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1、2022大学生“三下乡”暑假实践心得精选范文5篇800字以上我认为参与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注意个人实力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，下面给大家共享一些关于高校生“三下乡”暑假实践心得，便利大家学习高校生“三下乡”暑假实践心得1为期一周的_高校轻工学院食品第一支部赴宾阳县暑期三下乡服务活动已于7月16日落下帷幕，在这期间，收获了很多感动、激励与真情。此次三下乡，我们的主要任务是支教支农、宣扬耕种环保与种植科技、调研民情民意等，而我是调研组的成员之一，负责联系当地村的村长、村书记等领头人物进行采访和调研，也可以
2、到学生家里采访家长。就这一周的经验与体验，简洁总结一下调研的结果。对于我们这样一批下乡服务队，不少村上的人都是避而远之的，因为在我们向路上的村民派发我们的环保学问、种植甘蔗的科技以及调查问卷时，许多村民都是拒绝接受的，更有甚者，我向一户人家的孩子递过去一份种植科技时，她畏畏缩缩的把手背在身后，一步一步退回了家，接着就是她家里传来一阵狗吠不得不说，在这个邹圩镇里，农夫们的思想始终是带着十足的警惕性的，即使他们知道我们不是坏人。我们不知道，农夫叔叔阿姨们是怎样看待我们的服务活动的，存在许多问题，导致无法根据原安排的进行每家每户的家访，所以我们的工作也是做得像蜻蜓点水一般，但还是略有收获。关于教化方
3、面的问题，从调查问卷看，大部分家长认为接受高等教化，即让孩子上高校是非常有必要的，他们表示，虽然家庭条件不富有，但在必要的时候还是情愿供应高额费用让自己的儿女上一个好的学校就学，因为他们觉得，不接受高等教化，在以后的社会中就不能找得到好的工作，生活就没有保障。从这些言语中，我切身体会到了作为父母的那份苦心，为孩子的长远考虑得很周全。就像这几天，我们在简陋的教室里教孩子们唱歌跳舞、写暑假作业，家长也没有阻挡说不允许我们乱教小孩子之类的，反而是越来越接受我们，有时给我们送来了一些青菜冬瓜，这已然让我们感动与欣慰。我想，不管条件如何艰苦、观念如何封建，不变的是他们坚信教化为本。从孩子们的口中，我们也
4、大致了解了这里农夫的生活状况。虽然一路进到这个村子里，都会望见推行安排生育的横幅，但每一个家庭都会有34个小孩子，父母在外工作，留守儿童许多。在一个偏避的地方，有一个幼儿园，叫多多幼儿园，那里是留守儿童的聚集地，我们去教他们写名字、画画、玩嬉戏，脑海里满是回忆与怜惜。除此之外，我们有幸采访到了村委副书记，在短短一个多小时的谈话中，我们了解到邹圩镇农夫关于教化的思想观念、对学校完善的期盼与支持，还有各方面的生活条件状况。在最终的联欢晚会中，许多家长、当地青年、在校小挚友都前来观看我们的表演，我们觉得很满意，因为这意味着当地农夫对我们服务的认可与支持。其次天，在我们即将登车离去的时候，许多小孩子纷
5、纷来到我们身边送别，我们互赠纪念礼物，满心的感动，无法言语。而就在我们启动离开后，孩子们的身影消逝在眼帘，我的手机显示一条短信：姐姐你们刚才走的时候，大家都很难过，有些小挚友哭得哇哇叫，希望你们一路平安，等待你们再来教我们唱歌跳舞高校生“三下乡”暑假实践心得2我在这次三下乡中明显提高了以下几点：一、合理安排不论是做什么工作，总会有要安排的时候。我是队长，但是合作实力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队动身前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不安排下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动确定是不完满的。二、
6、主动提问我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点羞涩。但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺当，同学们也就都有了信念。三、关切他人以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关切他人也是交挚友的一种方式。四、不断的学习新学问在现在的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后
7、，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我_大的收获了!对于我来说,活动是下次的胜利的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有很多的机会,而这机会也是自己日后胜利道路的石子,_后,我个人提出以下倡议:三下乡为的是更好的让高校生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领会到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要留意自身平安，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，一个快乐的
8、心情，对突发的事务能够保持冷静，以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每23日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。不要为了个人的小目的而奢侈了很多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践阅历都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。在总结的_后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主子翁的心态加入到活动中去。高校生“三下乡”暑假实践心得3光阴如水，岁月如梭。转瞬间，18年暑期“三下乡”社会实践活动在种种不舍中拉下了帷幕。_庄，一个漂亮
9、的村庄，成了我们18名志愿者共同的回忆，同时也是激励着我们前进的不竭动力。但“三下乡”中一个个感人的故事，一份份感动的画面却恒久的刻在了心间，不会遗忘。“三下乡”的十天时间，我们以支教为依托，以“实践科学发展，服务和谐中原”为主题，结合时代特征，实行了多种多样的志愿服务活动。短短十天时间，我学到了许多学问，见到了许多过去没有见过的东西，体验了一种从来没有过的生活，收获了非同寻常的经验。“三下乡”教我学会负责，催化成熟“三下乡”教会了我要有责任心，仔细对待身边的人和事。作为小孩子们的班主任，我必需要对我的学生负责，不仅仅是他们在学校里的表现，更是要对他们的人身平安负责任。每次进教室，听到小挚友亲
10、切的拉着声音喊我“老师”的时候，我都觉得自己背负着很重的担子，他们的嘹亮的声音里饱含着无限的信任，让我觉得自己一下子长大了很多。因为许多小挚友回家要过河或者公路，存在平安隐患，每当放学回家，我都要组织学生排队，然后送他们回家。我主要是负责送大邓庄的学生，回家的路上我总会牵着第一排学生的小手，不停地向后面的学生反复唠叨要留意平安，结伴上学等。突然间，我好像想通了很多事情。曾经父母的一句句唠叨，虽然令人厌倦，但字字都是他们的心声。遇到没有来上课的学生，我还要一个个的打电话向家长询问是怎么回事，家长们一句又一句的“感谢”让我觉得很欣慰，“三下乡”教我团结协作，收获感动作为“三下乡”团队中的一员，我学
11、会了时刻要以大局为重，不能以个人为中心，为所欲为，不听从指挥。同时，在这个团队中，我们有分工也有合作，分工是为了更好的合作，这就要求我们各司其职，团结协作，加强沟通。孩子们总是那么可爱，记得一个下午，我刚进班，一个叫邓雯的小姑娘往我手里塞了一个甜瓜后就立刻羞涩的跑掉了。此后几天，她还总是给我打电话说要给我带更多的甜瓜。还有一个傍晚，下着蒙蒙细雨，我和另一个志愿者出去调研，没有带伞，我们刚走到村口就老远望见小班学生张丽跑的可快给我们送伞。那一刻，我的心像是被火烤了一样，热乎乎的。“三下乡”教我学会珍惜，不辞辛苦“三下乡”让我在艰苦的生活环境中学会珍惜。南老庄的生活条件不是很好，特殊是作为志愿者，
12、我们要住在学校，条件相对更差。用的是地锅，吃的是大锅饭，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不便利，每天拖着劳碌的身子，连洗澡都没法洗，同一件衣服要反复穿，有时候晚上洗洗，其次天早上不干的话湿着也要穿。但这些艰苦的条件并没有把我们吓倒，我们苦中作乐，让生活过得更有意义。我是简报组成员，白天做活动，晚上写简报，每天凌晨2点多才可以睡觉，早上6点多照样可以不定闹钟就起床，却也不觉得辛苦。正是这样的生活，才让我觉得我们应当学会珍惜，珍惜各种资源，珍惜别人的劳动成果，珍惜父母的句句关切，珍惜挚友的声声问候，珍惜我们现在的美妙生活。“三下乡”教我情深意重，不离不弃“三下乡”让我收获了友情和亲情。滚滚红尘，芸芸
13、众生，能在同一个时空相遇，已是一份机缘，正如歌词里所说：“千里难寻是挚友”。我们18名志愿者们来自不同的系(院)，特别的日子里，我们相互照看，彼此珍惜，如同相亲相爱的一家人，带队老师是我们的哥哥，给我们引领出成长的道路。离别时的那份恋恋不舍仍旧在心头萦绕，记得回家那天，其他6名兄弟姐妹在火车还有20分钟到站的时候赶到火车站为我们送行，我们一一握手、拥抱惜别，进站后还不停地回头挥手，那份感情像是吸满了水的海绵，满满的都是爱。“三下乡”用一种特殊的方式教会了我成长，让我更加理解“生活”二字的真谛。志愿服务在左，友情亲情在有，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，点缀的花香充满。短暂的十天，我收获了
14、一笔不行或缺的财宝。高校生“三下乡”暑假实践心得4高校生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培育的有效途径，通过这次下乡活动，我受益非浅，我明白到农村缺少的是教化与信息，同时这也熬炼、提高了我的综合素养。这虽说是我第一次参与社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的高校生必需要有很好的实践实力，同时也希望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创建无限的漂亮。“通过做事和与四周的人比较才能发觉自己的不足，才知道怎样去提高”“假如想做就专心地做好，我信任只要专心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当克服一
15、切困难，这才能体现我们当代高校生在将来的竞争中更能适应社会的实力。这劳碌的七天“三下乡”的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢乐。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热忱的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣扬等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名当代高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。我们都感到无比骄傲。我们此次三下乡队伍有2位老师，十几名学生。大家既明确分工，又必需紧密协作，每一个人都是团队不行或缺的一分子。能够在这样的一支营队中，我感到特别的快乐，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是胜利的。“胜利”，
16、不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了肯定的社会阅历，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参与三下乡有一个重要的目的，就是培育在校高校生的社会实践实力，所以我们这个团队特别注意个人实力的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代高校生的历史使命。在下乡的七天时间里，我们做了很多，走访、座谈、参观学习、沟通体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通，难以沟通。在问卷调查时我傻眼了
17、，农户表现出的热忱让我们很快乐，但他们无法运用一般话与我们沟通让我们的交谈甚是艰难，困难的方言着实让人难以理解，集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷，与另外两个小组差距很大，让我们小组两人心里始终不是味道。不过的失落并没有挫败我们对实践的热忱，通过总结我们怎么与村民沟通才能取得更好的效果，在之后的活动开展和调查的接着进行中起到了很好的效果。实践出真知，古人诚不欺我也。只有亲身参加经验实践，才能获得更多的学问和收获，不断完善自身。真正意义上的熬炼自我，以在将来的工作中更好的服务他人。七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起
18、我们这些高校生，空有书本学问，到基层熬炼的机会是特别少的，但是基层的确可以熬炼人，能将人的优秀品质充分呈现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么须要那些有学问，有实力的高校生去贡献力气。能参与这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美妙的回忆，留给我们的不仅仅是这一片富裕而漂亮的土地，更是当地人的
19、勤劳、豪爽、热忱的生活作风，在告辞了当地的父老乡亲们，我们又将背上行囊，返回学校，走入一个新学期的起先。通过这次活动，我相识到：基层须要高校生，高校生也须要到基层去，基层的熬炼，可以不断地增加我们的实践实力，这样才能成为一名合格的高校生。能够在这样的一支队中，我感到特别的快乐，同时给我也不小的压力：同学们在活动中学到的比我多，我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说，我认为是胜利的。“胜利”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说，他们的胜利就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参
20、与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注意个人实力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，奢侈了那么多的时间啊!在三下乡的过程中，我们懂得了“三个关系”，即课堂教化与社会实践的关系，高校生必需以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段，平常注意积累;社会实践的广度与深度的关系，力求实践的内容、规模同步发展;同时，我也清晰的相识到：“虚心向学”是量变的基础，“以诚待人”是质变的升华!高校生
21、“三下乡”暑假实践心得5日光如梭，时间如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时间无情的消逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充溢，每天都充溢了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经验，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去打算什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区分。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让我的处事实力得到很好的熬炼，遇事不慌，见机行事。城市的孩子从小生活
22、在父母的呵护中，特别重视教化，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参加主动性高，上课比较轻松，完全可以根据我的安排来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特殊是英语，许多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里变更他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过嬉戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教的缺憾了。刚起先的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系特别融洽
23、。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍，要离开的时候我看到在老师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍;课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，许多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的。也就因为有了如此融洽的关系，问题来了，排练最终合唱的时候，就不听话了，不协作了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直响彻云霄。我当是的想法就是，不变更不行了，要凶了，要不然别
24、说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊?没方法，事到临头，硬顶着上吧!还别说，真管用，那效果立刻出来了，他们都有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最终我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和协作，不行能会有我们smallworld美丽的教室，不行能会有我们最终精彩的表现也希望你们没有因为最终两天对你们太凶而恨我，我也是为你们好嘛!一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热，吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠自己，对于我们来说无疑是一次珍贵的经验。此次支教，收获太多了，我又长大了，感谢你们。高校生“三下乡”暑假实践心得精选范文5篇800字以上本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页