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1、2023年中考数学冲刺复习计划范文眼看着中未尽全力争取成功考倒计时100天了，羽毛球运动员不知道同学们如今的心无线路由器设置情怎么样。或许你激进未尽全力争取成功，或许惊慌，或许踌躇或许惊慌，或许踌躇满志，或许满眼迷茫。无论哪种，同学们，我们都应当感谢初三。或许以后你们将会感慨，整个初中是我们人生中最应当享受的时间，并不是因为我们多么自由，多么富有，而是因为此时我们年轻，对于挚友和同学来说我们拥有彼此，这种日子仅此三年。中考复习的每一天，尽管学习很辛苦，做题很乏累，但是我们知道我们的目标，我们也知道会有老师帮助我们尽可能的实现它。所以，每个人都不是自己在奋战，每天的辛苦复习中，我们有老师，有同学
2、，拥有挚友和家人，每个人都会挺你。中考，没有人让你去下火海，没有人逼你说拿命来，复习仅仅是辛苦，但是不会觉得恐怖。我们想想和同学们一起埋头苦写的日子，相互追逐着彼此的进度，虽然惊慌，但是课间依旧说笑如常。彼此之间不应当是竞争者，而是队友。一套卷子发下来争先恐后的做着，生怕比别人落下，生怕比别人少做，而后对于某些题大家又起先相互讲解，相互调侃着。我们希望不断地通过做题来证明我们的实力，找到那种被别人艳羡的成就感。初三的生活就是这样，我们恨它因为他让我们不得不劳碌着，我们爱它，因为他让我们劳碌并在一起。好啦，言归正传，对于我们来说现在满打满算，也只有4个月不到的时间能够用来复习，再细细算一下，直到
3、一摸前，我们只有2个月的时间了。这段时间，转瞬即逝，但是假如能够把握好对于我们提高成果还是可以有很大帮助的。下面北京优能中学专家给你建议。第一、基础学问系统化。看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个学问点来源于那一部分学问。牢记每一部分学问的重点，难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程肯定要想到验根，看到一元二次方程肯定要想到算一下，看到等腰三角形肯定要留意分类探讨并且想到三线合一。初中学过的全部学问都有着他最基础的一部分以及较难驾驭的一部分，这就对应着我们中考要求中abc三类不同的要求，我们对于每一部分学问都要做到心中有数，尤其是几何的模型，例如圆与切线当
4、中的单切线，双切线以及三切线，相像当中的非垂直相像，双垂直相像以及三垂直相像模型，我们都要了然于胸，这才能使得我们做题的思路来得更快更清楚。再者，对于构造等腰三角形以及直角三角形来说，常常须要探讨谁是腰谁是底边，哪个是直角边哪个是斜边，这里系统化的方法就变得特殊的重要了。为了保证探讨的状况不丢不落，必需要根据肯定的原则进行划分，否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。因此，我们肯定要学会对于基本题型的总结，对于基本学问点的归纳，以保证我们做题的顺畅与严谨。其次、基础学问全面化。为什么这个重要，因为全面化的学问能给我们供应的思路和更宽的解题空间。比如说三角形中重要的线段，许多同学都会说角平分线，中线
5、和高，那么事实上还有一条特别重要的线段中位线。这条线段尽管不是和前三条一起讲的但是在求解三角形的问题当中常常会用到，那么假如我们做题当中意识不到三角形中位线的问题，那么很可能就做不出协助线。因此将学问点规整在一个整体当中是特别有利于我们进行联想和应用的。再比如，求解线段长，都能用到什么方法，大部分同学都能说出许多种，例如勾股定理，相像三角形，全等三角形，三角函数，特别三角形的性质等等，但是诸如面积法，以及构造平行四边形等方法却常常被遗忘。这就是归纳方法的不彻底，而后者往往是解决综合题中有可能会用到的方法，所以归纳的彻底相当的重要。再例如证明题中推导角度的问题，除了大家始终比较敏感的三线八角，在
6、我们学过相像和全等之后，便常常习惯于用这几种方法求解角与角的关系，而事实上还有两个特别重要的方法最简单被忽视，一是“三角形内角和=180”二是“三角形的一个外角等于与他不相邻的两个内角之和”，干瞪眼就是看不出来这是外角的同学大有人在，所以，在学过的学问渐渐变得丰富之后，我们要擅长整理，把学过的每一个学问点整理到一起，串成线，吊起来一串圆，要能够知道里面一共有多少个定理，多少种提示常见的题型;吊起一串直角，要想到什么地方能够见到直角，直角三角形有什么性质和作用。所以大家要全面总结每一部分考点涉及到的学问，每一种学问涉及到的解题方法。这样才能保证我们思路开阔，方法敏捷，不至于说看一道题能想出来的方
7、法死活做不出来，应当用到的方法死活想不到。第三、基础学问深度化。这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化，也就是对于基础学问的应用与迁移。中考是没有难题的，我们所说的难题只不过是将很多简洁的学问点有机的结合在一起，或稍作变形，或稍加隐藏。那么这部分就须要大家能够敏捷并且娴熟的应用我们的基础学问进行解答。敏捷运用的前提，就是对于学问点相识的深刻。例如两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。许多同学只能想到用它来求解范围问题，但事实上，在综合题中，这部分学问的用来求解线段关系以及最值问题。假如能有这种相识，那么在综合题中就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者平行四边形。再比如，二次函数的图像与
8、随意一条直线的交点，不仅表示着两个图像相交，同时表示着他们所组成的二元一次方程有实根。对于直角三角形，他不仅仅是我们的一个求解对象，同时我们要相识到它是一个特别好的边角转化工具，出现特别角度，我们要能够想到构造直角三角形，把条件进行转化。这些，都是须要在做够肯定量的题目后对于基础学问深化理解才能驾驭的方法。小结一下，为什么始终强调我们的基础学问，因为整个初中数学，根本不会出现超纲的题或者让大家完全没有学过的学问却解决问题，肯定不会，全部都是由我们的基础学问单独或者成群出现的，所以驾驭好基础学问，我们就能够做到易题不错，难题会做，小题快做，大题稳做。除了重视基础学问，复习过程中也要留意加强培育自
9、己的数学敏感度。这包括视察和归纳。两个三角形构成了蝴蝶图，两条线段形成了直角，正方形中出现了三垂直，善做题时许多思路来源于我们的细致视察。归纳这种实力突出表现在填空的最终一道题，以及答题的第22题。这些题说白了就是在考验大家的视察，发觉，归纳以及应用实力。在基础学问已经复习得差不多的状况下，对于这些问题我们就要有着一双敏锐的眼神和一颗擅长归纳的头脑。这两道题突出的一点就是改变，我们要擅长在改变之中找寻不变的东西，无论是图形改变，条件改变还是数目改变，其中总有着不变的东西。或者是解题思路不变，或者是协助线画法不变，或者是两个量之间关系不变，或者是结论不变。我们视察图形，视察条件，视察我们上一问已经得出的结论，总会有一条线将他们串在一起的，这就为我们做后面一问供应良好的思路。所以，在春季的这个复习阶段，好好地训练一下自己的视察实力以及归纳实力，将会对你在思索问题时更快更精确的找到方法。