《七年级生物上册第二章第一节生物与环境的关系课件新人教版资料讲解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册第二章第一节生物与环境的关系课件新人教版资料讲解.ppt(40页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地球上所有的生物地球上所有的生物(shngw)与其环境与其环境的总和就叫做生物的总和就叫做生物(shngw)圈。圈。第二章第二章 了解了解(lioji)(lioji)生物圈生物圈第一页,共40页。第一节第一节 生物生物(shngw)(shngw)与与环境的关系环境的关系第二页,共40页。鱼儿离开(l ki)水会第三页,共40页。非生物因素(yn s):生物(shngw)因素:环境中的生态(shngti)因素阳光、温度、水、空气等指影响某种生物生活的其他生物第四页,共40页。非非生生物物(shngw)对对生生物物(shngw)的的影影响响光光第五页,共40页。非非生生物物(shngw)对对生生物
2、物(shngw)的的影影响响温温度度(wnd)第六页,共40页。非非生生物物(shngw)对对生生物物(shngw)的的影影响响水水分分(shufn)第七页,共40页。非生物因素对动物非生物因素对动物(dngw)的影响的影响第八页,共40页。鼠妇又称“潮虫”属甲壳(jiqio)纲,潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块,很快就爬走了。为什么呢?第九页,共40页。1、提出、提出(t ch)问题问题光会影响光会影响(yngxing)鼠妇的鼠妇的分布吗?分布吗?2、作出假设、作出假设(jish)光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。作出假设要有作出假设要有依据哦!依
3、据哦!第十页,共40页。3 3、制定计划、制定计划(jhu)(jhu)(难点)(难点)同学们先独立思考,然后小组合同学们先独立思考,然后小组合作讨论实验步骤作讨论实验步骤(bzhu),并将,并将步骤步骤(bzhu)写在本子上。(用写在本子上。(用自己的方式写)自己的方式写)第十一页,共40页。实验实验(shyn)装置:装置:5阴暗阴暗(yn n)(yn n)潮湿环境潮湿环境明亮明亮(mngling)(mngling)潮潮湿环境湿环境鼠妇各鼠妇各5 5只只湿土湿土第十二页,共40页。方法步骤:方法步骤:1 1、取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线、取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖
4、上纸板,另一侧盖上玻璃板为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境(对照实验)对照实验)2 2、将鼠妇平均分成两组,每组、将鼠妇平均分成两组,每组5 5只鼠妇,放入只鼠妇,放入实验装置实验装置(zhungzh)(zhungzh)的中央,静置的中央,静置min min。3 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计目,统计1010次。次。实验实验(shyn)方案方案第十三页,共40页。4 4、实施计划、实施计划(jhu)(jhu)(如何记录如何记录结果结果)环境2min3min4min5
5、min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗第十四页,共40页。5 5、得出结论、得出结论:6 6、表达、表达(biod)(biod)和交流:和交流:向全班同学汇报探究过程向全班同学汇报探究过程(guchng)(guchng),计算全班同学,计算全班同学1010次次数据的平均值。数据的平均值。光对鼠妇的生活光对鼠妇的生活(shnghu)有影响。有影响。第十五页,共40页。探究探究(tnji)(tnji)光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响一、提出一、提出(t ch)(t ch)问题:问题:光会影响光会影响(yngxing)(yngxing)鼠妇的分布吗鼠妇的分布吗?二、作
6、出假设:二、作出假设:光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。三、制定计划:三、制定计划:确定实验研究方案(对照实验)确定实验研究方案(对照实验)(控制变量)(控制变量)四、实施计划:四、实施计划:实验探究,获得实验数据实验探究,获得实验数据五、得出结论:五、得出结论:分析实验数据,获得结论分析实验数据,获得结论六、表达和交流六、表达和交流第十六页,共40页。思考:光对鼠妇生活(shnghu)的影响1.在实验在实验(shyn)中所探究的非生物因素什么?中所探究的非生物因素什么?还有哪些因素对该动物有影响?还有哪些因素对该动物有影响?光。还有水分、温度、土壤等因素光。还有水分、温度、土壤等因素(
7、yn s)对该动物有影响。对该动物有影响。第十七页,共40页。2、你如何保证、你如何保证(bozhng)实验结果的不同只能实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的是由你确定的变量引起的?采用对照采用对照(duzho)实验实验,可以保证除了可以保证除了所研究的因素不同之外所研究的因素不同之外,其他因素都相同其他因素都相同,这这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。(对照(对照(duzho)原则、单一变量原则)原则、单一变量原则)第十八页,共40页。光对鼠妇生活(shnghu)的影响.用用1只做结果有很大的偶然性只做结果有很大的偶然性,不足以说明不足以说明
8、问题问题.用用10只可以减小误差只可以减小误差.(避免偶然性、减少误差)(避免偶然性、减少误差)当然用更多的鼠妇更好当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难但会增加实验的难度度(nd).(样本的选择具有代表性就(样本的选择具有代表性就可以)可以)3.为什么要用为什么要用1 0只鼠妇做实验只鼠妇做实验(shyn)?只只用用1只鼠妇做实验只鼠妇做实验(shyn)行吗行吗?如果用许如果用许多鼠妇呢?多鼠妇呢?第十九页,共40页。光对鼠妇生活光对鼠妇生活(shnghu)的影响的影响4.4.为什么要计算全班各组的平均值为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差一个组的平均值容易存在误差,不一
9、定反映真实情况不一定反映真实情况.如果全班六个小如果全班六个小组组,相当于做了相当于做了5 5次重复次重复(chngf)(chngf)实验实验,计算计算6 6次的平均值作为结果次的平均值作为结果,可以减小可以减小误差误差.(重复(重复(chngf)(chngf)实验原实验原则)则)第二十页,共40页。对照对照(duzho)实验实验在研究一种条件对研究对象在研究一种条件对研究对象(duxing)的的影响时,所进行的除了这种条件以外,其影响时,所进行的除了这种条件以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。他条件都相同的实验,叫做对照实验。控制实验变量为单一变量控制实验变量为单一变量排出偶然因素排出
10、偶然因素(yn s)的影响的影响第二十一页,共40页。生物生物(shngw)因素对生物因素对生物(shngw)的影响的影响捕食关系捕食关系(gun x)竞争关系竞争关系(gun x)合作关系合作关系(gun x)寄生关系寄生关系(gun x)第二十二页,共40页。狐狸追捕(zhub)老鼠捕食捕食(b sh)关系关系第二十三页,共40页。竞竞争争(jngzhng)关关系系第二十四页,共40页。合作合作(hzu)关关系系第二十五页,共40页。从一个从一个12岁男孩岁男孩(nn hi)脑中取出脑中取出的绦虫的绦虫寄生寄生(jshng)关系关系第二十六页,共40页。竞争(jngzhng)捕食(b sh
11、)第二十七页,共40页。三、生物对环境三、生物对环境(hunjng)的适的适应和影响应和影响 在自然界,生物受到很多生态(shngti)因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变环境第二十八页,共40页。一、生物对环境(hunjng)的适应 在炎热缺水的荒漠在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非中生活的骆驼,尿液非常少,当体温常少,当体温(twn)(twn)升升高到高到4646时才会出汗。时才会出汗。适应适应(shyng)干旱干旱第二十九页,共40页。荒漠中生活荒漠中生活(shnghu)(shnghu)的骆驼的骆驼刺,地下的根比地刺,地下的根比地上部分长很多
12、。上部分长很多。生物(shngw)对环境的适应适应适应(shyng)干旱干旱第三十页,共40页。生活在寒冷海生活在寒冷海域域(hiy)(hiy)中的海豹,中的海豹,胸部皮下脂肪的厚胸部皮下脂肪的厚度可达到度可达到6060毫米。毫米。对寒冷环境对寒冷环境(hunjng)的适应的适应第三十一页,共40页。旗形树的树冠旗形树的树冠(shgun)(shgun)像一像一面旗帜。面旗帜。对风的适应对风的适应(shyng)第三十二页,共40页。拟态拟态(nti)枯叶蝶枯叶蝶第三十三页,共40页。冬天冬天(dngtin)的的雷鸟雷鸟夏天夏天(xitin)的的雷鸟雷鸟生物对环境生物对环境(hunjng)的适应能
13、的适应能力是一定的力是一定的第三十四页,共40页。生物生物(shngw)对环境对环境的影响的影响 蚯蚓在土壤蚯蚓在土壤(trng)中活动,可中活动,可以使土壤以使土壤(trng)疏疏松,蚯蚓的排出物松,蚯蚓的排出物还能增加土壤还能增加土壤(trng)肥力。肥力。第三十五页,共40页。过度(gud)放牧第三十六页,共40页。土地(td)沙化生物生物(shngw)(shngw)对环境的影响对环境的影响第三十七页,共40页。草原草原(coyun)(coyun)鼠害鼠害第三十八页,共40页。探究探究(tnj(tnji)i)植物对空气湿度植物对空气湿度(shd)的影响的影响准备准备(zhnbi)一个干湿计。在一天之一个干湿计。在一天之内,分早、中、晚三次,分别测量裸地、内,分早、中、晚三次,分别测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,从而探究草地和茂密的灌丛中的湿度,从而探究植物对空气湿度的影响。植物对空气湿度的影响。第三十九页,共40页。第四十页,共40页。