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1、关于青春校园的朗诵诗歌 关于青春校内的朗诵诗歌 篇1 时钟嘀嗒是奋进的号角冬去春来是醉美的演奏时代的形象就是这样啊一往直前豪迈唱春秋人是世间最宏大的生灵他用思想支配着血肉创建历史开拓将来用意愿主宰这可爱的星球大胆幻想无所畏惧构成了青春亮丽的风景建设新世界摧枯拉朽精英的风采将青春造就今日的世界何等丰美烂漫今日的中国多么令人精神饱满生活在腾飞的时代时代给青春腾飞的双翼驾驭人类前进的航船航船须要青春去杨帆遨游青春的思维不会让时代尴尬青春的胆识不会让航船蒙羞青春哟不会辜负期望时代的青春定会让我们的星球光耀宇宙 关于青春校内的朗诵诗歌 篇2 志向是我们成长历程中不行缺少的，每个人无法不想到自己的志向，志
2、向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己宏大的志向，而我的志向是当一名宇航员。小时候，从懂事起，我对全部飞行的东西特别感爱好，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭……剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立即就精神焕发，认仔细真，用心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的留意，一挤眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的珍宝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我每天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不当心把他弄到地上踩了一脚，忽
3、然成了稀巴烂，我难过了很多天也没从哀痛中走出来……等我大一点的时候，20xx年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，胜利返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。体力和耐力是宇航员必不行少的基本素养为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，每天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充溢的体力和耐力。同时，渊博的学问更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应留意的细微环节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺当完成国家交给的任务。在饥寒的
4、年头里，志向是温饱;在温饱的年头里，志向是文明;在离乱的年头里，志向是安定;在安定的年头里，志向是旺盛。志向如珍宝，一颗缀联着一颗。远大的志向是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇3 敬重的老师、同学们：大家早上好，我是高一x班的。青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。一转瞬已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里?带上信念，拿着志气，心存希望，怀揣幻想，青春的我们神采奕奕，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应当站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花
5、扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚决的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。青春有幻想。幻想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有幻想，就肯定要用现实的行动来逐步实现。“志向的巅峰越高，就越会得到无限的充溢，就会迸发出激情，就会成长”。青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创建力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。青春有才智。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思索的、有思想的芦苇。青春假如不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。擅长思索，勤于思索，乐于思索，青春就会发出才智的光线。青春有缺憾。世上没有完备的无可
6、挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美妙的希望。青春是琴，要专心弹奏。青春没有理由没精打采，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就恒久是炫目的太阳!我的演讲到此结束，感谢大家。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇4 敬重的评委,敬爱的同学们:大家好!我是财经系的樊雯昕,今日我演讲的题目是和谐青春校内靠大家.首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐青春校内"这个话题.和谐青春是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是
7、事物存在的最佳状态,也是一切美妙事物之共同特点,和谐青春就是美.和谐青春之声悦耳好听,和谐青春之画赏心悦目,和谐青春的环境人类才得以生存持续,和谐青春的社会世界才得以发展前进.今日我们要谈的主题是"和谐青春校内",高校的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美妙的时间应当在充溢和谐青春,催人奋进的校内里度过.那麽什麽样的校内才是和谐青春校内呢和谐青春校内首先应充溢着无限朝气和活力.当你走进这个校内的时候.你会被和谐青春校内的精神和文化所感染,这个校内能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校内里每一个班级都充溢生气,充溢灵气,
8、充溢创建力,到处洋溢着青春的气息.这样的校内丰富了我们的才智,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的特性都得到充分张扬.其次,和谐青春校内里充溢着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚恳守信,翻开中华民族厚重的历史就会发觉我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟识的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信.今日,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位."友爱"是人际交往中必需具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友情,友情,和善,与人为善等内容.同学们在学
9、习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不当心踩脚,不当心相撞还会无意间说错话,办错事,损害了别人的感情,这个时候,双方都须要以友善的看法,一方要真诚地赔礼致歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐青春校内中应当学会宽容,学会抛弃积怨.第三,和谐青春校内里必需包含着一种新的发展观,即可持续发展观.我们的校内培育并造就着中国的将来,我们今日的学习是要面对将来的发展.发展是硬道理,而和谐青春是发展的前提,是发展的基础.在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的志气
10、,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我.有人说"每个人身上都有太阳",那麽就让我们一起努力,让"我们身上的太阳发光"吧.在和谐青春校内中厚积优秀校内文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂.优秀的校内文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进.丰富校内文化的内涵是和谐青春校内的建设中的重要内容,我们提倡广阔的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,敬重人,关切人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校内文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.作为新时期的
11、高校生,我们要坚持把社会主义荣辱观教化与创建优良校风,学风为重点的校内文化建设和构建和谐青春校内结合起来,要以社会主义荣辱观为导向,建设价值导向显明的校风,班风,教风,学风,以建设优良的校风,教风,学风为核心,以优化,美化校内文化环境为重点,以丰富多彩,健康向上的校内文化活动为载体,推动形成清爽的校内文明新风尚,要广泛开展以"八荣八耻"为主题的校内文化活动,仔细组织好专题探讨,开好主题班会,开展学问竞赛,搞好主题实践活动,让每个校内文化活动都发挥道德教化的作用,让校内的每一处都体现道德教化的意义.在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐青春不起来,经济
12、发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.提出的"八荣八耻",旗帜显明地指出我们应当坚持什么,反对什么,提倡什么,抵制什么,应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则.和谐青春的校内是我们的追求,建设和谐青春校内不是空喊口号,它要求我们广阔师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主子翁的精神携手共创美妙的和谐青春校内吧!我的演讲完毕! 感谢大家! 关于青春校内的朗诵诗歌 篇5 写给青春的小片段假如说人生是一首诗，那么青春就是诗中诗。诗中诗，言外之意便是诗之精髓了。是的，青春是一个充溢诗意的季节，青春是
13、一首最经典的诗歌。青春是漂亮动人的，丰富多彩的。青春留下的有泪水与欢乐，有华蜜与感动，有……青春本是一首困难而耐读的诗，留给人生的是一页最深刻的回忆。对于青春，我不想多说什么。我只是想说，在诗的季节，每人个都是诗人，每个人都应用诗的语言登记这段美妙时间。在这一点上，我信任我是做到了，虽然可能我的<留言册>上的诗的语言还挺乏味,或者青涩。我希望大家都在青春的留言册上多留些真实的感受、真心的话语。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇6 敬重的各位领导、评委、同事们：大家好!我是来自张亮，今日我演讲的题目是青春的使命。人们总是用美妙的语言形容青春，说他充溢了志向与信念
14、;充溢了激情与渴望。可是我在想，青春究竟是什么?是满腔流淌的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的志气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们，每天劳碌的工作在自己岗位时，我茅塞顿开，原来青春是永不言败的责任，是光荣无比的使命，是义无反顾的勤奋和努力!我在想：人生最珍贵的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我们现在所拥有的。是呀，青春是珍贵的，也是短暂的，因此我们应当珍惜机会，把握住这短暂的青春，把它投入到自己的工作岗位中，只有这样，我们生命才会更有活力，我们的青春才会闪烁出漂亮的光线。回顾合行的发展历程，经验了从小到大，从弱到强的艰辛过程，之所以取得这样的光辉成果，
15、少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过，也正是他们的青春缔造了合作银行今日的辉煌。建立了不行磨灭的功勋。今日我们成了合行的接班人，那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢?书上有这样一则故事：一天，森林失火了，火越烧越大，野兽们都在惊惶失措的逃命。这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了他的翅膀，之后又飞回到火场的上空，将翅膀上的水滴洒下来，希望扑灭大火。它一次又一次地来回取水灭火，就连天上的诸神都震惊了。神特别惊异地问小鸟：“你为什么这么做呢?你莫非不知道，这些小水滴是不行能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说：“我诞生在森林，这里是我的家，他给了我很多，我特别特别爱它，就算我不能扑灭大
16、火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。”目前，合行正处于大发展，快发展和科学发展的重要时期，这就犹如蝴蝶的蜕变，苦痛但充溢了漂亮的期望。而这个时期，对于我们青年来说，却是人生道路上的最大的机遇，在哪个企业，你能深刻接触到如此直白的选择;在哪个企业，你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业，你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型，青年之转变，这是我们才智的积累，更是我们成长的开端。面对发展的的艰辛，虽然一个人的能量很小，但是我们每个人都将自己的翅膀润湿，小水滴也可汇合成大江河，经过爱的雨露滋润，在昨天烧焦的草地上肯定会再次盛开爱与华蜜的百合，行兴我兴、行衰我耻。合行之发展，合行之强大，合行之
17、旺盛，这是我们全体合行青年以至全体合行人共同的幻想与使命。冬天没有叶落，雪地很孤独;海上没有风波，浪花很孤独;梦里没有颜色，梦很孤独;青春没有使命，青春很孤独。钢铁是怎样炼成的作者奥斯·特罗夫斯基曾经说过：“人的一生应当这样度过，当他回想往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧，因为他把自己的一生都献给了人类最宏大的事业为人类的解放事业而奋斗。”而我们合行的青年才俊们，十年、二十年、五十年后，面对这颗长青大树，可以骄傲的说：青年的时候，我们曾经是花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜的果实!在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探究、去追求、 去创建、去奉献，去完成青春给予我们的光荣
18、使命，去谱写青春中最绚丽的乐章。胜利须要努力，失败从不埋怨;只要付出真心，今生就不缺憾。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇7 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐青春校内的欢欢乐章。和谐青春是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙 事物的共同特点。实现和谐青春，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切 主动因素构建和谐青春文明的校内环境也将是一个永恒的主题。
19、构建和谐青春校内需建立和谐青春的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文 化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，需 要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打 造和谐青春的学习氛围。构建和谐青春校内需建立建立和谐青春的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到 和谐青春校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处，从而打造和谐青春的人际关系。构建和谐青春校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团 队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指
20、向志向、团结、自强、成材 。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春 风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐青春的教化氛围。构建和谐青春校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐青春的校内文化。同学们、老师们，构建和谐青春校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将 持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行 云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们
21、把握生命中的每一天，向和谐青春校内的彼岸 前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐青春校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐青春的教化氛围中开心地学习;花开的日子，让我们在和谐青春的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐青春的人际关系中健康地成长。将来不是梦，今日，在我们手中。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇8 是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造华蜜。以青春之我，创建青春之校内，青春之国家，青春之人类。时间飞逝如流水，充溢的校内生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了
22、许多学问，懂得了很多道理，更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对校内的感情更深了，更浓了。我的校内，你是漂亮的、和-谐的。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵英文单词，欢乐的吟诵诗词美文。在这美丽的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用志向和信念谱写的乐章。我的校内，你是一个快乐、华蜜的大家庭。在这个和-谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教育。在我们的沟通中，语言是一座漂亮的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本生疏的心，使我们变得和-谐
23、，变得融洽，快乐更在无言中。我的校内，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为平安文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今日的辉煌绚丽。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今日这蒸蒸日上、和-谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都暖和着我，感动着我，使我对你有着一种特别的感情。我的校内，你是农村中学的样板，是法制教化基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型好用的学生食堂
24、。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校内青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。我爱我的校内，我爱那光明的教室，宽敞的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校内里，我们放声高歌，我们激-情奔跑，我们在欢庆一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美妙人生最漂亮的际遇，让我们一起让我们的校内永葆青春的辉煌!感谢大家。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇9 青 春 席慕容全部的结局都已写好全部的泪
25、水也都已启程却突然忘了是怎麽样的一个起先在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影拂过而你微笑的面容极浅极淡渐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书 关于青春校内的朗诵诗歌 篇10 敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!我演讲的题目是感悟青春偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而，挚友你是否探求思索过青春是什么呢?青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅安静的白雪，青春是喷雾的旭日
26、，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是快乐的音符，是我们新人的象征。中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!学问更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒散就会失败!已成为一个不行抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应当全力以赴去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完备的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。感 悟 青 春 高一年级“五四”演讲稿骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上回旋。才智在汗水里发光，志向在拼搏中实现。没有拼搏，中国女排何能取得五连冠!没有拼搏，陈景润何能摘
27、下数学皇冠上的绚烂明珠。没有拼搏，修建三峡大坝的幻想何能实现。同样!在坐的同学们假如没有拼搏，又何能走出志向高校。让我们用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、驾驭了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章!同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美妙将来前进吧!最终，我预祝全体同学在即将到来的期中考试中，取得满足的成果，去实现青春的价值。期盼高三学长能高考大捷，为校争光，创建青春的辉煌。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇11 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好!今日我讲话的题目是谱写青春的美妙乐章。在新
28、学期正式上课的第一天，很兴奋又和大家相聚在校内里，相聚在国旗下。在刚刚过去的这个寒假里，我的脑海中经常回想起和大家在一起的每一刻美妙时间。老师们课堂上的细心讲解、黑板上的清秀字迹、办公桌前的伏案深思、论坛上的慷慨陈词，同学们课堂上的专注神情、运动场上的奋勇拼搏、舞台上的尽情歌颂、考场上的奋笔疾书，以及和你们一起参与冬锻长跑的每一个时刻，无不经常出现在我的眼前。仿佛校内里每一处都有你们的影子，空气中每一处都有你们的呼吸。因此，我想说：敬重的老师们，敬爱的同学们，欢迎你们回到我们的校内，因为你们，我们的校内变得更加生气勃勃、丰富多彩。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20_年的新春时间，回首20
29、_年的日日夜夜，总有一种力气让我们激烈不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。20_年，是田中分校师生大步向前、竞展风采的一年，老师发展再上台阶，学生成果再创新高，学校面貌面貌一新，发展规划顺当启动。学校、老师和学生的每一点进步，都让我们骄傲。面对20_年新学期，我们满怀向往。在这美妙时刻，我想说的有许多，但始终有两个字始终在我的思绪中萦绕，这两个字就是青春。敬爱的同学们，青春是人生最绚丽的花季，是人生最珍贵的黄金时期，但青春也是最短暂的。正如席慕蓉所说：青春是一本太仓促的书。面对稍纵即逝的青春，希望你们仔细思索一个问题，那就是如何谱写青春的美妙乐章?郭沫若曾说过一句话：
30、人世间，比青春更可珍贵的东西实在没有，然而青春也最简单消逝。最珍贵的东西却不甚为人所疼惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。我们每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你自己却可能奢侈自己的青春。新的一年里，我真诚地希望你们深刻理解金校长在昨天的开学典礼上赠送给大家的文明、明理、立志、践行八个大字，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，在自己的青春沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己行为、播种一份责任之感、播种一个自省习惯。青春是有限的，有限的青春正向你走来;青春也是漂亮的，漂亮的青春正企盼着你的奋斗;青春将因你的奋斗而更加漂亮、绚丽和辉煌!我们的生活是平凡的，她
31、须要我们专心去感受她的色调，思索自己的热忱和幻想。她还须要我们坦然面对，不断超越，用我们的行动谱写青春的美妙乐章!送玉兔，硕果丰收千里艳;迎金龙，宏图再展万年春。在这美妙的时刻，祝福全体同学学业进步、健康成长;祝福全体老师身体健康、合家华蜜;祝福我们的学校旺盛昌盛、前程辉煌!我的讲话完了，感谢大家! 关于青春校内的朗诵诗歌 篇12 敬重的老师、同学们：大家好!成长是青春的职责。青春赐予了我们无限的精彩，给留给了我们无限的不舍和留念。在青春的窝里，我们都不情愿起床。然而，青春的壳体就像蛹的外壳，我们都在等待破茧化蝶的瞬间。可是蝴蝶不是蛹的生命的终结，却是一个生命蝶的起先。破茧就像生命成长的一道坎
32、，越过去了才有生命的精彩。青涩不是果实的本质，成熟才是目标。我们不行能一向成为一颗青苹果，尽管青苹果乐园是那样的漂亮。20年后，当小虎队再次聚首，唱起那首青苹果乐园，那一刻不知多少人潸然落泪。那泪不是对青春逝去的悲鸣，而是对生命成长的感叹!岁月磨去了我们什么?岁月又带给了我们什么?每个人都有不一样的答案。岁月带给我们的不是眼角的几丝皱纹，而是内心的一种丰富;岁月磨去我们的并不是青春的容颜和显明的特性，特性依旧能够保留，容颜依旧能够永驻。当干脆被圆通所替代，从外方内圆到外圆内方，那不是特性的丢失，而是方法的变更。当成熟代替了靓丽，从青春逼人到由内而外，那也不是美的丢失，而是境界的提升。成熟不是一
33、种世俗，成熟的评判标准却满是世俗。古人讲，“三十而立”，却四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟没有那么快，催熟的果子不甜，皮面红了，果瓤尚酸。成熟一个自然成长的过程，这个过程是一个自我修炼的过程，任何人的帮忙都只是一种提议，成熟的路径就藏在自我的心中。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇13 趁繁花还未开至萎焉;趁微风还未躁动;趁世界还不那么拥挤;趁我们还能在同一片天空下呼吸，还能诉说着很深很深的思念;趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说，请把你的初三及将来的时间变成你的玫瑰而非荆棘路。因为，我们正年轻。我们是追梦的少年。青春说。20_年的夏天已经走过。我知道，20_年的夏天，我们也将载着各自
34、的幻想离开这里，我多么想狠狠踩住每个假日的裙边，不让它溜走。可是我们更加明白，为了梦我们还要前进，我们还有好多的事情要做。每一个二十四小时的轮回，背负着必将背负的行囊。是的，我们正是不惧黑夜的迷茫和邂逅的挫折，载着心中执着的梦。疯狂的青春青春是一件疯狂的小事。青春说。不曾疯狂过起先疯狂起先疯狂，意犹未尽地接着疯狂。它叫青春。初一的新生穿着整齐的校服排着整齐的队伍做着整齐的广播体操。初三的准毕业生们为着二非常钟再复习的时间而放弃了体育熬炼的机会。然而，有谁知道，体操过后，硕大的操场上只有鸟儿飞过的痕迹。我们离毕业还有多久?政治课上，同桌不知突然想起了什么，询问道。还有93天，嗯，还有93天我们就
35、要进行中考了。小小的青春，小小的岁月，正被无情的挥霍着。今年的6月17日，我们就要在中考路上踯躅而行，带着微笑，带着泪水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫坚毅，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我们往往自以为无懈可击，却三番五次跌倒在熟识的平地上。结果就是倒下后茫然的问一句：青春，你怎么了?不灭的青春夜再长，天还是会亮。青春说。热切的想要躲避过错，却经常无病呻吟。明天将踏进黎明与黑夜交替的一束刺眼的光。每天夜晚的一杯雀巢与黑眼圈，每晚熄灯后躺在床上，都能听到秒针滴答滴答声。日复一日。初三不是一场战役，所以不会兵荒马乱，也不会血流成河。我想：它是缓慢的蜕变亦或是快速的堕落，是一段让青春不知
36、所措，让时间不愿再记起的一段回忆。可是，就算风再大，就算雨再急又怎样，踮起脚尖就能接近阳光。青春总会记得我们的暮色是冷是暖。请听青春的诉说。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇14 青春，是一首漂亮的诗歌，它散发着迷人的芳香，在祖国的故土上，它迎来了共和国和谐的旋律!早晨，鸟语花香，莺歌呢喃，和风与杨柳相伴，孕育着明媚的春光，种子与细雨相伴，收入丰硕的果实!我们与青春相伴，努力的攀登，不断的进取，成就胜利的喜悦!青春，是一首难忘的诗歌，它扣人心弦，沁人肌理!在漂亮的草地上，翩翩起舞青春，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飘舞!一如天际的繁星!青春，是一首绚丽的诗歌，在漂亮的绿野里，五彩缤纷!青
37、春，更是一首动人的诗歌，它的漂亮在于她是迷人的，在浪漫的世界里，她们欢声笑语。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇15 敬爱的老师、同学们：大家早上好!世界上有成千上万漂亮的东西，但没有什么比年轻更漂亮;世界上有着数不完的宝贵东西，但没有什么比青春更宝贵。我们是多么傲慢，多么让人艳羡啊!假如我们只是一味奢侈时间，只会享受，而不是去奋斗，那么我们真的有青春吗?答案是否定的，我们只有努力奋斗才能配得上青春，配得上人生，才能拥有一个充溢而完备的青春。奋斗的青春是一道漂亮的风景线，是在青春中奋斗的的一颗颗心，以及在天空中翱翔的多数双翅膀，装扮成人生最漂亮、最宝贵的季节青春，青春将成为人生最好的起点。“恰同学少
38、年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，这是一代伟人奋斗的青春，他们的青春充溢了奋斗、激情和漂亮。现在，青春驾驭在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白奢侈，我们不能奢侈时间，我们不能叹息，我们不能荒废生命。所以，让我们在青春的季节里尽情奋斗吧，让青春之花恒久绽放在我们心中，谱写出绚丽多彩的人生。青春在奋斗中呈现着漂亮，青春的漂亮恒久在她的奋斗中呈现。就像雄鹰的漂亮表现在它的风雨搏击中，呈现在它的翱翔之中。正值青春的我们，为什么不英勇地克服软弱，用进取战胜颓废，扬起奋斗的风帆!让我们在波涛汹涌的大海上勇往前进，呈现我们这一代的青春力气和志气。让我们像雄鹰在天空中搏击一样，让青春之歌扬起激情的旋律
39、，让我们的宣言发出刺眼的光线。奋斗抒写无悔青春，在漫长的人生道路上，青春虽然只是短暂的，但当你回首时，你会发觉，曾经拥有的青春依旧会在记忆中闪耀动人的光辉。青春无悔应当是我们每个人的追求，我们只有把握青春的每一天，在不断的激流中奋斗，我们才能骄傲地说：“我的青春无悔!”。我的演讲到此结束，感谢老师和同学们! 关于青春校内的朗诵诗歌 篇16 敬重的各位评委老师，敬爱的同学们，大家好!我是七年级二班的，今日，我演讲的题目是：放飞青春幻想。萨特说过：青春这玩意儿真是妙不行言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。人们总说梦一样的青春，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消逝得无影无踪
40、了。但那些流下的汗水，纯净的友情，炙热的幻想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的幻想可能无趣了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。那些漂亮的梦不能只是你幻想中的城堡，必需一砖一瓦地堆砌。幻想的确是须要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然幻想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做华蜜的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的幻想吗?俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的幻想最重要的是要具备俩个条件，一个是志气，一个是行动，合抱
41、之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞志向，不要怕路途艰险;放飞志向，不要说山遥路远;放飞志向，让汗水绘成人生的画卷;放飞志向，让成败谱写人生的诗篇!让志向，黯淡艰难困苦;用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾;用启明，引导光明的出现!放飞志向，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!我的演讲完毕，感谢大家。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇17 风儿带走夜里的鼾声，校内从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛，安静的校内忽然变得喧闹起来了。小鸟在树上叽叽喳喳的歌颂，同学们背着书包、三三两两、有说有笑、蹦蹦跳跳地走进校内。丁零零，上课铃声响起来了，同学们有序的
42、走进教室，校内里回荡着朗朗的读书声，老师们抱着厚厚的讲义急匆忙地走进教室，新的一天起先了。我爱你漂亮的校内 关于青春校内的朗诵诗歌 篇18 敬重的各位评委老师，敬爱的同学们，大家好!我是七年级二班的，今日，我演讲的题目是：放飞青春幻想。萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不行言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消逝得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯净的友情，炙热的幻想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的幻想可能无趣了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。那些漂亮的梦不能只是你幻想中的城堡，必
43、需一砖一瓦地堆砌。幻想的确是须要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然幻想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做华蜜的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的幻想吗?俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的幻想最重要的是要具备俩个条件，一个是志气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞志向，不要怕路途艰险;放飞志向，不要说山遥路远;放飞志向，让汗水绘成人生的画卷;放飞志向，让成败谱写人生的诗篇!让志向，黯淡艰难困苦;
44、用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾;用启明，引导光明的出现!放飞志向，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!我的演讲完毕，感谢大家。 关于青春校内的朗诵诗歌 篇19 青春不是桃面，不是红唇，不是柔膝，而是深厚的意志，恢宏的想象，炙热的情感。是生命之源不断涌动。乌尔曼是这样定义青春的。现在，当我们年轻的时候，我们过得很好。是时候英勇攀登，追逐幻想了。怎样才能让时间在平凡和平凡中静静溜走?青春无价，短暂。这是上帝给我们的宝贵礼物。我们应当最大限度地发挥自己的潜力，让青春飞向最大限度，让自我表达成为我们生活中的一门重要课程。据说有一种鸟，一生都在风中翱翔，累了就在风中睡觉。它一生只着陆过一次，也就是死的时候。这只鸟在风雨中尽情翱翔，尽善尽美的生活，我们最美的青春是否应当有一种剧烈而绚烂的炽烈。青春经不起磨砺，却经不起奢侈，发达了，却经不起挥霍。奢侈的每一分钟都将成为明天的缺憾。在你的位置上，用你全部的资源去做有意义的事情，无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色，能否抓住机遇，勇于发言，帮助怀疑质量，学点东西是你的选择;自习课是学习的重要场所，能否遵守纪律，用心致志，仔细学习，巩固发展是你的选择;中学三年是勤奋学习，努力奋斗的时候，是留在外面还是成长发展，由你自己选择。