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1、2023-2023学年度学校政教处工作计划2023-2023学年度学校政教处工作安排（精选5篇） 2023-2023学年度学校政教处工作安排 篇1 一、工作背景本学年我校共有50个教学班，在校生3241人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，学生层次参差不齐特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争，而这场竞争将非常激烈，这与各位老师的教化教学效果和切身利益关系相当亲密。二、指导思想本学期
2、政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案(试行)为指导，以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。三、工作目标1、学习落实和内化中学生日常行为规范和麻城三中在校学生管理制度，促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增
3、加德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、仔细指导，主动帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工支配告知全体老师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作实力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用(1)布置和指导班主任制
4、定工作安排，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教化，家校联合，共同努力。(2)接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。量化考评由政教处值日老师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行
5、一票推翻。(3)对评定的优秀班级、优秀班主任，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节赐予表彰。二是，在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校内广播宣扬优秀班主任、优秀班级的事迹。(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，刚好发觉问题，妥当处理问题。(5)引导全体教职员工深刻相识我市中学教化激烈竞争的态势，增加危机意识和责随意识。坚持全员、全方位、全过程的大教化观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育
6、人、管理育人、服务育人、劳动育人。(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校的宣扬阵地，面对德育工作人员以及班主任队伍，以学习、服务、创新、建设四大理念为指导，宣扬政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加管理。(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校内进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和
7、自我教化的实力。(2)定期开展对班干部的培育，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，支配班级事务。(二)加强学生德育系列教化，全面提高学生行为习惯的文明程度1、要切实抓好全体学生，特殊高一年新生的基础文明习惯教化。利用入学教化和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚毅意志，接受国防教化，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范和麻城三中学生违纪惩罚条例的教化，规范学生的行为习惯。2、坚持升国旗教化。组织学生参与每周一次
8、的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴实教化，爱国主义教化，日常行为规范教化，诚信教化，法制、平安教化，感恩教化，公民意识和社会责任感教化，如何做人的教化。升国旗时的几点要求：(1)。集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗打算。(2)。从起先集合到退场结束，必需保证肯定的安静。(3)。学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。3、细心支配和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和依据班主任工作考评条例进行量化考评。4、依法抓好特别学生的教化和
9、管理。建立和完善特别生档案，并对特别生进行跟踪教化。(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要依据麻城三中在校学生管理制度赐予纪律处分，处分分为警告、记过、记大过、留校察看、劝退共五个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组探讨确定审批将处分确定存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案)(2)对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处
10、分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长看法写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分确定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处接着保留。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并照实写入学生综合素养评价中。5、加强法制教化。通过法制专题讲座和报告，观看法制教化片，举办专题班会，开拓法制教化专栏(板报)等系列活动，增加学生遵纪教化法和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。6、利用校内网和黑板报，开展德育教化。一是设立德育园地
11、版面，宣扬校内内外的好人好事，找寻师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的主动性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有榜样，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。(三)净化、美化校内环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教化入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识。2、将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及每天扫活动。3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公允公正，不徇私情，每周刚
12、好总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不刚好整改的，在考核时可加倍扣分。4、仔细落实学校关于彻底歼灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。(四)建设丰富多彩的校内文化环境，以健康活跃的气氛感染人。1、接着办好宣扬栏、校内广播站等，旺盛校内文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育氛围。2、仔细开展重大纪念日主题教化活动，老师节开展尊师感恩教化活动，国庆节开展爱国爱校等教化活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教化，考试前的诚信教化等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的
13、行为。4、协调体育组，组织举办学校春季运动会。(五)注意科学管理，确保校内平安1、政教处通过各种途径进行宣扬通知，以增加学生各种平安防范意识，提高自我防范实力。2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，限制外来人员进入校内。3、依据本校各个时期实际状况刚好制定和完善各项平安保卫制度及各种应急预案和平安负责追究制度。4、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣扬和近视预防等工作。总之，本年度学校德育工作要做到有布置、有落实、多检查、勤通报，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，主动探究新思路、新方法
14、，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现一中新的跨越做出最大的贡献。 2023-2023学年度学校政教处工作安排 篇2 一、指导思想以党的精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教化创新，坚持加快发展，坚持以德治校和依法治校相结合的原则。贯彻学生自主发展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教化、自主管理意识。把学生培育成为有品位、有修养、诚恳守信、情操高尚的五中人；要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而掉队，不让一个学生因心理困惑而苦恼
15、，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。二、工作目标围绕学校总的工作目标，深化开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为规范教化为中心，以活动为载体，做到详细生动，贴近学生生活，着力培育学生良好的学习习惯，逐步形成主动向上的班风、校风。德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个严字，做到一个细字，狠抓一个实字，坚持一个恒字。三、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线：抓学生的养成教化，抓班级常规管理。3、突出三个重点：通
16、过课堂教化熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教化，通过丰富的活动培育学生多种实力。四、主要工作举措1、加强班主任队伍建设。我们将接着坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能刚好处理班上出现的状况，尤其是突发事务的发生；同时还能利用课间多和学生沟通、谈心，更有利于全面了解学生状况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作阅历，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新状况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素养，提高班级管理水平。要通过班主任工作量化考核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的主动性。2、全面推行学
17、生素养教化，把养成教化摆在首位(1)各年级、各班级在开学初要仔细组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生仔细自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教化，从大处着眼细处着手。(3)加强渗透感恩教化，让学生学会敬重，学会感谢，学会回报。(4)提倡爱护环境，美化校内的弯弯腰活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。(5)加强礼貌待人的教化，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教化。(6)通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣扬栏等德育教化主阵地潜移默化的3、全
18、力打造办学特色根据文化立校，内涵发展的思路，不断弘扬经典诵读的特色，接着从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际动身，把养成教化、荣辱观教化、公德教化、法制教化、诚信教化、心理健康教化、前途志向教化等有机支配在经典诵读活动和社团活动中。注意加强校内文化建设，弘扬珍惜今日，把握将来的镇中精神，努力提升校内文化品位，营造尚德善学的育人环境。对学生进行各种主题教化。4、接着强化法制、平安教化(1)通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪遵守法律的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、遵守法律、用法；让学生的生理
19、和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。(2)健全各项平安管理制度，重点开展校内平安教化，特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消退担心全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和实力；留意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。5、加强中学生心理健康教化针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教化，规范学生行为，提高学生心理素养。6、抓好特别学生的教化。对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要根据校规校纪肃穆处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校
20、纪守护校内。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。7、构建家校教化网络，拓展德育教化空间，多渠道育人。通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教化资源，促进学校教化工作的发展。总之，本学期学校政教处工作要接着做到有布置，促落实，多检查，勤通报，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿。同时，从实际动身，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。五、月工作支配3月份1、制订本学期政教处工作安排班级主题班会安排2、月度黑板报评比3、各班制定班务工作安排4、学生常规教化活动5、在全校组织开展毒品平安教
21、化活动(1课时)6、完善启动一日常规检查评比工作7、学习班主任绩效考核细则文明班级评比细则8、班级常规检查汇总反馈4月份1、结合清明节，开展革命传统教化活动2、月度黑板报评比3、班级常规检查汇总反馈5月份1、召开学生家长会，举办家庭教化讲座2、月度黑板报评比3、组织开展告辞零食，珍爱健康教化活动4、期中班主任工作检查5、班级常规检查汇总反馈6月份1、月度黑板报评比组织开展明礼诚信、团结友爱教化活动2、组织开展珍爱生命、远离毒品主题教化活动(2课时)3、班主任工作阅历沟通会4、班级常规检查汇总反馈7月份1、月度黑板报评比2、班级常规检查汇总反馈3、期末班主任工作检查4、优秀学生、进步生、优秀团干
22、部、优秀学生干部文明班级评比活动5、学期末德育工作总结 2023-2023学年度学校政教处工作安排 篇3 一、指导思想：德育为首，育人为本，注意实效。以三个代表的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教化基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持德育为首，育人为本的原则，切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教化为主旋律，以国防教化为特色，以日常行为规范
23、教化为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓三结合教化形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细微环节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校内气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素养新学期，我们政教全体工作人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探讨学生，明确分工，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等
24、事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必需能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪慧才智，找出最佳的管理方法，同时还要团结协作，同心同德，才能创建佳绩。2、抓住关键，提升班主任工作实力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着确定性作用。因此，我们必需有一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教化理论，树立先进的教化理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结状况，听取反馈，布置工作。(2)帮助班主任分
25、析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教化。指导和帮助青年班主任驾驭班级工作 策略和方法，学习先进阅历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，探讨探讨学生的思想发展改变过程，探讨探讨新的教化方法。相互学习，共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透亮度，使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、主动性、协调性等方面，以及班干部如
26、何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的实力和热忱，充分发挥学生在学校管理中的主动作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教化基地、国防教化基地和社会实践活动基地的作用，形成教化合力，共同培育下一代。(二)进一步强化基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养。习惯形成特性，特性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教化，特殊重视文明礼貌、卫生习惯、爱惜公物的良好品德和责随意识的教化和培育。在内化上下功夫，在养成上做文章。1、
27、营造文明向上的校内环境仔细学习和宣扬中学生行为规范，组织开展遵守校规校纪，争做文明学生的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校内，不乱扔垃圾废物)教化活动。2、落实文明习惯的常规训练详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。3、实施量化管理，有效地开展流淌红旗评比工作十几年来，流淌红旗的评比工作始终对班级管理起着重要的推动作用。本学期接着实行流淌红旗评比，但是，依据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，
28、依据本学期的详细要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处亲密协作，严查、严管，争取达到最佳效果。4、做好心理健康教化，明确学校心理健康教化的目标、任务。设有专职心理老师和心理询问室，定期辅导，随时询问，保证学生心理健康发展。5、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，干脆影响学校的形象。住宿生自理实力差，管理人员少，所以，舍务管理始终是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，接着开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，刚好做好学生的思想工作，关切他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。6、加强国防教化，巩
29、固国防教化示范校成果(1)充分发挥校国防教化办公室的效力，详细实施落实学校国防教化系列活动。(2)把国防教化纳入课堂教学的主渠道，开设国防教化课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注意实效。(3)定期进行国防教化报告、召开主题班会、国防学问竞赛、军体竞赛等国防教化活动。在八一建军节、九·一八纪念日，全民国防教化日等，主动参与社会性国防教化活动，主动开展并参加双拥共建活动，增加学生国防意识。(4)校内环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教化内容。校内广播、网站，将有安排地支配国防教化的内容。四、加强体育卫生工作：(一)体育工作：1、科学管理建立健全学校
30、体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。2、提高体育课、体活课的质量狠抓体育常规，主动组织好体育老师对新教材的培训工作。依据实际制定教学安排，仔细备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研实力。坚持面对全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有安排、有步骤地实施教化科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的平安制度，杜绝平安事故。3、开展群体性体育竞赛本学期依据学校的统一支配和学生的实际状况，实行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等
31、小型竞赛。4、保证课间操的质量抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。5、做好体育器材管理有标准、有安排地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的运用率和平安性。(二)卫生工作：1、加强健康教化(1)按学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有老师、有课本、有教案、有评价，确保学生驾驭相应的健康学问。(2)开展形式多样的健康教化宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防爱滋病教化。校医室定期出卫生专题板报，宣扬板。2、做好学校卫生监督工作(1)按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据精确性。(2)加强食品卫生和饮
32、水卫生管理，根据食品卫生法和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。3、开展学生常见病防治(1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正，并把结果列入对班主任的考核。(2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整齐的学习环境。(3)刚好做好传染病的预料及预防工作，依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将同心协力，亲密协作，发扬成果，克服不足，尽
33、一切努力，完成好本学期的政教工作。政教处工作日程表：二月：1、入学教化。2、制定班主任工作安排。3、平安排查、值日学生培训。4、开学典礼。5、召开班主任会议，探讨部署本学期工作；各班以稳定、平安、常规管理为重点，用好校讯通。三月：1、交通平安教化班会。2、召开学生会干部会议3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。4、养成教化考试。5、重抓学生学习常规管理工作四月：1、加强校内平安管理，2、出一期班刊3、让生命充溢爱留守儿童亲情电话活动。4、防雷防电平安教化5、 班级文化评比活动。出一期班刊五月；1、关爱生命，防艾拒毒主题班会2、班主任工作会议，汇报状况，沟通
34、阅历，出一期班刊。3、进行一次全校性的平安排查六月：1、 做好溺水平安教化2、学生成长记录袋的评比工作。3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。5、评出优秀班级。6、评比优秀班主任。7、学生评语和差生转化记录检查。七月：1、政教处工作总结，班主任工作总结。2、学校财产平安自查。九月份：1、校内环境卫生整治(包括宿舍卫生)2、七年级军训拉练3、七年级班主任培训4、工作三年以内老师培训5、老师节(尊师重教)主题班会6、七年级新生学前教化行为规范的实行7、教室、寝室美化布置8、班主任阅历沟通会9、舍务老师及政教干事培训会10、卫生学问讲座。十月份
35、：1、庆国庆爱国主义教化活动2、重阳节尊老敬老教化活动3、问题学生会4、班主任学习会5、政教干事、舍务老师工作阶段性总结会6、七年级学生家长会7、全校汇操表演8、观摩班会9、卫生学问讲座十一月份：1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务老师)2、问题学生培训会3、法治教化讲座4、跳绳、踢毽竞赛5、青年班主任观摩班会6、初中篮球赛十二月份：1、交通平安学问讲座2、拔河竞赛3、班主任座谈会(听取看法)4、政教干事、舍务老师会5、各类优秀评比6、上交班主任工作总结7、假前教化 2023-2023学年度学校政教处工作安排 篇4 一、指导思想20xx年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教化科学发展观
36、，全面实施素养教化，以领先实现教化现代化为追求，以推动教化事业优质、均衡、和谐发展为目标，固根本、强基础、铸品牌、活竞赛，提升中小学生课外文体活动工程工作品质，促进广阔青少年健康欢乐地成长，以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复查。二、主要工作1、固根本肃穆执行教化部关于印发切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定的通知，保质保量上好体育课，保证中小学生每天一小时校内体育活动时间。根据国家课程标准规定，体育课小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，学校必需支配一节课外活动课并列入课表；每天上午统一支配25-30分钟的大课间体育活动。学校要将
37、上述学生校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入学校课表，并向社会公布。区教化局将对学校组织实施状况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是区中小学生课外文体活动工程示范校的，将予以摘牌。学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深化推动体育艺术2+1项目的广泛深化开展。学校要制定体育、艺术2+1项目实施方案，组织有申报程序、有技能目标、有指导老师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教化和艺术教化活动，让每个学生至少能够驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长。接着完善方法、强化实施国家学
38、生体质健康标准抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。2、强基础各中小学必需依据国家学校体育卫生条件试行基本标准和中小学艺术器材书目要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满意体育艺术教学及活动须要。优化音体美学科老师结构，加快老师专业发展。创新专业培训的内容和形式，依托塑身操竞赛、文体节合唱竞赛、舞蹈竞赛等活动平台，以活动促培训、以活动促教研，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。实行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术老师基本功竞赛，选拔优秀成果参与市其次届中小学体育科研专项成果奖、市第五届艺术教化教学成果奖的评
39、比，组织优秀艺术干部、老师参与中小学体艺2+1项目实践讲座和先进学校考察，努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的老师队伍。3、铸品牌各学校要根据共同发展，校本为主的要求，依据各自实际，创建性地开展体育艺术活动，办出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有区级以上教化行政部门认定的体育和艺术特色项目各一项(包括省体育特色学校，省艺术教化特色学校，市中小学艺术特色学校，市体育传统项目学校，区特色学校、学校特色、特色项目中的体育艺术项目，区体育传统项目学校，区中小学生艺术团分团等)，学校要有常年训练的田径队、合唱队等体育艺术团体。区域优势品牌更加卓著。以区学生艺术团各项分团为依托
40、，有效整合我区教化系统的艺术资源，打造艺术教化的品牌活动和品牌团队，合唱、舞蹈、器乐、书画等项目进一步做强。体育方面，乒乓球、田径、游泳、网球等项目形成新的优势。4、活竞赛以立足学校、面对全体、激发活力、提升水平为根本要求，蓬勃开展20xx年区中小学文体节活动(合唱竞赛、舞蹈竞赛、少先队鼓乐队检阅、月湖杯书法竞赛、规范汉字书写竞赛、学生课堂美术作业展评、禁烟标记上烟盒创意征集、艺术分团展演、阳光视角新年学生摄影展评等)，以丰富校内生活、培育学生特性特长、促进学生健康欢乐发展、展示中小学校艺术教化的丰硕成果。力求通过赛研训一体的模式，提升老师专业素养，提高文体节活动的质量和水平。通过区本级竞赛，
41、逐级选拔优秀节目参与省中小学生艺术节竞赛，并扶持打造艺术分团精品节目参与竞赛。 2023-2023学年度学校政教处工作安排 篇5 一、指导思想本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在仔细总结过去教学督导工作阅历的基础上，主动探究教学督导工作新思路和新方法，不断推动教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。二、工作内容与要求1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。(1)按
42、要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导担当的工作任务。(2)仔细做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，根据评估指标体系要求，作出客观评价，供应合理看法和建议。2、深化教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。(1)加强日常教学秩序和老师课堂教学常规执行状况的督查。(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作状况、教学安排与教学进度执行状况、教学质量监控与评价状况进行阶段性重点督查。(3)随机听课与重点听课有机结合，加强对老师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果
43、等方面进行评价，宣扬推广先进的教学阅历，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型老师的成长。(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。(5)做好老师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、老师评学活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对老师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的看法和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习状况和教学效果。(6)加强老师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责;督促教学院部仔细做好日常教学管理工作
44、，使督导与教学管理有机结合;督促服务保障部门根据学院要求切实做好教学服务，保障教学工作的正常开展。3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。(1)修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级管理;制订教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级相互协调、相互协作的教学督导体系。(2)召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结沟通教学督导工作阅历，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。(3)规范教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，刚好归档教学督导资料。(4)将教学督导纳入院系绩效考核工作中。三、工作进度支配20_年9月：期初教学打算与督导工作检查，督查课程表支配、教材与师资到位;督查学生到