《2022年青岛版数学一下第九单元《我换牙了统计》教案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版数学一下第九单元《我换牙了统计》教案2.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我换牙了 统计教学目标：1、结合现实情境,让同学经受简洁的数据收集和整理的过程,学会用分一分、数一数、画一画的方法收集和整理数据,初步明白数据分析的意义.2、同学能用自己喜爱的方式表达数据整理的结果,通过数据分析,感受数据所包蕴的信息.3、在与同伴合作整理数据的过程中,形成初步的合作意识和实践才能,感受这种数据整理在生活中的应用,从而产生收集数据、整理数据的爱好.教学重点：让同学经受简洁的数据收集和整理的过程,学会初步的收集数据和整理数据的方法.教学难点 ;分析数据,感受数据的包蕴的信息.
2、教学具预备：多媒体课件,统计图、统计表、课本、每人 2 张白纸教学过程：一、导入环节：1、猜谜引入师：同学们,你们喜爱猜谜语吗？那老师说一个,大家猜猜看,好不好？“健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗”生：牙齿师：太聪慧了；同学们,牙齿可是我们的好伴侣,今日老师仍给大家带来了许多有关孩子们牙齿的图片, （播放多媒体课件图片）同学观看2、介绍换牙小常识师：刚才大家在看图片的时候,我发觉好多同学在笑,能告知老师怎么回事吗？生 1：小伴侣掉了牙很可爱.生 2：他们掉的牙不一样多,样子仍有点可笑.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
3、- - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：其实,这没什么好笑的,由于每个小伴侣都要掉牙,小伴侣们,你们知道吗？小朋 友的牙齿叫做乳牙,一共有20 颗,小伴侣到6 岁的时候,乳牙就要开头掉落,然后又会重新长出新的牙齿, 这个阶段叫做换牙. 小伴侣们, 你们换牙了吗？开头换牙的孩子举起手来； 同学纷纷举手示意自己换过牙.师： 在换牙的时候,你们的爸爸妈妈有没有告知你们要留意些什么了？ 生 1：要少吃糖生 2：要勤
4、刷牙,不能用舌头舔.师：同学们说得太好了,老师也给大家带来了一些换牙期需要留意的事项（课件展现：换牙小常识）二、合作探究环节：1、引入问题：师：谁想说说你换了几颗牙.生说师：你们俩的我知道了,可是其他同学换了几颗牙我们仍不知道了？像刚才这样说下去,需要好长时间,这样吧； 每人把自己换牙的颗数写在纸上,一会交给我.2、合作沟通：师：我拿到了全部同学换牙的颗数,你们猜,换几颗牙的人数最多？（同学猜）师：老师也特殊想知道答案,那谁情愿来想个方法,帮大家快速找到答案了？（小组沟通方法）汇报方法3、初步进行整理简洁的数据：师：好吧；那就采纳同学们想出的方法,我来念,大家用自己的方法整理.4、展现同学整理
5、的结果：同学有的用“”表示,有的用“”,师：大家记录的方法可真多,从同学们记录的结果看,换几颗牙的人数最多？生回答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、引入新知“统计图、统计表”：师：除了同学们用的方法外,老师也想出了几种,（课件展现：统计图、统计表）师：我们能不能依据刚才的记录把它们填起来？师生合作（电脑绘画统计图、填统计表
6、）师：像刚才我们经受的数一数、记一记、填一填等的整个过程就是数学上的“统计”板书：统计 四、解决问题：师：在我们的生活中,统计到处可见,它可以帮我们好多忙了；1、自主练习1师：大家看（出示一堆杂乱的贝壳图片）,这么多贝壳杂乱的放在一起,你能一下子说出每一种的个数吗？（同学摇头）师：你觉得有什么好方法可以解决这个问题了？（与向同学回答：用统计的方法,可以先把他们分分类,再数数）师：好,就按大家说的先把这些贝壳分类放好,（动画课件展现）赶快数一数,把每种贝壳的个数整理在右边的表格中吧.师：通过统计,哪种贝壳最多？哪种最少？你仍知道什么？2、自主练习第2 题师：观看这幅图片（老师用课件出示同学活动的
7、图片）,同学们都在做哪些运动？你能统计出参与各种运动的人数吗？请将统计的结果整理到表格中.整理好的同学跟同桌沟通一下,说一说哪种运动的人数最多,哪种最少.师：总结：体育活动能使我们的身体更强壮,所以大家平常也要多参与各种体育活动.五、生活应用,展现“聪慧星”统计表师：大家看（“聪慧星”统计表） ,通过这节课的表现,你们看,哪个组所得的星最多？ 恭喜这一小组,实际上,这就是我们这节课所学的统计表在生活中应用的例子.五、总结收成：谈谈自己的收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载