消元解二元一次方程组第4课时.ppt

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1、8.2 8.2 消元消元解二元一次方程组解二元一次方程组第第4 4课时课时 探究新知,解决问题探究新知,解决问题【问题问题1 1】例4:2台大收割机和5台小收割机均工作2h共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机均工作5h共收割小麦8公顷1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?等量关系:等量关系:2台大收割机2小时的工作量5台小收割机2小时的工作量;3台大收割机5小时的工作量2台小收割机5小时的工作量设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦 公顷和公顷,则2台大收割机1小时收割小麦 公顷,2台大收割机2小时收割小麦 公顷,5台小收割机2小时收割小麦 公顷探究新知,解决问

2、题探究新知,解决问题 二元一次方程组解得代入解得 一元一次方程 两方程相减,消未知数巩固训练,加强应用巩固训练,加强应用【问题2】练习3:运输360吨化肥,装载了6节火车皮与15辆汽车;运输440吨化肥,装载了8节火车皮与10辆汽车每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥?相等关系:相等关系:6节火车皮的装载量+15辆汽车的装载量=360;8节火车皮的装载量+10辆汽车的装载量=440解:设每节火车皮平均装吨化肥,每辆汽车平均装根据题意,得解这个方程组,得答:每节火车皮平均装50吨化肥,每辆汽车平均装4吨化肥.吨化肥,巩固训练,加强应用巩固训练,加强应用【问题2】练习2:一条船顺流航行,每小时行

3、20 km;逆流航行,每小时行16 km求轮船在静水中的速度与水的流速 顺水速度=静水速度+水流速度;相等关系:相等关系:逆水速度=静水速度-水流速度.解:设轮船在静水中的速度为 千米/时,水的流速为 千米/时,根据题意,得 解这个方程组,得 答:轮船在静水中的速度为18千米/时,水的流速为2千米/时.代入加减,合理选择代入加减,合理选择【问题3】你怎样解下面的方程组?代入加减,合理选择代入加减,合理选择【问题3】你怎样解下面的方程组?解:由,得.代入,得所以这个方程组的解是把代入,得解这个方程,得把.代入加减,合理选择代入加减,合理选择【问题3】你怎样解下面的方程组?解:4,得解这个方程,得

4、把代入,得解这个方程,得所以这个方程组的解是.+,得.实际应用,一显身手实际应用,一显身手 【问题4】某工厂第一车间工人人数比第二车间工人人数的2倍少10人,若从第一车间抽调5人到第二车间,那么两个车间的人数一样多.问原来每个车间各有多少名工人?第一车间工人人数=第二车间工人人数2-10;相等关系:第一车间工人人数-5=第二车间工人人数+5.解:设第一车间原有工人 名,第二车间原有工人 名,根据题意,得 解这个方程组,得 答:第一车间原有工人30名,第二车间原有工人20名.梳理知识,布置作业梳理知识,布置作业 解二元一次方程组的基本思想是什么?解二元一次方程组有那几种方法?用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些?用加减法解二元一次方程组的一般步骤有哪些?何时选用代入法?何时选用加减法?列方程组解应用题的一般步骤有哪些?总结提升,布置作业总结提升,布置作业 作业:教科书第98页习题8.2 第5、7、8题

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