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1、田威教你一天掌握学英语 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一道简单三角题的启示一道简单三角题的启示怎么记住这些数值？死记硬背，或是怎么记住这些数值？死记硬背，或是想没想过，这些数值与勾股定理有何关系？想没想过，这些数值与勾股定理有何关系？启示启示 问为什么，寻找规律，举一反三，融会贯通，问为什么，寻找规律，举一反三，融会贯通，轻松学习。轻松学习。三个简单问答题三个简单问答题1 1）英语难学吗？）英语难学吗？不难，但要掌握规律。例如，构词法可以做到事半功
2、倍，不难，但要掌握规律。例如，构词法可以做到事半功倍，prefix,suffix prefix,suffix 本身就又是构词法的应用实例。又如本身就又是构词法的应用实例。又如 bi=2,bimonthly,bicycle,binary,bi=2,bimonthly,bicycle,binary,bilateral,biweekly,bilingual,biaxial,binocular;tri-(bilateral,biweekly,bilingual,biaxial,binocular;tri-(俄文的俄文的),trilateral),trilateral，triangle;-ful:use
3、ful,plentiful,colorful,triangle;-ful:useful,plentiful,colorful,meaningful(vs meaningless);-ble:readable,solvable,inflammable,meaningful(vs meaningless);-ble:readable,solvable,inflammable,agreeable(vs disagreeable),visible(vs invisible),sensible(vs agreeable(vs disagreeable),visible(vs invisible),sen
4、sible(vs insensible);-en:shorten,soften,sharpen,wooden,golden;insensible);-en:shorten,soften,sharpen,wooden,golden;等等等等2 2）英语是拼音文字吗？）英语是拼音文字吗？是，至少部分是。在您掌握了其规律后，它就彻底是！例如，是，至少部分是。在您掌握了其规律后，它就彻底是！例如，All work and All work and no play makes Jack a dull boy.Do not get me wrong.no play makes Jack a dull bo
5、y.Do not get me wrong.再如，英再如，英国曼彻斯特人怎么念国曼彻斯特人怎么念 busbus；美国人怎么念；美国人怎么念 putterputter，hothot；爱尔兰人怎么念；爱尔兰人怎么念 penpen，把，把e e发成字母表中的发成字母表中的 音；印度人怎么念音；印度人怎么念 five vs pipefive vs pipe；欧洲人（俄国人）；欧洲人（俄国人）怎么念怎么念 workingworking，许多人会拖带出，许多人会拖带出g g音。音。更多例句见下页更多例句见下页3 3）英语与汉语拼音有关系吗？）英语与汉语拼音有关系吗？英语发音跟汉语拼音的原理相似，就是根据单
6、词的拼法而发音。英语发音跟汉语拼音的原理相似，就是根据单词的拼法而发音。可以这么理解（并非可以这么理解（并非100%100%准确）：辅音准确）：辅音 声母；元音声母；元音 韵母韵母 vs vs 押押“韵韵”说明英语是拼音文字的例句Theshortestanswerisdoing.Heworksbestwhoknowshistrade.Successbelongstothepersevering.Experiencewithoutlearningisbetterthanlearningwithoutexperience.Thebestwaytolearnistolearnfromthebest.
7、Behindbadluckcomesgoodluck.Loveall,trustafew,befalsetonone.ShakespareWill,workandwaitarethepyramidalcornerstonesforsuccess.PasteurThemanwhohasmadeuphismindtowinwillneversayImpossible.NapoleonAsknotwhatyourcountrycandoforyou；askwhatyoucandoforyourcountry.Kennedy说明英语是拼音文字的例句INLIFE,ASINCHESS,FORESIGHTW
8、INS.INLIFE,ASINCHESS,FORESIGHTWINS.SELF-TRUSTISTHEFIRSTSECRETOFSUCCESS.SELF-TRUSTISTHEFIRSTSECRETOFSUCCESS.IFYOUWANTTOREACHTHEHIGHEST,BEGINATTHELOWEST.IFYOUWANTTOREACHTHEHIGHEST,BEGINATTHELOWEST.DOGSTHATRUNAFTERMANYHARESKILLSNONE.DOGSTHATRUNAFTERMANYHARESKILLSNONE.TAKINGATESTISONETHING,ACTINGONTHERE
9、SULTISQUITETAKINGATESTISONETHING,ACTINGONTHERESULTISQUITEANOTHER.ANOTHER.THEFOOLTALKS,ANDTHEWISEMANTHINKS.THEFOOLTALKS,ANDTHEWISEMANTHINKS.ITTAKESTWOTOMAKEAQUARREL.ITTAKESTWOTOMAKEAQUARREL.ABADCOMPROMISEISBETTERTHANAGOODLAWSUIT.ABADCOMPROMISEISBETTERTHANAGOODLAWSUIT.TRUSTNOTTHEPRAISEOFAFRIEND,NORTHE
10、CONTEMPTOFANTRUSTNOTTHEPRAISEOFAFRIEND,NORTHECONTEMPTOFANENEMY.ENEMY.ITISADANGEROUSCRISISWHENAPROUDHEARTMEETSITISADANGEROUSCRISISWHENAPROUDHEARTMEETSFLATTERINGLIPS.FLATTERINGLIPS.TALENTSCOMEFROMDILIGENCE,ANDKNOWLEDGEISGAINEDBYTALENTSCOMEFROMDILIGENCE,ANDKNOWLEDGEISGAINEDBYACCUMULATION.ACCUMULATION.O
11、NETHORNOFEXPERIENCEISWORTHAWHOLEWILDERNESSOFONETHORNOFEXPERIENCEISWORTHAWHOLEWILDERNESSOFWARNING.WARNING.BETTERDOITYOURSELFTHANSTANDBYANDWATCHITDONE.BETTERDOITYOURSELFTHANSTANDBYANDWATCHITDONE.TOSAVETIMEISTOLENGTHENLIFE.TOSAVETIMEISTOLENGTHENLIFE.HOPEISGRIEFSBESTMUSIC.HOPEISGRIEFSBESTMUSIC.英语发音的准确与否
12、很重要吗？许多人认为，英语只要讲的流利，发音准不准确无所谓，您怎么看？这种观点绝对错误！说这种话的人，大多数发音很差。您的发音不准所带来的问题短期看不出来（尤其对考分而言），长远肯定是致命伤。送给大家两句话：1）Without a solid foundation of pronunciation,you can not go far.2）欲速则不达！Haste makes waste.vs 走的慢是为了 走的远（俄语谚语）这么多年的英语学习，您的发音练好练熟了吗？您可以测试一下自己的发音是在哪个层次上？发音不标准带来的恶果发音不标准带来的恶果发音不标准，听力很难过关发音不标准，听力很难过关:
13、因为一个人如果连读音都搞不准，听力肯定有问题。任何语言，如果发音在脑子里过关了，那听力就绝对没有问题。口语永远就是半吊子口语永远就是半吊子绝不可能有语感绝不可能有语感:发音不好，您的语调肯定不怎么样，别人听您讲话会很怪，因此不可能找到英语的真正感觉，这样英语就永远是一门外语。单词很难记住单词很难记住:一般能把单词读准就能记住，但遗憾的是大部分人连重音都读不准。如果连个单词（音节）都读不准，还谈什么有效的国际交流？提出一个事实：3000多个基本单词，能读准的单词真的没几个（vs 空姐的发音），是不？测试一下您周围的朋友和同事！不可能很好地教人英语不可能很好地教人英语发音标准带来的好处发音标准带来
14、的好处发音好，第一带给您的就是发音好，第一带给您的就是“自信自信”：这很直接，也很重：这很直接，也很重要要可以真正感受到英语的魅力，实实在在地帮您学好英语可以真正感受到英语的魅力，实实在在地帮您学好英语：学习任何一门语言，如果说的乱七八糟，怎么能叫真正地在学这门语言呢？发音不准，英语对您来说永远是外语。马上赢得外国合作伙伴的认同感马上赢得外国合作伙伴的认同感轻松地证明您和别人（现在教育体系下培养出来的）不一轻松地证明您和别人（现在教育体系下培养出来的）不一样样容易在面试中脱颖而出容易在面试中脱颖而出：因为您面试能给出非常好的第一印象，毕竟考官在判断一个人英语口语的好坏时，首要标准还是看他的语音
15、是否纯正。高收入的地方招人标准，其中一条是：英语发音要标准。能扩大你未来的就业面：能扩大你未来的就业面：如果您的英语口语发音好的话，您就敢去探讨更多的职业选择。英语发音的标准程度直接决定了您未来从事和英语有关的职业的职业方向。什么是元音、辅音？什么是元音、辅音？学英语的第一步是要发准每一个音，尤其是元音，这是最学英语的第一步是要发准每一个音，尤其是元音，这是最基础的，很重要！基础的，很重要！先易后难：辅音字母与汉语拼音的有趣关系先易后难：辅音字母与汉语拼音的有趣关系 辅音辅音 大部分英语辅音基本上就是汉语拼音中声母的发音（尽大部分英语辅音基本上就是汉语拼音中声母的发音（尽管不是管不是100%1
16、00%），只是一定要注意去掉汉语拼音尾部拖着的），只是一定要注意去掉汉语拼音尾部拖着的元音尾音，因汉语每个字都是元音结尾（即绝对开节），元音尾音，因汉语每个字都是元音结尾（即绝对开节），中文字是单音节。中文字是单音节。可这么看：（英语）辅音可这么看：（英语）辅音（拼音汉语）声母（拼音汉语）声母 （汉语拼音）声母（汉语拼音）声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y wb p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 下面是举例及操练，请通过发音实践加深体会下面是举例及操练，请通过发音实践加深
17、体会按汉语拼音声母顺序的英语操练及体验按汉语拼音声母顺序的英语操练及体验 big,fabulous,ribbon/pop,operation,trumpet/mug,hammer,smart/flu,infection,reflect/dad,handbook,immediate/tiny,invest,satellite/next,handy,meaning/less,silent,relaxation/grammar,figure,rigid/kick,token,sketch/hope,rehabilitate,mishap/jeep,major,/question quality,/X
18、mas,maximum,flexible,exit/zh(英语里少出现英语里少出现)/china,exchange,achieve,anchor,champagne/shame,mesh,squash/rapid,wrap,surrender/zigzag,frozen,pizza/city,decline,reluctant/sector,mistake,sister（俄语俄语的启示）的启示）/yog(h)urt,honesty/wrong,sorrow,brown likewise例外及特别例外及特别th拼音里无此音，印度人怎么念拼音里无此音，印度人怎么念Iamthirty(30).Myw
19、ifeisthirtytwo(32).（许多语言里（许多语言里h是强化前面字母的发音的）是强化前面字母的发音的）think,weather,thrill,brother(俄语俄语的启示；的启示；sonvs)qquestion,queen,quiz,qualityv读音比较独特，准确的发音中国人要练习和体会读音比较独特，准确的发音中国人要练习和体会very,television,invasion,voicezzoo,zero,Xerox,puzzle自然发音自然发音看字读音，听音拼写，清顺自然。看字读音，听音拼写，清顺自然。例如：为什么在例如：为什么在p前永远没有前永远没有n,而都是而都是m呢？
20、呢？impossiblevs(in)-possible您自问过这类问题吗：辅音字母您自问过这类问题吗：辅音字母c什么时候发什么时候发s音，什么时候发音，什么时候发k音？音？s什么时候发什么时候发z音？音？等等，因时间有限，请自己总结。等等，因时间有限，请自己总结。vs声带振动声带振动vs连读（浊辅音清化）连读（浊辅音清化）浊辅音浊辅音 vs vs 清辅音清辅音元音的发音变化规律汉语拼音的韵母汉语拼音的韵母 a e i o u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an a e i o u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn
21、 ang eng ing ongen in un vn ang eng ing ong英语英语元音元音：a,e,i,o,ua,e,i,o,u,半元音：半元音：y y其它的组合都属于复合元音，领读及操练其它的组合都属于复合元音，领读及操练可这么看：（英语）元音可这么看：（英语）元音（汉语拼音）韵母（汉语拼音）韵母中国人学英语的最大问题是张不开口，或开口后中国人学英语的最大问题是张不开口，或开口后发音吓人，或别人听不懂，问题主要出在元音上发音吓人，或别人听不懂，问题主要出在元音上在讲元音发音的规律前，先打一个基础：音节在讲元音发音的规律前，先打一个基础：音节什么是英语发音的最基本单位？什么是英语发
22、音的最基本单位？音节音节 开音节开音节 vs 闭音节闭音节中文字是单音节（单一开音节），英语单中文字是单音节（单一开音节），英语单词是多音节（开音节词是多音节（开音节闭音节）闭音节）音节音节单词单词句子句子英语英语要想又快又好地学英语，前提是必须学会要想又快又好地学英语，前提是必须学会如何划分音节，并且发音一定要准！这很如何划分音节，并且发音一定要准！这很重要，是最基本的东西。欲速则不达重要，是最基本的东西。欲速则不达开音节开音节1 1）绝对开音节：元音字母结尾的音节）绝对开音节：元音字母结尾的音节 例如：例如：to,ba-by,stu-dent,Mi-cro-softto,ba-by,stu
23、-dent,Mi-cro-soft 汉字是绝对开音节汉字是绝对开音节2 2）相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加）相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加 一个不发音的字母一个不发音的字母e e所构成的重读音节所构成的重读音节 例如：例如：name,these,bike,home,ex-cusename,these,bike,home,ex-cuse总结：总结：（重读）开音节中的元音字母就发它们在字母表中的（重读）开音节中的元音字母就发它们在字母表中的音，韦氏音标的标注是在字母上加一横音，韦氏音标的标注是在字母上加一横元音字母元音字母 a,e,i,o,u a,e,i,o,u
24、 在在(重读重读)开音节中开音节中发出该字母的最重发音发出该字母的最重发音a=如如f-te，n-me，g-tee=如如conomy，vil，gypti=如如bte，ste，mghto=如如n，s，t，prgramu=如如se，de，se半元音半元音yy=y（y上画一横线上画一横线）如如fly，relyy=如如eas，dut元音在其它情况下的元音在其它情况下的（通常在非重读音节里）发音规律（通常在非重读音节里）发音规律a:发音，只不过轻重不同罢了e:发音i:发音o:发音u:发两个音：()国际音标的u或 什么都不标注的，就发最轻的音：总结：元音字母从重到轻发音之标识总结：元音字母从重到轻发音之标识
25、闭音节闭音节以（一个或几个）辅音字母结尾而中间夹着一个元以（一个或几个）辅音字母结尾而中间夹着一个元音字母的音节（再简单点的定义：以辅音字母音字母的音节（再简单点的定义：以辅音字母结尾结尾的音节，干脆！尽管并非十分准确，但其实开闭是的音节，干脆！尽管并非十分准确，但其实开闭是围绕着元音在说话的）围绕着元音在说话的）例如：例如：is,pop,Minsk,ho-ist凡重读闭音节就要双写凡重读闭音节就要双写例如：例如：sitsitting,beginbeginning（因（因-gin是重读闭音节）是重读闭音节）特例：特例：travel的重读不在的重读不在vel，可以为，可以为travelled，也
26、，也可为可为traveled韦氏音标与美语韦氏音标与美语Wade Giles Wade Giles systemsystem 韦氏拼音（国语罗马字）韦氏拼音（国语罗马字）vs vs Herbert Giles ChineseEnglish Dictionary Herbert Giles ChineseEnglish Dictionary（18921892）其实准确地说，它并不是什么音标，而只是一个其实准确地说，它并不是什么音标，而只是一个标注发音的符号（主要画在元音上），因为大部标注发音的符号（主要画在元音上），因为大部分的英语辅音发音与汉语拼音无异（分的英语辅音发音与汉语拼音无异（声母）声
27、母）其实音标（其实音标（Phonetic SymbolPhonetic Symbol）就是一组人为制）就是一组人为制造的发音符号（系统），用于说明发音，外国人造的发音符号（系统），用于说明发音，外国人是不会音标的，这跟我们中国人说话时不想汉语是不会音标的，这跟我们中国人说话时不想汉语拼音一样。就算是注音，对美国人来说，国际音拼音一样。就算是注音，对美国人来说，国际音标也并不准，但在掌握了音节划分的基础上，韦标也并不准，但在掌握了音节划分的基础上，韦氏音标就太容易了氏音标就太容易了听、说、读（阅）、写哪个效率最高？听、说、读（阅）、写哪个效率最高？掌握了元音、辅音和音节划分的规律后，英语发掌握了
28、元音、辅音和音节划分的规律后，英语发音及拼度就是小菜一碟，同时也解决了常见的看音及拼度就是小菜一碟，同时也解决了常见的看到大写字母书写句子时难读懂的问题到大写字母书写句子时难读懂的问题学好英语拼读的窍门：学好英语拼读的窍门：大声朗读大声朗读 逐渐体会逐渐体会 持之以恒！持之以恒！一个倍比关系：一个倍比关系：大声朗读大声朗读听听写写读（阅）读（阅）把单词放到句子里去背诵把单词放到句子里去背诵Sentence PatternsSentence PatternsPattern DrillsPattern Drills养成英文思维的能力，例如，养成英文思维的能力，例如，leave,leave for
29、leave,leave for 精读与泛读精读与泛读 精读：一定要背些有用的东西；例如，在精读：一定要背些有用的东西；例如，在 Lee Lee Iacocca Iacocca 书中的书中的Management FormulaManagement Formula，又如，国，又如，国际承包工程的价责对酬原则之活用，等等。际承包工程的价责对酬原则之活用，等等。泛读：持续提高阅读能力泛读：持续提高阅读能力 Knowledge without practice makes but half Knowledge without practice makes but half an artist.an ar
30、tist.英语的时态英语的时态时时间（间（TimeTime）vs vs 状状态态（TenseTense）4 4个时（间）个时（间）:现在、过去、将来、过去将来现在、过去、将来、过去将来4 4个（状）态：一般、完成、进行、完成进行个（状）态：一般、完成、进行、完成进行4 x 4=164 x 4=16个时态个时态常用的并非常用的并非1616个时态！最常用个时态！最常用9 9个（或个（或1212个），简单为妙个），简单为妙具体特征和标志具体特征和标志 过去时：过去时：-ed-ed 将来时：将来时：will(shall)+will(shall)+原形动词原形动词 过去将来时：过去将来时：would(s
31、hould)+would(should)+原形动词原形动词 （可不记，举一反三）（可不记，举一反三）完成态：完成态：have+pp have+pp（强调持续一段时（强调持续一段时 间，时间上要走一程）间，时间上要走一程）进行态：进行态：-ing-ing 完成进行态：完成进行态：have been+-inghave been+-ing （可不记，举一反三）（可不记，举一反三）英语的被动语态（Passive Voice）构成：构成：be+pp所有的时态变化都只发生在所有的时态变化都只发生在“be”上上“be”的一般将来时是的一般将来时是“willbe”,现在进行时是现在进行时是“is（are）be
32、ing（即（即be+ing变来的）变来的）”，现在完成时是，现在完成时是“has（have）been”，将来完成时（很少用）是，将来完成时（很少用）是“willhavebeen”；类推出去：；类推出去：执行者放在执行者放在by后面（可视情况省略）后面（可视情况省略）Provided that ifsuch confirmation is not contradicted in writing within 7 days by the Engineer,it shall be deemed to be an instruction of the Engineer.(没指明是没指明是by whom
33、)过去进行时过去进行时“bebe”的表现形式的表现形式是是“waswas（werewere）beingbeing”，例句例句 The case The case was beingwas being investigatedinvestigated(pp)./The roads(pp)./The roads were beingwere being widenedwidened(pp).(pp).又如，过去将来完成时（最复杂的）又如，过去将来完成时（最复杂的）“bebe”的表现形式是的表现形式是“would have beenwould have been”，例句，例句 He said tha
34、t the He said that the bridge bridge would have beenwould have been completedcompleted(pp)before(pp)before July.July.学英语的时间分配学英语的时间分配1515分钟到半个小时以内效果最佳。分钟到半个小时以内效果最佳。学习英语高频率重复最有效学习英语高频率重复最有效 在一天中，一次用功学三个小时的效果在一天中，一次用功学三个小时的效果 vs vs 一一次学次学2020分钟，分成分钟，分成9 9次，哪个更好？次，哪个更好？我是一个喜欢偷懒的英语学习者，但曾经思考并我是一个喜欢偷懒的英语
35、学习者，但曾经思考并寻求过规律。寻求过规律。讲一个有趣的故事（讲一个有趣的故事（clever vs fool,industry clever vs fool,industry vs lazyvs lazy；各种组合及结果）；各种组合及结果）Common Sense vs VisionCommon Sense vs Vision看电影学英语看电影学英语当品味下面这段话时，您是否有了更深的理解？当品味下面这段话时，您是否有了更深的理解？A.EinsteinEducationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.最后，送给大家一句可以用英语思维的英语：Enjoy LifeEnjoy Life!likeyou“Enjoy Coca Cola”Enjoy Coca Cola”（口干舌燥时），爽！爽！爽！