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1、中班健康优秀教案及教学反思奥特曼打怪兽活动目标：1、在游戏的情境中，练习投掷，开展幼儿综合运动的能力。2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。 活动重难点：练习有距离的投掷、投准活动准备：1、怪兽假设干，投掷球假设干，小动物假设干，轮胎，毛毛虫山洞，轮 胎假设干，梯子、小推车四辆2、录音机，磁带3、干毛巾假设干活动过程：一、热身准备：1、（音乐声轻）师：你们看我是谁（奥特曼），奥特曼还有哪些动作; 本文.来源：屈，老，师.教案网;幼儿做动作，大家一起来模仿。2、师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，准备出发。（音乐渐 响）飞行变形打怪兽3、情感激发：奥特曼队员请注意，怪兽来了（广
2、播声音）师：怪兽 来了，你们怕不怕。二、打怪兽：1、识别怪兽师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。师：请 两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。师：怪兽非常 的凶猛、狡猾，我们有什么方法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。（要求：与怪兽保持一定的距离，使用投掷球）2、第一次打怪兽一一练习投掷师：怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。提出 要求：打怪兽时要保护好自己，站在平安线后面。教师指导幼儿动 作一一肩上挥臂投掷教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。3、生活活动师：和好朋友说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。（幼儿擦 汗、脱衣服）4、打移动的怪兽一一练习投准（听到
3、音乐，怪兽复活）幼儿攻打移 动的怪兽，直至怪兽逃跑。要求：一定距离的投掷。三、寻找小动物师：怪兽被我们打跑了，可是有许多小动物被他们抓到了山的那 一边，这可怎么办呀！提出要求：1、救小动物的路上要自己想方法过障碍，在怪兽的家中（大型运 动器具）把小动物就出来，然后跑回来。2、你们每次只能救一只小动物，救出小动物后要对他说一句安 慰他的话，然后再把他送回到车上，再去救起他的小动物。四、活动延续：师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把 我们的超级流星弹找回来，准备下次在和怪兽战斗。活动反思：在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且 情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动 中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态 度，这与纲要中健康领域中的目标要求相吻合。