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1、2023回访母校社会实践报告 2023回访母校社会实践报告 篇1 学校：理工高校学院：机械工程学院班级：材料1002姓名：学号：时间：x年寒假每个人都有自己的母校，时间匆忙，日出日落，几年的时间一晃而过，在这里，我们受到了严格的教化，从无知变得懂事;在这里，我们团结友爱并肩作战，一起向高考冲刺;在这里，我们获得了学问，懂得了道理 -内容：回访母校 武城二中游记古贝城，运输河畔，武城二中漂亮校内-这是我们的校歌。天道酬勤。经过全体二中人半世纪的不懈奋斗，我们一次次创下辉煌的成就。不管是过去、现在，还是将来，我们二中的师生恒久以昂扬的斗志，刻苦自励的精神，殚精竭虑，坚韧拼搏，披荆斩棘，扬帆远航。春
2、日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。校内里，一棵棵失去往日笑脸的树木，照旧站在那儿，保卫着我们柔弱的小草、凋谢的花儿，仿佛是排排等待我们回家的老人。挤眼间一年过去了，曾经我们在校内里忙劳碌碌，顶着朝阳在树下读书的影子;曾经我们一起用心听讲，宽敞光明的大课堂;曾经我们接近高考挑灯夜战的宿舍-都伴随着岁月的消逝成为回忆，依旧记得离别时班主任的那句话：就送你们到这里啦，以后的路不管难易都要坚持向前，加油吧。离别在树下拂过，离别在雨中深思，离别在黑暗中落泪，离别在我们心中徘回。我们就像小鸟一样，离不开那片蓝天我们的母校，不管我们的翅膀多么完备，假如不凭借空气，我们就恒久飞不到高空。在我心里沉醉了一年
3、的母校!我敬爱的母校，我回来啦。当我离开母校的时候，我信任我还会来的，所以没有那么的难过，然而当我和几个同学伴着阳光再次来到学校的时候，却已经物是人非了。我才意识到我们再也回不到过去，有那么多，那么多的场景变成了回忆，那漂亮的校内、亲善可亲的老师、纯真友爱的同学。我曾经想考完试和自己的同窗们好好的玩一场;我曾经想没有任何压力的和全班同学在教室里实行元旦晚会;我曾经想毕业后，跟老师同学一起观赏那校内里阳光下的喷泉。我曾经有那么多的话要给老师说，有那么多的事要讲给老师听，见了老师却不知怎么的变得支支吾吾，说不出来。这里是我们共同的家，有我们最美的年华，我们在这里攀登，我们在这里扬帆，祖国的将来呼唤
4、者我们，一起铸造我们的美妙明天，告辞了青春的漂亮童话，我们都已经长大。走到校门前我们就拿起相机，要把学校的每个角落都拍下来，把这个曾经哺育过我们的地方带在身边，让每一片叶子的翠绿都留在我们心田。因为这里有学校赐予我们的爱，那份爱，从不曾离开。刚刚走到校门口，校内里的一草一木，老师站在讲台上讲课，同学们一起学习、玩耍的情景又出现在眼前，升国旗时嘹亮的国歌声还在耳边回响，体育课上群体熬炼和嬉戏时的身影，计算机房、餐厅、小亭子、假山-一年四季鸟语花香，绿树成荫的道上我们一起跑步，一切都恍如昨日，历历在目。母校的老师如慈母、如严父，他们含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我们在学问的海洋中遨游，教育我们胜不
5、骄，败不馁。同学们团结友爱、酷爱集体、主动向上，不管是生活上，还是学习上，我们都相互帮助。在赛事、春游等集体活动中个个同心协力，细心打算，捐款等公益活动主动参加;课余时间教室里充溢着欢声笑语。 母校给了我美妙回忆，夯实了我们人生的基础，无论走到哪里，我都会在心底深处把您珍藏。我们恒久的家一日为师，终生为父，这是老师节我们曾给老师说过的话。这次我见了老师没有像以前那样充溢些许恐惊，而是像挚友一样亲切。我问老师还记得我吗?老师都没有迟疑说出了我的名字，我开玩笑地说：是不是我们几个以前常常捣乱，所以才把我们记得这么清晰啊。老师笑了笑，把头往椅子上仰了仰说，以前的事啊，几乎都忘了，就记得你们挺懂事的，
6、成天刻苦的第一范文网。其实，你们的前途好了比什么都强，现在回来看看我们，知道大家都挺好的就行啦。是啊，老师送走了一届届的学生，不知道惹他们生过多少气，他们都不记得，只希望自己的孩子们学业有成，把学生当作自己的孩子。桃李满天下，是您一生的夙愿;三尺讲台上的英姿飒爽，是你恒久的眷恋 ;黑板上飘舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼。老师啊，你的无私，我们恒久记得，我多想再让你指责我一次啊，您却说，我们都已经长大了。学校还是那么美丽，还是那么充溢朝气，因为比我们小的学生还要在这儿走过，这里依旧是培育人才的地方。下课了一班班的孩子仍旧在教室里读书，声声声悦耳，为了六月那即将到来的难关，就这样的刻苦奋斗
7、着。我仿佛又回想起了我们埋头苦读的日子，有汗水有泪水，就为了一个目标，幻想!当我们离校的时候可以傲慢地说：我胜利了，我不懊悔。现在我们最终长大了，懂得了在雨中奔跑的时候，可以有雨水、汗水洗脸，唯独不能有的是泪水。那些美妙的回忆-带着一份对将来的向往和无名的惧怕，我来到了憧憬已久的高校，却离开了送我们进入高校的家。母校承载着我太多的感动，太多的回忆。心中总有些许感概：老师们还是那么静默地付出，他们赐予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活。虽然我离开了母校，但回想起来我依旧心存感谢。我知道，这小小的的键盘难以敲出我此时的心情，但是我还是要写下这次游记。我不知道怎么形容我的同学，我的老师，我的母校，
8、我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心静默地祝愿我的同学，我的老师，我的母校，愿她们恒久都好-因为母校是我们的精神家园，更是我们一辈子停岸的港湾，是我们共同的家。只要是好的季节，阳光总会普照。我们仰视天空，我们可以对着灼烈的阳光微笑，因为我们有奢华的青春，因为我们是九十年头的小孩。太阳快要落山了，我们今日的游玩该画句号了。走的时候我们给老师唱了首歌：英勇去飞，英勇去追，追一切我们未完成的梦;英勇去飞，英勇去追，说好了这一刻不掉眼泪。离开了老师，离开了校内，我们一起来的几个姐妹们也该分别了，一起约定，明年还是在这儿，不见不散。 2023回访母校社会实践报告 篇2 一、实践目的(一)立足社会，勇于实
9、践社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节， 也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争， 随着人才被推向市场， 高校生的自我优越感将渐渐消逝， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为高校生，我们不能闭门读书， 而要放开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增加社会责随意识，提高综合素养。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。(二)施恩不记，受恩勿忘离开中学母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校探望老师，但是都从未有组织有安排地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的学问浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应当感谢的是始终教育
10、我们的老师。现在我已经是高校二年级的学生，在高考阅历和高校学习经验方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考阅历，和从学弟学妹那收集的阅历为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在高校里丰富多彩的生活经验唤起沉醉在书海的高三学子对高校生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年)，初名信义中学堂，迄今已有近百年历史。现为xx省重点中学，省现代教化技术试验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质
11、量高，学绍湘贤而蜚声中外。百年历史，铸就了学校勤谨，求实，团结，进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校内古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教化的龙头学校。(一)文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、闻名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教化部长何伟，国际义人-被称为中国的辛德勒的何凤山博士(二)办学条件优越目前，学校拥有现代化的科教试验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩
12、、文化广场，高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统，校内建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、试验室等设施齐全，在全省居先进行列。(三)师资力气雄厚益阳市一中的师资力气在全市全部中学中是最强的。早在80年头初，市教化局就从全市抽调了50多名最优秀老师集中到市一中教学。近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的老师到学校任教。市一中老师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教化局定为全市课程改革示范校。(四)助
13、学机制齐全学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培育力度、嘉奖力度。选拔就是在全市中选优生;培育就是明确班级、老师定点培育;嘉奖，就是重奖成果居年级前茅的学生。我校设立了动感地带杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。三、 探望校长及问候班主任今年寒假，我有幸被学校选择，成为回访中学母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将理工高校的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长沟通并表达我们的感谢。正月十五后，学校领导老师都接连上班起先了新学期开学的打算工作。于是我选择了这个时间段探望校长和老师。刚到副校长办公室，就望见副
14、校长在与学生家特长理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激烈的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激扬的语调，激昂的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来，谛视自己的志向，科学自己的行为。时间飞逝，如今我已经是走出母校的高校生了。看到张副校特长理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热忱地接待了我。她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在高校的状况。当我告知她我在高校里仔细学习，成果名列前茅，并努力参与实践熬炼自己的时候，她欣慰的点了点头。我骄傲的说：我们一中人各个都是学校的傲慢。探望完张副校长之后，其次天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师
15、的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把高校生活里的一些经验和挫折与老师共享，说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告知我，高校就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照看好自己，学会独立思索处理问题。当然自信是胜利的关键，不要盲目攀比。听完老师的教育我受益良多。得知我们此行的安排后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，高校毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还激励我们多回母校开展这样的实践活动。四、宣扬高校母校理工高校做好充分的
16、打算后，我们一行人来到了教室里，孙老师向同学们简洁介绍了一下后，我们受到了同学们的热情欢迎。我们每个校友轮番上台发言，各自介绍自己高校的状况。下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往。轮到我时，我热忱地向他们介绍了我的高校母校理工高校的具体状况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性高校，近年来发展快速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，学习气氛深厚。因为我们宣讲的班级是文科班，所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前，学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时，金融专业现在是个热门专
17、业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感爱好的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。五、与高三学生沟通心得接下来的环节是为高三同学答疑解惑，共享高校生活心得。大家在这个环节一下子喧闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们校友轮番回答问题。或许是高三同学课业压力大的缘由，他们都很关切是不是到了高校由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自由这个问题。我依据我的所见所闻和我的经验给他们做了解答：高校并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合实力，将来才能有立足之地。一些同学原来生活得逍遥自己，但是毕
18、业考研找工作面对现实压力时，只能懊悔。我不希望你们懊悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。后来，我们又谈到了高考，他们是文科重点班的学生，高考压力普遍较大。我们告知他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太惊慌，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。最终，我们各自总结了一下自己怎样应付高考惊慌心情的方法，填报志愿的阅历，和刚到高校的留意事项。六、实践收获与体会这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。最让自己满足的方面，是自己这一年多的经验和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不
19、记，受恩勿忘。如今我已经有实力传递这份关怀，虽然力气微小，但这却是一份责任。我起先明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教育的结果。这次回母校，班主任仍旧不忘对我们细心教育，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感受，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的学问，我们更应当学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是应付出而不求回报的爱。对个人而言， 就是要在这份爱的呼唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去酷爱和完成，从点点滴滴中找寻乐趣;努力做好每一件事、仔细善待每一个人。作为高校生，我们就要酷
20、爱我们的专业，酷爱我们即将从事的工作。最终，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交实力和与人沟通沟通的实力都很很大的提升。从最初的探望张副校长、班主任老师，到最终向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆识的考验对词语组织实力的考察。虽然在演讲时，自己会因为惊慌而忘词，但是有几次自己都奇妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的熬炼。再次回到校内，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处远眺时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高
21、考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安平稳稳在高校里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在高校，我们也应当把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的高校四年都没有缺憾。像高考一样，胜利地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都须要一个成功的V 2023回访母校社会实践报告 篇3 回访母校：xx市第一中学回访老师：唐摘要：总的来说，此次活动是特别胜利的。通过这次社会实践活动，我的社交实力、沟通实力以及在众多人面前讲话的实力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的学问。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和沟通中所
22、提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和看法。正文：一、 我的母校我的母校xx市第一中学是xx省素养教化的窗口学校，始终重视培育学生的创新精神和实践实力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌高校。 xx市一中始建于1941年3月，是xx省首批确定的六所重点中学之一，也是花园式学校。素以教xx省xx市第一中学学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有第三所好学校的美誉。首任校长是毛主席的老师、闻名的教化家张干先生。学校从五十年头起至今始终是省重点中学，x年，学校被评为全国先进集体，并应邀出席全国群英会，学校荣获周总理亲笔
23、书写并署名的奖状镜屏。二、重回母校xx年1月15日上午，我怀着困难的心情重回母校，说困难，是因为那心情里既充溢着亲切与骄傲，又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校内的气氛照旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依旧矗立，朗朗的读书声让人迷醉。很幸运我曾经就读于xx市第一中学，并且顺当地从这里考进了理工高校。作为从这里走出来的高校生，我在半年的高校生活中学到了许多。从中学时代的学习生活到高考志愿的选择再到高校的半年，我经验了凹凸起落，有阅历有教训，有高兴有哀痛，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和中学的学弟学妹共享。希望我的阅历教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我
24、的感受能引起他们自己的分析与思索。同时，在沟通中，信任我也能对自己，对将来有一个更深化的思索。这些，都是我此次实践活动的目的。我先去了中学时代班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的高校生活状况，这让我很是感动。我向他具体地介绍了自己现在的生活，谈到了高校的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通实力有肯定欠缺、时间支配不是很合理等，向老师寻求帮助。他仔细而亲切地劝说我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又激励我要把自己打造得更加自信，信任自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动安排之后，老师热心地帮我联
25、系了曾教过我的黎老师，并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我沟通。我们商定了时间在18号的下午，利用自习时间进行沟通。之后我又去探望了中学时的各位任课老师，谈了许多，也收获了许多。由于当时高三同学正在进行省级质检之前的惊慌复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，黎老师建议我只和个别学有余力的同学单独短时沟通。我听从了他的建议，就利用下午自修的时间向12位同学介绍了理工高校的部分状况，分发了图片和小礼物。各位同学的热忱都很高，询问了许多高考报志愿的状况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些阅历，告知他们肯定要从现在起先就调整好心态，改进方法，告知他们只要坚持不懈，成功终会来
26、临。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入高校以来回想中学时代的一些感想，有阅历，也有缺憾和教训;之后又告知学弟学妹们肯定要珍惜中学剩余的时间，为自己设想的将来做好从实力素养到心理状态的各方面打算;最终我和他们谈了谈各个高校和高考自主招生等状况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。在离开母校的时候我的心中充溢了骄傲，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。三、 详细成果通过这次活动，我很兴奋能和中学的学弟学妹们共享了我的许多想法，并且得到了他们的主动回应。在沟通过程中，同学们听得都很仔细
27、，还有部分同学边听边记笔记，让我感到非常荣幸。每次沟通结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些看法。另外还有部分同学加了我的qq，建立了许久的联系，并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的沟通。此外，通过之后与班主任黎老师的沟通，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参加沟通的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。四、 收获与缺憾先谈谈收获吧。对于理工高校来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了理工高校，给了他们比较直观的印象，信任这对于他们以后高考填报志愿会有肯定的影响;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍
28、了自己当年的一些阅历教训和体会，并共享了参与自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们将来对高校及专业的选择供应了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里兴奋，他们自己也兴奋;而对于我自身，这些都熬炼了自己的社交实力、沟通实力以及在众多人面前讲话的实力，学习到了一些为人处世方面的学问。不管是在前期打算工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在高校课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的珍贵财宝。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也信任，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。再谈
29、谈缺憾与不足。这主要体现在时间的问题上。由于这届高三不准补课，时间比较仓促，打算不够充分，所以在和高三同学沟通过程中有过卡壳，感觉过于简洁不够顺畅;除此以外，没有能与黎老师深化沟通也是很大的缺憾。针对这些不足，我总结了一些阅历：时间要选对，这样就削减了沟通进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好，还要主动主动地沟通现任的班主任，获得更多的有利条件;打算发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。我想，这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的熬炼机会，我也会更加主动地争取这样的机会，以使自己的实力得到更大上的提升。 2023回访母校社
30、会实践报告 篇4 为了主动响应校团委开展 大工学子母校行 实践活动的号召，本着 服务母校、宣扬大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采 的宗旨，主动搭建我校与中学学校沟通沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工高校这一科学的殿堂。1月19日大连理工高校学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场非常火爆，取得了特别好的效果。濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性中学，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的特别留意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们供应了巨大的帮助，为实践队员供应了很多便利。实践团队在初期深
31、化到高三几个毕业班发放调查问卷作了具体的调查，便于更真实的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着 情系母校，传播大工 的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力气、学校现代化的设施、毕业生状况及丰富多彩的高校生活，更向他们传递大工 博学而不穷、笃行而不倦 的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经验跟学弟学妹沟通学习阅历与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲解并描述大工的招生政策和近几年的录用分数线的改变，帮助他们更好的选择自己幻想中的高校。短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次 大工学子母校行 寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深
32、化的了解，激昂了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣扬了大连理工高校，并且增加了团队成员的实践实力，展示了大工学子的优良风貌社会实践报告。信任这次有意义的活动将成为实践团队成员们高校生活中珍藏的珍贵记忆。 2023回访母校社会实践报告 篇5 这次实践活动回到了我的母校中等专业学校，来到了高三文科班，在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷调查，学弟学妹都很仔细的完成了问卷，收集完问卷后我把问卷整理了，依据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法，以及他们期盼中的高校生活，通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息，初九同一时间来到班上起先演讲，首先对问卷调查迚行了分析，总结，然
33、后给学弟学妹讲了高校生活方面的信息，随后跟他们沟通有关高考备战策略方面的信息，最终也在高考报志愿选择方面给学弟学妹共享了一下我的阅历，现将此次实践活动的有关状况报告于下。这次回访母校演讲的社会实践活动首先从问卷调查起先，正月初八晚上六点半带上邢台职业技术学院制作的中学生问卷调查结果统计问卷表来到了中等专业学校，即我的母校。来到正在补习的高三文科快班十一班，我做了简洁的自我介绍后把问卷发到了每一位学弟学妹的手里，并且告知他们肯定要选择最真实的答案，在大约20分钟后同学们都答完了，在挚友的帮助下我把问卷收集起来，在感谢学弟学妹协作做了问卷调查后，离开了学校。拿到问卷后首先将问卷的每个问题的每个选项
34、的票数统计出来，通过票数然后把每个问题的每个选项被选的百分比计算出来，再利用得到的数据一个问题一个问题的分析，总结，通过问卷发觉百分乊五十的学弟学妹对高校生活不了解，但是百分乊八十七的同学认为了解更多的高校生活信息可以促迚他们努力学习，所以我更加坚信这次演讲的价值，在问卷中发觉他们现在的压力很大，总是处在惊慌状态，这是不好的状态，于是确定演讲内容要增加排解压力，缓解惊慌的方法，问卷统计出来有百分乊七十二喜爱幽默风趣的演讲，所以我必需把演讲打算幽默一点，更加吸引他们的留意力。通过最终一个问题我也知道了他们有百分乊六十二想要了解高考备战策略，有百分乊二十八想要了解高校生活，有百分乊二十五想要了解高
35、考志愿选择，原来是单选，他们任性的多选，最终比例加起来都超出百分乊百，看来他们是有太多想要了解的，明天的演讲就应当把他们想要了解的一一告知他们，希望能对他们有所帮助。通过问卷的分析和总结，完善了自己的演讲稿子，演讲内容更加充溢，更加迎合他们的须要。二月二十三日晚上六点半我和我的三名挚友如约的来到了我们的母校中等专业学校，三个挚友来帮我拍照和摄影，一切打算好后演讲就正式起先了。我打算了开场白，首先我感谢了学妹学弟还有杨老师给了我这次机会，把他们珍贵的时间交给我，我告知他们这次演讲的目的是希望让他们了解更多的高校生活，促迚他们努力学习，和他们共享沟通一些高考备战策略方面的信息，希望他们能在今日的。
36、然后是简短的自我介绍，我只是告知他们我叫张娇，是他们12级的学姐，现在在邢台职业技术学院读书，这次演讲是参与一次社会调研活动，也是一个回访母校社会实践活动，希望他们多多协作，也希望这次的演讲对他们有所帮助。我的演讲正题从高校生活起先，希望了解高校生活能够促迚他们更加努力学习。对他们九月份踏入高校后有所帮助。在讲乊前，我做了一个小互动，请了一个学妹讲了一下她心中期盼的高校生活是什么样的，她期盼的是轻松，自由，半个社会的高校，其实期盼中的高校生活也蛮符合实际的，在了解了期盼中的高校生活后，我起先揭开高校生活的面纱，我第一要告知他们的是高校生活是暖和的，首先我从自己体会到的学姐学长给的暖和讲起，我给
37、他们讲了三个方面来体现这一点，第一点就是当我踏入高校校门那一刻就感受到学姐学长给的暖和，他们带我去办入学手续，带我去领生活用品，带我去我的寝室，带我去逛校内等等，来到一个生疏的城市，学校，有了他们的帮助，在踏入学校校门那一刻就会感觉很暖和。其次点我讲给他们讲了自己在学校时，那里天气改变很大，每次天气要改变要降温了，都会收到学姐学长的短信，提示我记得保暖，出门记得加衣服，仅仅是一条短信，但能让我感受到来自学姐学长的暖和，所以不管有多冷，心里都是暖和的。第三点我讲了当我面试失败了，考差了，心里难受时，碍于面子不想和室友讲时，学姐学长就会是很好的倾诉者，他们会劝慰，激励我，让我接着加油，其次天还会发
38、短信问我好些没有了，看着短信真的很感动很暖和。然后我讲了班级给的暖和，我同样从三方面来体现这一点，第一点我给他们讲了我们班上发生的感人，暖和的事情，我班上有个同学为了班级荣誉，确定参与学院的篮球竞赛，结果在一次训练的时候不当心把一个手挃的肌腱弄断了，在检查乊后说要手术，由于这个同学家境不是很好，假如要做手术的话，手术费用除去保险能报的，他父母能给她寄得钱还差一点，当时开了一个大家庭会 议，同学提出了一个方案为了不用父母的钱，而靠自己的实力帮助家庭一员，建议说我们全部家庭成员集体去做一天的兼职，然后用赚来的钱来帮助这个家人，方案提出后，没有任何的迟疑，这个方案当时就全票通过，当时我的心里真的感觉
39、好暖和，我们大家庭好温馨。其次点我跟他们讲了在高校过生日时感受到的暖和，来到高校离开了家人，挚友，可能有些人会想自己的生日有人会记得吗?会有人给自己过生吗?其实并不须要担忧这个，因为离开了自己的小家庭，我们到高校后就迚入了一个班级大家庭，班级的每个成员都是自己的家人，所以每次有同学过生日，班上都会给同学打算一份特殊的礼物，还有开一个班会来庆祝生日，还会收到每位同学用便利贴写的真诚的祝愿，所以每个同学在班级大家庭里过生日会很暖和。第三点我讲了我们班级每周的一个特殊活动，就是每周四中午在食堂集体聚餐，聊闲聊会很快乐，玩玩嬉戏，在吃饭过程中班级变得更加融洽，也让人感觉暖和。最终我讲了高校的心脏图书馆
40、给的暖和，我从两个方面来讲，体现这一观点，一方面这暖和是挃真正感受到的温度，图书馆总是那么暖和，就在于它的人气旺，有许多人喜爱泡图书馆，所以即使在冬天，图书馆也很暖和，迚去时脸冷的恰白，出来时脸红的像苹果，由于人多就出现了高校校内不文明现象乊一的占座位，由于要占座所以在高校想要在图书馆有座位，就必需要把吃饭的时间尽量的提前。我也告知学弟学妹们到了高校也要接着好好读书，多泡图书馆，不能到了高校就把学习抛掉，要向比自己厉害的人看齐，另一方面的暖和是挃内心感受到的，我告知他们，到了高校，下了课后很难见到老师，所以做不起高数时，就只有抓脑袋，到了图书馆，就不会了，我和我的同学都有做不起题时，坐在旁边的
41、学姐学长主动给我们讲题的经验，会帮助我们解决难题，所以就觉得图书馆很暖和。其次个我要告知他们高校生活是充溢机会的。我也是从三个方面给他们讲了充溢机会的高校生活，也希望在九月份他们踏入高校乊后要懂得抓住各种机会，不要错过机会，我第一点讲了开学后学校和学院各部门的招新，我激励学弟学妹们肯定要尽可能去抓住这些机会，一方面迚了学生会可以熬炼自己的实力，可以不断地发觉自己的潜能，也可以相识更多有实力的人，也可以扩宽自己的人脉，对于自己是个很好的机会，另一方面往现实一点想，迚入学生会还可以加学分，对于以后评奖学金很有帮助，我告知他们千万别瞧不起那一格外加分，我的一个学长曾经就因为差0.2分没有评上一等奖学
42、金，当时全场震惊，我想这个会让他们知道在高校，学分的重要性了。其次点我讲了社团的招新，这也是机会，我告知他们我们学校就有八十二个社团，想得到的社团有，想不到的社团也有，社团是发挥他们特长的好机会，加入社团可以提升自己在某一方面的特长，也可以遇到许多志同道合的人，会给高校生活增加许多色调，我也给他们讲了在选择社团时应当留意的两点，第一肯定要选择自己喜爱的社团，适合自己的社团，或者与自己所学专业相关的社团。其次在选择时，要在心里问自己我为什么要加入这个社团?加入这个社团对我有什么好处?是否有利于我实力的提高?这样才能真正把握住社团给的机会。第三点我讲了高校多彩的竞赛，到了高校，有各种各样的竞赛，让
43、每个人都有适合自己的舞台来展示自己的才能，我激励学弟学妹们，到了高校有才肯定要秀出来，抓住任何一个机会呈现自己，一方面参与竞赛也是对自己的熬炼和确定，可以相识许多有才的人，另一方面竞赛得名次也会加学分，也会有利于评奖学金。告知他们，到了高校后肯定要抓住这些机会发展自己。第三个我要告知他们高校生活是自由的。还记得我们在高三的时候觉得很受束缚，很渴望自由的天堂，到了高校我们得到了想要的自由，有时候反而不适应。我也是从三个方面给他们讲这一点，第一个方面学习方面的自由，我告知他们到了高校有去不去上课的自由，去上课有听不听讲的自由，听讲了有写不写作业的自由。有许多人因为心情不好，天气不好，睡觉睡过了等缘
44、由，为自己找借口不去上课。有些人上课就玩手机，看电影，睡觉，去了也等于没去。有些人下课后从不做作业，就知道玩，我告知学弟学妹以后到了高校，在这方面的自由应当有个陎度，终归来到高校是迚一步深造的，不能退步，不能堕落，换个角度想自己交了学费不去上课，不听讲，岂不是很亏吗?希望他们以后能好好处理这方面的自由。其次个方面我讲了课后时间的自由，上课日每天就只有几节课，有许多空余时间须要我们自己支配，说实话突然有了这么多空余的时间起先都有点措手不及，后来渐渐就适应了，我告知学弟学妹空余时间的支配是自由的，可以做他们想做的事，有的人去逛街，有的人去上网，有的人去泡图书馆，有的人参与社团活动等等，但是希望他们
45、把时间花在值得的事情上，不要虚度光阴，尽量去做一些有意义的事，做一些提高自己实力的事，好好把握自由的时间。第三方面我讲了关于做兼职的自由，到了高校，大家都想做兼职，所以大家都有选择兼职的自由，做一些自己想做的兼职，熬炼一下自己，到社会体验一下，也可以赚一些零花钱，我告知他们在自由选兼职时要留意自己的平安，要全面考虑这份工作是否平安，是否适合自己，尽量是选择学校组织举荐的兼职，终归自己要对自己的平安负责。最终，我简洁的讲了一下高考志愿选择方面的信息，也是希望对学弟学妹以后填志愿有所帮助，避开犯一些简洁的错误。我把自己当时填报志愿的经验讲给了他们听，告知他们以后高考志愿选择时先依据自己的分数，可以
46、在网易的教化网，让它依据你的分数帮你筛选学校，然后把筛选出来的学校的相关信息在各个学校的官方网站去查一下，记载下来，最终来比较，同时也要留意看学校近三年在你想学的专业的收的分数，这样相互比较一下，就可以选出自己可能上的学校，同时我还告知他们在填志愿时尽量多填学校，多选一点自己想学的专业，多一点机会，最终要选择一个支持专业自由调配，可以提高上到高校的几率，而且在填报时肯定要细心，仔细，不能出错，要慎重对待。填报志愿时留意这些就没问题了。本次活动到这儿已接近尾声，我再次感谢了杨老师和学弟学妹给了我这次机会，感谢了学弟学妹的支持， 我历时一个小时的演讲就在大家的掌声中结束了，和他们告了别，他们又起先
47、投入学习。祝愿他们在六月取得丰硕的果实。也希望今日演讲对他们以后学习有所帮助。想对他们说学弟学妹，好好加油吧。通过这次社会实践做问卷调查和演讲，我相识了一些学弟学妹，在他们身上仿佛望见了自己以前的影子，都是在为高考努力奋斗的孩子，通过这次社会实践一方面熬炼了我自己，让我从上次演讲竞赛失败的阴影中走出来，再次信任自己是可以的，另一方面学弟学妹通过我的演讲也可以更加了解高校生活，更加坚决上高校的信念，会更加有方向感，也对他们九月份踏入高校后有所帮助，不会那么手足无措，也许会知道须要做些什么，会懂得去抓住机会，会懂得处理课余时间，不会像我以前那么迷茫。这次我通过问卷调查，也发觉学弟学妹现在处于非常惊慌的状态，有点过度惊慌，这是个不好的现象，应当实行点措施来缓解他们惊慌的心情，要变更这一现象，须要他们适时放松一下，课余时间可以听听音乐，聊闲聊，讲讲笑话，做做运动，同时也须要老师和家长的帮助，叫他们放轻松不要给他们压力，在须要的时候，多激励激励他们。一段时间就带他们出去玩一下，去亲近一下大自然。这样会有利于缓解惊慌的心情。同时我也发觉他们的课余活动很少，他们也希望适当增加一些有益的课外活动，所以一些课外活动还是须