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1、同学的闪光点作文300字写作文是我们学习语文须要写的，各位，大家看看下面的同学的闪光点作文哦！ 同学的闪光点作文1 一天我来到教室，我刚放下书包就望见有两个人在打架，他望见了就立刻过去挡住他们，他先问动手的人怎么回事？一个同学说：“是一个叫我把他的书包拉下来的，他们互不相让。”他耐性地劝告他们，让他们不再争吵。关于班长的事还有很多，听我渐渐说吧！他可强了，相识的字比我们都多，考试常常考一百分，老师嘉奖的时候总有他。老师总是最重要的任务交给他，我想他肯定把老师说的话都记在心里，所以把事情做得好。课余时间，有读不少书每次的作业都按时给老师。他身材瘦小，上课从不开小差，总是主动发言，全班数他最仔细。
2、下课的时候，就会约上好挚友玩一些捉迷藏、捉人之类好玩嬉戏，他的本事可真大啊！我要向他学习，他的这些好行为，好习惯，取长补短。这就是我的班长，他有个好听的名字-何炫錡，他是我的好挚友，更是我的模范榜样。 同学的闪光点作文2 我的好挚友盛楚雅，她有一双水汪汪的眼睛，一张可爱的脸，最近我发觉她的两个优点。有一次上数学课时，老师问了一个问题，好多同学不敢举手，有的同学一会儿举起手，一会又把手放下，我心想：好多同学不是怕回答问题，而是怕这个问题答错才不敢举手。只有几个人心中有数的举了手，其中就包括盛楚雅，老师叫了她，只见她站起来，很自信的回答出了这个问题，我看到这场景，心里想：回答问题有什么胆怯了，哪怕
3、回答错了也没关系，只要英勇举手就说明你胆子大，从今，我以后慢慢地举手了。她不仅能大胆举手回答问题，而且每天仔细做好课前打算。记得有一次，老师不在，同学们有的擅自离开座位，有的在讲小话、有的在搞小动作，这时，我们班似乎一个喧闹的菜市场，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待着老师的到来，即使旁边的同学来打搅她，她一点儿也不吭声。她不仅有这些优点，还有许多许多优点，比如说：跳舞、唱歌、弾钢琴都学很棒。让我们一起学习她的优点吧！ 同学的闪光点作文3 我们班的同学许多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱爱护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。高可宜特别爱劳动。有一天
4、，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没方法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我望见了高可宜，我立刻跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑，很快教室打扫干净了，值日结束了，才四点四非常。我一口气跑到了英语班，时间正好。其次天，老师进教室后发觉地面特别干净，就表扬了我，我对老师说，是高可宜帮助了我，她和我一起做的值日，于是老师给我们两个都发了一朵小红花。高可宜爱劳动，乐于助人，我特别喜爱和她
5、玩，我们是最要好的挚友！ 同学的闪光点作文4 我的同学姚易卓有很多优点，这些优点让我重新相识了他，也让我更佩服他了。他的第一个优点是自理实力特殊强。因为他的父母每天特殊忙，所以养成了他的自理实力。有一次，我和他一块儿去外面吃饭。由于只有我们两个，我的妈妈千吩咐万叮嘱：“肯定要当心，肯定要当心！”姚易卓说：“阿姨放心吧！我一个人能坐车到150医院呢！”最终回来的时候，我们俩找不到公交车站牌了，打电话给我的妈妈，妈妈说：“往东走，就找到站牌了。”可是我已经转晕了，早就分不清东西南北了，是姚易卓先找到了东，我们才顺当的坐上了车。姚易卓的自制力也很强。虽然他每天都玩电脑，但是他作业写的很好，每一项都是
6、仔细的完成。我觉得，假如他没有自制力，他的作业确定会写的很差，甚至还有可能没写完呢！有一句话说的好：一个人的世界很清静，两个人的世界确定有争吵。有一次，我和姚易卓打了起来，一会儿，是他先跑开的。他说，假如他不跑开，我们俩会接着打下去的，而我家就在旁边，不能再到别处去。哎，我不如他呀！我的好挚友！ 同学的闪光点作文5 我有一位特别要好的同学，他的名字叫邵杰，他的脸上有一个很小的黑痣，他很爱乐于助人，还很英勇。我记的有一次，我们正在马路上走着。突然，从远处传来一阵哭声，我和邵杰顺着哭声跑了过去，望见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立即跑了过去，把他扶了起来，邵杰问他怎么回事。原来，那位小同学掉了10元
7、钱，邵杰问：“你到过哪些地方？”那位小同学把事情的经过具体地告说了一遍，最终邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感谢地对我们俩说：“感谢你们！感谢你们！”我为什么说邵杰很英勇呢？有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰坚决果断的跳进去，他让我拉他就在下面用劲推，费了好大的劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。旁边的一位大叔知道了事情的真相连忙来帮忙，邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。我很佩服邵杰，他有许多地方值得我学习。 同学的闪光点作文6 我要夸夸我的好挚友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时，后面有一个一年级的小挚友抱着一摞子作业，
8、突然他抱的作业掉了，这个小挚友捡不起来，等我刚想到应当帮助这个小挚友时，只看到陈昕曼立刻跑过去帮那个小挚友捡起作业本，那位小挚友说：“感谢你姐姐。”陈昕曼说：“不客气，这是我应当做的。”还有一次，我和陈昕曼在校内里玩的时候，有个大哥哥喝完饮料把空瓶子干脆扔到了地上，被陈昕曼看到了，她跑过去把瓶子捡起来，对那个哥哥说，“大哥哥你不应当把瓶子扔到地上，应当扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的，陈昕曼说：“你这样就破坏校内环境，你希望咱们的学校成垃圾场 吗？”大哥哥听了陈昕曼的话，心服口服了。这两件事说明陈昕曼很乐于助人，我也想做助人为乐的孩子，我们俩要相互监督，都做好孩子。 同学的闪光点作
9、文7 每一个人都有自己的的闪光点，我的同学也不例外，今日就让我来夸夸同学的闪光点吧！她叫陈雅妮，她扎着两个小辫儿，有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道小嘴，她很乐于助人。记得有一次，我家里有一点急事，要早一点回家，可我那天要当值日生，我只好拿着扫把和灰斗说：“今日又不能早点儿回家了。”我失落地走着，这时她走过来问：“你怎么了？”我回答说：“我今日要搞卫生，可我家里有一点急事要早点回家。”“那我帮你吧！”忽然，我觉得她就是我的天使，我感谢地说：“感谢你！”“不用谢！这点小事算什么呀！”记得还有一次，我遇到了一个难题，我冥思苦想，费尽心机也不会做，只好望着天花板发呆。这时她走过来说：“
10、你有不会做的题目，是吗？”我不好意思地说：“是的。”“我来教你吧！”说着她拿起笔就在本子上打着草稿，还耐性地讲解，教着我，直到我学会为止。虽然这是件小事，但也体现了她助人为乐的精神。你们说这样的同学不值得我们夸夸她吗？ 同学的闪光点作文8 今日，我来夸一夸我的同学洪佳旗。他，蓬乱的头发，黑黑的皮肤，瘦瘦的，样子似乎并不突出。平常，他经常课上捣乱，成果也很差，是一个同学、老师眼里的“差生”，可我却并不认为，他也有优点，调皮是他的天性，静默的和善是他的优点。他的家境非常富有，但他却并不小气。那次，六年级的一位姐姐得了严峻心脏病，急需手术，可她家却无法面对那个天文数字。老师号召同学们捐款，他拿出一张钞票递给老师，50元，这是他一个星期的零花钱，老师惊奇地问：“那你这个星期不买东西啦？”他没有说话，嘴角露出一丝笑容，走了，走得那样轻松，静默无闻的和善啊！他调皮，是他的特性！莫非只有乖巧的孩子才有纯净吗？莫非只有优秀的的学生才有童心吗？莫非老师，家长一生的使命就是把孩子的特性磨掉、砍光，让孩子听话，再听话吗？不！不！孩子不是羔羊，孩子是世界上最美的一朵花，孩子是世界上最清的一滴水！不受任何的约束，没有任何的虚假，这才是真正的孩子！