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1、2023年四年级下学期工作计划范文4篇孩子是祖国的将来,是我们为师者和家长共同的希望。但班主任的都知道,在每个班级里面,都会有相对较弱的群体,怎么才能让他们有所提高,更进一步呢?我个人认为,在课堂上应当有意识给学生制造机会,介绍学习方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习爱好。对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在娴熟的基础上不断提高自己的实力,尤其是学习看法的转变和学习主动性的提高方面要花大力气。在教化教学中我坚信:没有教不好的学生。所以,本学期我将从以下几个方面入手:1、正确看待每一个学生,以培育学生素养为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析,确立发展目标和措施,找出学生的优
2、点和缺点,用发展的眼光看待每一个人。主动对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的激励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学心情抑制在一个最低点上。2、在班级里能建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,变更以前老师拖堂、补课的陋俗,把问题交给学生去自主解决,老师做好指导作用。其次,依据学生的实力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推动。3、在加强班级集体建设的过程中,不断创建有利于学生自我教化实力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教化实力形成的过程。4、摸清学生的学习基础
3、,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧学问产生联结,形成网络。依据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步伐放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推动。在实际教学中,学生活动时间在三分之一至二分之一,老师一次持续性讲课限制在10分钟以内。快速反馈,刚好发觉学生存在的问题,刚好矫正及至调整教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避开课后大面积补课。5、采纳“走出去,请进来。”的方法与家长取得联系,进行家访或将家长请到学校来开座谈会,了解学生背后的实际状况,沟通家校之间的联系,对学生每取得的一分进步都刚好告知家长,争取家长们的协作。详细措施:1、仔细备好每一
4、次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。2、加强沟通,了解学困生、学优生的家庭、学习的详细状况,尽量解除学习上遇到的困难。3、搞好家访工作,刚好了解学生家庭状况,沟通、听取建议看法。4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。5、坚持辅差工作,每周不少于一次。6、依据学生的个体差异,支配不同的作业。7.采纳一优生带一差生的一帮一行动。8.请学优生介绍学习阅历,学困生加以学习。9.课堂上创建机会,用学优生学习思维、方法来影响学困生。10.对学困生实施多做多练措施。学优生适当增加题目难度,并支配课外作品阅读,不断提高做题和写作实力。11.采纳激励机制,对学困生的每一点进步都赐予确定
5、,并激励其接着进取,在学优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习主动性和胜利感。12.充分了解学困生现行学习方法,赐予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成果。以上是我在本学期辅差工作中的做法,在今后的辅差工作中,我会更加努力,仔细向有阅历的老师学习,不断探究总结阅历和实践,更新进取,争取更好的成果。四年级下学期班主任工作安排2023年四年级下学期工作安排范文(2) | 返回书目当今世界科技飞速发展,作为教化工作者,我深知我所从事工作的重要性。所以,在本学期中,我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,将本学期的工作支配如下:一、 指导思想以学校
6、德育教化的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二.班级目标:建立一支有进取心,实力较强的班干部队伍,增加班级集体凝合力;培育一个健康文明和谐的班集体;形成一种主动向上的学习风气,使学生争做得才兼备好少年.二.详细工作(一).班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发
7、挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。(二). 做学生的知心挚友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中,我
8、要多关切一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生沟通,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬;当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,帮助他赶上去
9、。尽最大努力的调动每一位学生的学习主动性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。以上是我拟订的本学期班主任工作安排,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风,再创佳绩!四年级下学期班主任工作安排2023年四年级下学期工作安排范文(3) | 返回书目新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本状况分析四(2)班共有学生78名,女40名,男38名。全班学生学习基础尚可
10、,但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培育
11、学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。2、组织学生参与每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值
12、日制度的完善,对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。(1)、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标。(2)、选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。(3)、班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后
13、进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。四年级下学期班主任工作安排本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排。一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践实力为重点,以课堂教学和教化活动
14、为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标:全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有6人。本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法,记录学生的课堂表现状况,刚好反馈提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的实力,从而达到各方面的总体进步。三、基本措施和做法:1、切实抓好行为规范教化,以德为本。(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教化
15、做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有安排地支配晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。(6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,刚好调查了解。(7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个特性发展的空间。2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的看法教化,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教化过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动
16、学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。(3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:30),实行小干部管理制。3、加强平安教化。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展平安学问教化。(2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。(
17、3)、利用突发事务加强对学生的平安教化。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。4、做好个别学生的教化工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教化。详细做法如下:对于个别学生的教化,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的主动因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。5、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进行。(1)、对于学生的在校
18、表现,刚好地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教化,带着爱心以父母的胸怀多激励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的改变,多汇报,多沟通。四、工作支配:二月:1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校内环境卫生工作;3.进行班级寒假状况调查,书写寒假小结;4.加强学期初行为规范教化。三月:1.班报刊出;2.开展“学雷锋、树新风”主题教化活动;3.庆祝“三八”妇女节:4.建立学困生档案;5.眼保健操培训。四月:1.校春季体育活动周;2.班报刊出;3.做好期中考试工作
19、。五月:1.庆祝“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.班报刊出;4.学习风气及学习方法教化。六月:1.庆祝“六一”儿童节;2.写水平测试;3.学生身体素养测试;4.期终考试工作;5.做好学期结束工作。四年级下学期班主任工作安排北洛小学 郭月娥以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论宏大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教化方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的才智和汗水,培育教化的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作安排如下:一:总体安排:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步
20、、领先,形成良好的班风、学风,培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。二:详细的安排。(一)、开学打算工作:1、布置教室,在黑板上写出欢迎回家,谱写新曲八个大。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3.整理桌凳,支配座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。4、发书,发本。5.演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二).班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2
21、、每日一句。按座位写。3、中午的休息的支配,课前支配。4.放学以前的工作小结,布置作业。5.检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。7.值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。其次类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题竞赛,培育学生对待学习要仔细细致的看法。3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化。4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受,最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的支配。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类:每月必做的事情。1、
22、进行月底摸底,嘉奖有所进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提看法。6、树立学生的自信念,主动参与学校的各种活动。(三).班主任工作思路1.以人为本,对人有礼貌,教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个 学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念
23、。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!(四)班主任工作要点 月份工作内容2月份涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)依据自然视察、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动制定综合实践安排。培育学生每人具有一项音乐或特长,3月份卫生保健讲座组织社会实践(基地)活动实行学校运动会涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)举办班级“五个一”之“激励我奋勉上进的人生格言”演讲竞赛。4月份学校实行学生艺术素养展示歌咏竞赛、手抄报展评心理辅导学校实行“五个一”成长工程“我心目中的英雄”演讲、歌咏会5月份学生写、科学试验、制作才艺特长等系列活动展示学校小型运动会,其中展示部分学生的“
24、五个一”之体育项目涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)收集学生“五个一”成长工程中的社区服务项目资料,包括文资料和相片等。综合实践活动(即主题活动)资料整理6月份综合实践活动成果展示六、一及艺术节才艺展示、书法展评。涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)7月份社区服务和社会实践活动涂鸦壁、手抄报出写。(两周一次)1、对学生进行思想品德教化,树立远大志向,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。2、激励学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校
25、组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。5、肃穆纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项工作的最终成功。这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的欢乐时间,通过我们的共同努力,我们这个小家已经慢慢有了“起色”,当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多,共同克服了重重困难,信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!四年级下学期班主任工作安排2023年四年级下学期工作安排范文(4) | 返回书目以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论宏大旗帜,全面贯
26、彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教化方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的才智和汗水,培育教化的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作安排如下:一:总体安排:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。二:详细的安排。(一)、开学打算工作:1、布置教室,在黑板上
27、写出欢迎回家,谱写新曲八个大。2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3. 整理桌凳,支配座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。4、发书,发本。5. 演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二). 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的支配,课前支配。4.放学以前的工作小结,布置作业。5. 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。7.值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。其次类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题竞赛,培育学生对待学习
28、要仔细细致的看法。3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化。4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受,最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的支配。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类:每月必做的事情。1、进行月底摸底,嘉奖有所进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提看法。6、树立学生的自信念,主动参与学校的各种活动。(三).班主任工作思路1.以人为本,对人有礼貌,教化学生成为一个 正直,和善,才智,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让
29、学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个 学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!1、对学生进行思想品德教化,树立远大志向,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。2、激励学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。5、肃穆纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项工作的最终成功。这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的欢乐时间,通过我们的共同努力,我们这个小家已经慢慢有了“起色”,当然全部的任课老师和孩子们都付出了许多许多,共同克服了重重困难,信任在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!