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1、2022北京师范大学培训心得体会个人在这个丹桂飘香，阳光绚丽的金秋季节。我们一行83人有幸鳞选，怀着共同的志向，共同的追求，共同的目标，相聚在北京师范高校这片学习的乐土，完成为期一年的2022年新疆中小学汉语骨干老师的培训学习。这次培训是国家支援新疆教化的举措之一，在北京师范高校的大力支持和协作下得以实施，充分体现了党中心、国务院对新疆教化工作的大力扶持。来之前，心怀忐忑顾虑颇多，到了之后，全部的顾虑都烟消云散。学校不仅安排了完善的食宿，全方位的学习培训课，甚至连交通，平安等问题也全部考虑周全。为此，我们新疆班的全体学员对北京师范高校赐予的关切和照看都表示了真诚的感谢。特殊是感谢学校为我们搭建
2、了如此好的一个学习的平台,使我得以有如此宝贵的机会从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，通过这一个多月的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:一、国学在语文教学中的重要性。回首这一个多月的老师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教化教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特殊是北京师范高校文学院的张燕玲教授现代科技时代的文言文教学的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得语文教学要从幼儿时期抓起。六经注我，而后才是我注六经。因为，013岁是孩子记忆的黄金阶段，在这个阶段让孩子有意识的学
3、国学，从幼童时期起步，3-6岁起先背诵三字经、千字文、弟子规、千家诗;小学阶段背诵论语、孟子、老子、礼记中的经典名句，及爱莲说、马说、陋室铭等短篇40余段，1万余字;初中阶段背诵先秦、唐宋等名篇60余篇，2-3万字，烂熟于心。初中以前奠定好基础，中学阶段就可以自由翱翔，调动自己的经验、情感、学问，丰富和深化理解一切典籍了，而且还可以把精力放在认知学科数理化上，为以后的科学发展创建赢得实力!然而这却不是在学校的课堂能完成的。要想达到志向的语文教化效果，这须要孩子、家长和学校老师共同的努力。很缺憾的是，长期以来，我们始终止步于经典的扉页前，很多语文老师连明清时期的章回体小说都不曾读过或读不懂了。单
4、从语文教学的角度看，我们甚至一度在试图绕过经典训练而奢望开拓出阳关大道，到头来却发觉八面受敌，举步维艰。二、坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。并且告知我们，肯定要充分利用北京师范高校的教学资源，特殊是学校的图书馆，有着丰富的藏书，可供我们免费借阅。作为一名老师，我们不仅要读教化教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深化地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地驾驭教化教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名老师，要不断的给自己“充电”。我
5、深感只有不断的充溢自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学须要老师不断刷新,而不是复制。特殊是现在的新教材新理念，为我们老师供应了更宽广的舞台，同时也对我们每位老师提出了更高的要求，我们更须要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。三、要做创新型、探讨型的老师。通过此次培训,我得以反思自我,找寻自己与“名老师”之间的距离。我常常会思索：在详细的教化教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平常我们疲于应付日常教学，许多问题都没有仔细去探究和思索，我觉得自己还有许多不足：1、教研分别。“老师在行动探讨中成
6、长”，要想成为一名教化科研专长骨干老师，光会教还不行，还得研。要朝着教化特长型发展，这就要求必需在肯定行为规范的基础上，将自身调整机制放在教化活动的限制执行环节上。在平常的教学活动中要多做创新尝试，要多探讨教化教学理论,以积累、沉淀并汲取阅历。通过此次培训使我相识到一个老师不仅要具有肯定的教学阅历，还应当从阅历型逐步向探讨型转变，教化科研是老师专业发展的重要途径，也是教化发展的一个重要趋势。2、缺乏激情和创新。通过此次培训，通过倾听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互沟通,我更醒悟地相识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课
7、堂上展示自己才华多，给学生参加的机会少。通过培训，我醒悟地相识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的学问，离不开先进的现代教化教学理论和教化教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教化教学理论驾驭的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为老师，必需有渊博的学科学问，良好的思想品质，特殊是骨干老师，更应驾驭现代教化教学理论和教化教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教化信息，学习教化理论，增长专业学问。
8、我信任，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，肯定能不断提高自己的业务素养。作为新疆班的学员之一，我倍加珍惜这次学习的机会，也将在这有限的一年当中互帮互助、全力以赴。努力提高自身的教化教学本事，汲取先进的教学理念，在今后的工作中学以致用，发挥示范引领作用，为本地的基础教化贡献自己的一份力气。作为新疆的教化工作者，我是幸运的，也是华蜜的，因为有博州广播电视高校校领导和同事的关切和支持以及北京师范高校这么多的外部救济和扶持，使我对培训学习充溢信念和力气。北师大之行，打开了我的心灵之窗，提升了我的人生境界，感受到了教化的宏大，更坚决了我对教化的信仰。最终，我真诚的向选派我来参与培训的博州广播电视高校以及支持和帮助我的北京师范高校致以诚心的感谢!祝福博州广播电视高校事业蒸蒸日上!祝福北京师范高校恒久矗立世界学术之巅。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页