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1、人教版五年级语文上册第二组梅花魂PPT课件 本义：在天空中回旋飘荡的本义：在天空中回旋飘荡的死者阳气。源自阴阳学思死者阳气。源自阴阳学思想。指的是附在人躯体上想。指的是附在人躯体上作为作为主宰主宰的灵体，灵体离的灵体，灵体离开躯体人即死亡，灵体就开躯体人即死亡，灵体就是亡魂。是亡魂。梅花魂梅花魂中的魂，在中的魂，在这里指精神。这里指精神。梅花魂梅花魂，即，即梅花的精神。梅花的精神。我很小的时候，外祖父我很小的时候，外祖父常常常常抱着我，坐抱着我，坐在梨花木大交椅上，在梨花木大交椅上，一遍又一遍地一遍又一遍地教我教我读唐诗宋词。读唐诗宋词。每当每当读到读到“独在异乡为异独在异乡为异客，每逢佳节倍
2、思亲客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王春草明年绿，王孙归不归孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁细如愁”之类的句子，之类的句子，常常会有一颗两颗会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。想不到外祖父竟像小孩子一样，想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜呜呜呜”地哭了起来地哭了起来孩子要管教好，这清白的孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？梅花，是玷污得的吗？这梅花，是我们中国最有名的花。旁这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈
3、是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！骨气的！这梅花，是我们中国最有名的花。旁这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！骨气的！几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都磨难，不管受到怎样的欺凌
4、，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。像这梅花一样。不管历经多少磨难，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，从来都是顶天立地，不肯低头折节。不肯低头折节。梅花的精神梅花的精神外祖父喜爱梅花，外祖父喜爱梅花，就是喜爱（就是喜爱（）。）。梅花的精神梅花的精神 她是最有（她是最有（）、最有（）、最有（）、）、最有（最有（）！）！品格品格灵魂灵魂骨气骨气红红 梅梅 陈毅陈毅 隆冬到来时隆冬到来时,百花迹已绝。百花迹已绝。红梅不屈服，红梅不屈服，树树立风雪。树树立风雪。苏苏武武受受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心
5、心永永不不变变南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥，坚持抗击元兵。在战斗中被俘。在被在被囚禁的四年中，他百折不挠，囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：在招降书上写下千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥文天祥在抗战期间，蓄蓄须明志，宁死不须明志，宁死不为日寇演戏。为日寇演戏。梅兰芳梅兰芳 我国著名的京剧表演艺术家我国著名的京剧表演艺术家毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼在在侵侵略略者者面面前前低低头头，就就不不配配做做中中国国人人！杨靖宇杨靖宇宁宁肯肯饿饿死死，也也不不吃吃美美国国的的救救济济面面 。朱自清朱自清 几千年来
6、，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。像这梅花一样。几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们多有气节的人物，他们不管不管历经多少历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。像这梅花一样。几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许
7、多有气节的人物，他们多有气节的人物，他们不管不管历经多少历经多少磨难，磨难，不管不管受到怎样的欺凌，从来都受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。像这梅花一样。几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们多有气节的人物，他们不管不管历经多少历经多少磨难，磨难，不管不管受到怎样的欺凌，受到怎样的欺凌，从来都从来都是是顶天立地，不肯低头折节。他们就顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。像这梅花一样。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大花，是
8、我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花国人，无论在怎样的境遇里，
9、总要有梅花的秉性才好！的秉性才好！”“是啊，莺儿，你要好好保存！是啊，莺儿，你要好好保存！这梅这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯到怎样的欺凌，从来都是顶天立地
10、，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。低头折节。他们就像这梅花一样。一个中一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！的秉性才好！”一个中国人，一个中国人，无论无论在怎样的境遇里，在怎样的境遇里，总总要有梅花的秉性才好！要有梅花的秉性才好！孩子要管教好，这清孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗白的梅花，是玷污得的吗？“瑛儿，我们的根在中国，我送你回去，瑛儿，我们的根在中国，我送你回去，希望你学有所成，报效国家；希望你希望你学有所成，报效国家；希望你不论身处何种境遇，都要具备梅花的不论身处何种境遇，都要具备梅花的秉性。秉性。”这不只是花，而且这不只
11、是花，而且是身在异国的华侨老人是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。一颗眷恋祖国的心。中国心中国心乡乡 愁愁席慕蓉席慕蓉 故乡的歌故乡的歌是一支清远的笛是一支清远的笛总在有月亮的晚上总在有月亮的晚上响起响起故乡的面貌故乡的面貌却是一种模糊的怅望却是一种模糊的怅望仿佛雾里的仿佛雾里的挥手别离挥手别离离别后离别后乡愁是一棵没有年轮的树乡愁是一棵没有年轮的树永不老去永不老去借物喻人借物喻人 借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是人的一种品格。这也是人的一种品格。这也是
12、人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中作文中用来表现、突出中作文中用来表现、突出中作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力强文章的表现力强文章的表现力强文章的表现力 和感染力。和感染力。和感染力。和感染力。梅花魂这篇文章借用梅花来赞誉具有优秀梅花魂这篇文章借用梅花来赞誉具有优秀梅花魂这篇文章借用梅花来赞誉具有优秀梅花魂这篇文章借用梅花来赞誉具有优秀品格的中华儿女，表达了外祖父对祖国深深的爱品格的中华儿女，表达了外祖父对祖国深深的爱品格的中华儿女，表达了外祖父对祖国深深的爱品格的中华儿女，表达了外祖父对祖国深深的爱意。意。意。意。作业：作业：1.摘抄课文中让你感动的句子。2.小练笔：外祖父在风中送家人乘船回国时的情景。再见！