在37.3 C,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）觉减退、腹泻等病症，应让其佩戴或更换医用外科 口罩，在旁等待5T0分钟，再次测量体温如果正常，不需 处理；如果依然在37. 3C,立即送临时隔离室，休息15-30 分钟，再次用水银温度计测量体温，假设体温正常，不需处
9、理；假设体温依然在37.3 C,立即送医排查。（2）体温在37.3 C,且有干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）觉减退、腹泻等病症，应让其佩戴或更换医用外科 口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温， 并安排送医排查。（3）有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等 病症或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临 时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。（4）在送医排查时，应及时报告属地教育部门、卫生 健康部门和疾控机构，按卫生健康部门的专业指导及时妥 善处置。三、开学时间和报到流程按照疫情防控相关规定，学校将严格门岗管理，未经 审批不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。需提前
10、返校的学生，要提前向辅导员提出申请，经审批同意后需 核验身份、查验健康码、行程码等相关材料，询问健康情 况、开展体温检测，做好信息登记返校。（一）开学时间按照“错时、错峰、错层次”原那么开学。1、初一新生：8月30日报到；2、初二学生：8月31日报到；3、初三学生：9月1日报到。（二）报到流程1、进校入口：（1）乘公共交通工具在校大门下车，陪同人员不得进 校。学生从校大门测温通道进入，进行行李消杀，查验相 应证明后进校。（2）自驾私家车、出租车、网约车由学校三期永安桥 校门进入三期停车场。车辆及陪同人员由永安桥校门出口 出校，不得进校；学生由测温通道进入，进行行李消杀， 查验相应证明后进校。2
11、、体温监测：所有学生在进校通道处排队（前后保持 间距在1米以上）接受体温监测，学生体温正常，无可疑 病症方可进校。假设学生的体温37. 3 C或出现可疑病症， 做好防护，立即到学校指定区域观察休息，并按规定流程 进行排查。3、查验证明：（1）近14天没有离开重庆的渝籍学生：查验学生所 在地健康码（绿码）、行程码、身份证。（2）非*籍及近14天内离开重庆的渝籍学生：查 验学生所在地健康码（绿码）、行程码、身份证、48小时 核酸检测（阴性）证明（电子或纸质均可），由核酸报告 查验通道进校。4、进校报到地点：2022级所有新生进校到校三期XXX校门迎新地点报到，按照学校流程办理。因疫情防控要求，学生
12、亲属及陪 同人员不得进校。（新生报到前，做好近14天人员健康信息摸排、收 集、报送工作，做好防疫知识的宣传及新生报到指引；对 中、高风险地区来校报到或有异常的新生，应做到“一人 一策”，暂缓报到，招生处完善相应手续。）其他年级学生返校，不集中办理报到手续，入住宿舍 后不聚集聊天，不乱窜寝室，配合学校管理。因疫情防控 要求，学生亲属陪同人员均不得进校。（请二级学院、辅 导员提前对学生返校材料进行核查，9月3日填写附件1, 统计好数据，上报学生处）（三）筛查异常处置筛查合格的人员按规定路线进入校园。筛查异常者须 服从学校疫情防控工作人员指引，严格进行临时健康观 察，由学校疫情防控工作领导小组进行应
13、急处置安排。（四）鉴于疫情存在不确定性，如发生突发情况请留 意学校相关通知。（一）全体学生做好自我健康管理。强化自我防护及 健康监测，强化“个人是自己健康的第一责任人”的意 识，强化师生自律责任，落实健康信息“日报告、零报 告”制度，师生一旦出现发烧、咳嗽、气促等呼吸道症 状，除具备单独居住条件外，一律实行集中隔离观察，并 在医务人员的指导下到医院就诊，就医过程尽量防止乘坐 公共交通工具。（二）严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告 制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握学生动态，做 好记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预 警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重 视学
14、生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培 训、检查排查。（三）聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员 密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以专业、楼栋、 年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动；相关 单位在有条件的情况下尽量开放教室、自习室、图书馆、 体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理，非必要不 组织大型室内聚集性活动，视疫情开展情况适时调整学生 活动频率。（四）教室卫生管理。加强室内通风换气，保持教室 内卫生清洁垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表 面，安排专人每日进行清洁消毒。（五）食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与 他人保持“一米线”的平安距离。建立消毒消杀、
15、食品留 样等食品卫生管理合账。加强食材采购、贮存、加工和销 售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录，严 格把控国外冷链食品平安关，做好平安检测工作。做好就 餐区域桌椅、地面及炊（饮）具的清洁消毒。餐余垃圾及 时清理和收集.（六）工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清 洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工 作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作 服，做好个人卫生健康管理。（七）健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内 容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意 识和自我防护能力，引导还未接种疫苗的师生主动接种疫 苗。关注学生心理等问题，为师生提供心理健康
16、咨询服 务。（八）做好线上教学工作预案。教务处做好线上线下 教学的工作预案，对困于中高风险地区暂不能返校的师 生，做好教学工作预案，做好应对校园突发事件的教学工 作安排。（五）全体学生从即日起非必要禁止离市，如实记载 学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹，开学时将统 一上报。（责任部门：年级组、医务室）。（六）学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善 工作方案，并跟踪落实。现己制定完善XX关于新型冠状 病毒肺炎疫情防控实施方案、XX二中突发公共卫生事 件应急预案、XX疫情防控消毒方案、XX疫情防控 餐饮保障方案、XX疫情防控学生宿舍实施方案、因病缺勤登记追踪制度、休复课制度、XX疫情 防控平
17、安工作方案、图书馆防控实施方案、实验 室防控实施方案等。（责任部门：相关部门）。除此，在开学前，继续有序组织好目前己经开展的线 上教学活动。线上教学、线上答疑和作业辅导相结合，做 到“停课+停学”。提前做好相关课程规划安排，确保开学 后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务（责任部 门：教研室、年级组）。二、开学入校部署（一）开学顺序安排根据省、市、县要求的“四预先”原那么进行：教师在 学生正式返校前提前一天到岗；食堂、宿舍、实验室、供 水处等教学与生活设施提前两天正常运行。（二）师生返校要求1 .按照XX疫情防控期间师生返校须知要求，提前 告知师生相关事项：整理返校健康检测记录、假期行动轨
18、 迹、自备口罩、体温计等防护用品；返校时佩戴口罩；不 乘坐公共交通，假设体温超过37. 3。c,暂时不要返校，继 续居家观察休息，坚决杜绝带病上班和上学。2 .严格执行XX疫情防控期间师生进出门管理制 度。师生开学返校第一天将分班级、分时段，进门前自 觉接受体温检测，体温正常进入校门，假设体温超过 37.3 C,劝返回家观察休息，必要时到医院就诊。疫情防 控期间除我校师生外，禁止外来人员和车辆入校。三、开学后具体要求（一）日常卫生保健和管理1 .学生管理佩戴口罩入校；严格落实晨午检制度，以班级为单 位，早晨7:05、中午2：30两次检测，并如实登记，每次检 测后，班级负责人将检测登记表交N年级
19、组，年级组分类 整理后及时交回校医务室；检测如有异常情况严格按照XX 入校防控流程执行。初步拟定住校生返校后实行全封闭管 理，疫情未解除期间休息曰暂不离校，年级组统一管理上 自习（责任部门：教导处、政教处、年级组、医务室）。2 .教师管理要严格落实教职X每日两次体温检测制度，强化考勤 制度，对缺勤的教职员工逐一登记，并立即取得联系，查 明缺勤原因，年级教师报教导处；处室人员及临时人员报 办公室。（责任部门：督查室、年级组、教导处、办公 室）.教室管理学生座位间隔最大化；消毒通风工作严格按照XX疫 情防控消毒方案进行；学校将定点配备防护垃圾箱，对 使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统一收集专门处
20、 理，防止二次污染（责任部门：年级组、政教处、总务 处）。3 .上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩，采取骑自行 车、步行或私家车接送等方式，不乘坐公共交通工具；放 学后第一时间回家，不集聚、不访友、不去流动地摊和保 店就餐。4 .宿舍管理加强卫生内务和纪律管理，在宿舍期间不串寝、不集 聚，分段洗漱；楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和 消毒工作，确保上午九点、下午三点半开始入舍消毒。（责任部门：政教处、年级组、医务室）。5 .食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作。做好食 堂的卫生、通风和消毒工作；严禁采购食用野生动物。采 取分散、分时段用餐方式，不交流，尽量一人一桌（责任
21、部门：总务处）.工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风。除正常教学所 需功能场所（教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教 室）夕卜，其它场所一律不组织学生进行各类集体性活 动；所有场馆不对校外人员开放（责任部门：总务处、政 教处、教导处）。（二）教育教学组织管理.教学准备教研室做好教师教学任务下达，各年级制定好班级课 表和教师课表，教研室检育教材及教师用书准备情况，及 时联系新华书店，提前将未发的教材准备好；教导处提前 检修各班多媒体设备，确保开学正常使用（责任部门：教 研室、教导处、年级组）。1 .课程安排教研室提前谋划延期沿的教学计划调整，并有针对性 地修订教学计划，指导教师调整好教
22、学进度，以便与前期 线上教学内容充分对接；各备课组要充分调研学情，认真 评估学生在线学习情况和效果，并根据评价结果，在学生 返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容，保 证教学效果和人才培养质量。（责任部门，教研室、年级 组）。2 .组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多 种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育，上好开学第一 课；结合全一疫情防控工作，引导师生不信谣、不造谣， 懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖国（责任部门： 政教处、年级组）。3 .组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余 时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠肺炎
23、的抵 抗能力（责任部门：教导处、年级组）。4 .禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活 动，如集会、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教 学、教研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。涉及 到学校、年级会议和学科教研活动，在疫情未解除前，一 律通过视频会议（钉钉群或学习强罔会议平台）方式进 行。5 .开展心理健康教育根据XX抗击疫情心理疏导方案，主动开展心理健 康教育，重点做好毕业年级学生的心理疏导工作，消除学 生因升学、疫情等产生的心理焦虑，保持乐观的心态。（责任部门：政教处、年级组）。6 .家校合作开学后，班主任主动、家长主动反应学生在家的 学习、生活和
24、健康状况，完善家校合力育人机制。（责任 部门：年级组、教导处）。在全国上下开展疫情防控工作的关键阶段，XX高度重 视，开学在即，学校实行统一领导、统一指挥，以最大决 心、最严措施、最大努力，保证各项疫情防控工作落到实处，以“守土有责、守士尽责、守 士负责”的态度全力做好疫情防控工作，确保学校各项工 作有序进行，保障师生平安健康。2022年中学校秋冬季情防控技术方案为指导中小学校加强秋冬季新冠疫情防控工作，压实 中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病 共防，落实四早防控措施，精准防控，制定本技术方 案。一、开学前（-）制度要求。L各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别 作出中
25、小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单 位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保 人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、 制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风 险地区教职员工和学生加强健康管理。2 .学校成立疫情防控工作领导小组，校长是本单位疫 情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址 办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责 任人和工作联络人。3 .中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特 点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度， 包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追 踪登记制度、复课证明查验制度、健康管
26、理制度、传染病 防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和 免疫预防接种查验制度等。4 .建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生 健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点 医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道 （乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫 生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教 育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构点对点 协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医 疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项 方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。5 .境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保 身体状
27、况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校 时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。（二）保障要求。1 .根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案 储藏足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。2 .校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进 行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食 堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。3 .在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑 病症人员提供临时处置场所。4 .学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备 校医或保健教师。二、开学后（-）入校时管理。1 .实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有
28、进校通 道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身 份和检测体温。2 .登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以 及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学 前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况 台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人 员，应当催促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员 工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。（二）入校后管控。1 .加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚 自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一 次性手套，并坚持日报告零报告制度。重点监测 教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症。对因 病缺勤的教
29、职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进 展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复 课的病愈证明进行查验。2 .学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、 宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在 风险并及时通报和催促整改。3 .合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提 下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不 串座、不串班、不打闹，保持平安社交距离。4 .科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用 医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内 学生无需佩戴口罩。5 .中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所 要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。
30、引导教职员工 和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外 出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻 等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗 手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消 毒剂揉搓双手。6 .学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工 作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消 毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排 队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强对 餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复 使用的餐（饮）具应当一人一用一消毒。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和 销售等
31、环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制 度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。7 .寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证 出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风 换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等 物体外表进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境 卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。8 .寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安 排学生出入校，正常教学期间原那么上不得出校。如必须出 校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线 和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫 生。9 .开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染
32、病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职 工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防 护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预 防控制意识和应对能力。10 .学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，防止不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其 共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触 信息档案，学生在校外出现发热等可疑病症，家长要及 时、如实报告学校，并送医就诊。n.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工 和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心 理咨询、公布心理求助热线等方式给
33、予适留神理援助。对 未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。12 .加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减 少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学 校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授 课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引 导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提 高机体免疫力。13 .学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校两点一 线，防止不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私 家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防 护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量防止 用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应 当及时洗手。14 .注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门 值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食 堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗 涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼 伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好 个人防护。15 .鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受 核酸检测。（三）重点环节管控。1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人