《2023语言文字工作总结汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023语言文字工作总结汇报.docx（78页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023语言文字工作总结汇报2023语言文字工作总结汇报（精选15篇） 2023语言文字工作总结汇报 篇1 区是的中心城区, 占地7.62平方公里，人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成"高品位的商业商务区、高品质的生活居住区"。随着区经济和社会的进一步发展，区委、区府把语言文字工作作为提高市民素养、提高城区文明程度的重要内容之一，区语委坚持以贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法为重点，以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手，不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评状况分三部分概述如下：第一部分 期间加强政府行为力度全面推动语言文字工作
2、期间，在区语委、区政府的领导下，在市语委的详细指导下，区语言文字工作取得了长足的进展。一、加强政府行为力度，健全语言文字工作管理体制和机制随着语言文字工作的不断深化，进一步健全语言文字领导机构，实施规范化管理非常重要。我区自1992年在全市领先建立区语言文字工作委员会以来，依据语言文字工作发展的须要，不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位，目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处，形成了工作网络，切实保证了重点领域的工作有效运作。区教化局副局长担当区语委办公室主任，并配备从事语言文字工作的专职干部。工作经费由区财政拨款，保证了工作的正常运行。我们还健全了文档制度。近年来，区语
3、委建立了发文制度，根据国家级档案管理要求，将1995年2023年的档案整理装订，共127卷宗，还建立了2023年的预立卷，规范了文档的管理制度,并将进一步探究计算机网络化管理，逐步建立电子档案。区政府职能部门各司其职, 加强了本系统的语言文字规范化工作管理及自身建设。例如, 区建委将语言文字规范纳入到城市综合管理工作中, 下发文件, 组织实施落实, 切实履行了监督检查责任。经贸委特地就加强语言文字工作发文，推动了经贸系统这方面的工作。梅龙镇集团、开开集团、九百集团也在市场化运作的背景下思索并探究如何发挥商业集团优势，推动语言文字规范化工作。在区语委的统一领导下，各系统之间统筹协调，互补互动，齐
4、抓共管，增加了政府行为的力度，建立了较为有效的工作机制。与此同时，我们还主动探究建立语言文字属地化管理的体制，推动街道社区的语言文字工作。区在90年头初就启动了社区语言文字工作，领先建立了石门二路街道社区语言文字工作委员会。至今，5个街道都相继成立了街道社区语委，并开展了富有成效的工作，有力地推动了中国语言文字运用状况的国情调查、全国推普宣扬周活动、社会用字整治等活动的开展。语言文字工作是精神文明建设的重要内容，区区委、区政府长期坚持把语言文字工作作为创建文明城区的重要举措，分别列入区2023年-2023年精神文明创建工作规划(征求看法稿)、区创建文明城区规划之中。区语委和区委、区府签约，明确
5、了语言文字工作在全区创建文明城区中的要求，有力地推动了工作的开展。二、拓展深化重点领域的工作，提升社会语言文字应用水平语言文字工作跨世纪目标是我们在新世纪开展工作的重要依据，我区着重拓展深化语言文字工作重点领域的工作，即发挥教化的基础作用，发挥党政机关的龙头作用，发挥新闻宣扬媒体的示范作用，发挥社会公共服务行业的窗口作用，切实提升全社会语言文字规范的应用水平。1、充分发挥教化的基础作用区教化局主动实行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和教化部、国家语委关于进一步加强学校普及一般话和用字规范化工作的通知，进一步抓好各中小学、幼儿园、职业中学语言文字工作的管理，坚持为素养教化服务
6、，将语言文字工作列入了区德育工作模式探究课题中，作为各学校德育工作评估的一项重要内容，使语言文字工作与爱国主义教化、行为规范教化、课程教学改革、校内文化建设、优化教化环境、学生社会实践等相结合。我们以语文教学为主阵地，发挥语文老师的骨干作用，规范学校的用语用字，使语言文字工作贯穿到教化、教学的全方位、全过程中。区语委、区教化局教研室、区教化局工会连续三届开展了区中、小学文科老师教学语言文字基本功技能大赛，具有较强的导向性。自1996年启动老师一般话水平测试以来，全区老师已测试3700人次，市标合格率约为98.5%，国家达标率约为88%。我们始终坚持以测促培，以培促测，把一般话培训课程化，接着探
7、究测前培训课程化、多样化的培训模式。1998年区完成了对全区中小学语言文字工作(优秀级)评估，优秀级达标校为90%，使学校真正成为语言文字工作的基础和主阵地。2、充分发挥机关在全社会语言文字规范工作中的龙头作用1990年，区在全市领先开展了机关语言文字规范化工作，机关党工委始终坚持发挥领导和组织保障作用。机关党工委书记任区机关语言文字工作领导小组组长，各部门均设语言文字工作宣扬员，形成工作网络，实行岗位责任制，优化机关语言文字环境。在区机关党工委的领导下，全区党政机关开展了丰富多彩、富有特色的语言文字规范化活动。如：“我爱祖国语言美”诗文朗诵、演讲竞赛、硬软笔书法竞赛，对联吟诵竞赛、汉语拼音输
8、入竞赛、汉英双语小品竞赛、网络主页设计、公文规范竞赛等等。全机关三、四百名干部下基层用一般话宣讲，进一步提高了公务员规范语言文字工作的意识和实力，推动了高素养公务员队伍的建设，这些都构成了机关语言文字工作的一道道亮丽的风景线。1996年由区委、区府、区人大、区政协领导干部领衔，机关组队参与市"我爱祖国语言美"竞赛，荣获特殊奖。1998年，区机关组队创作公仆情怀，参与市区县、系统机关一般话朗诵电视大赛，与市广电系统荣膺一等奖。1998年，在全国首届推普宣扬周活动中，区领先在全市开展了一般话水平测试工作，区人事局已将这项工作列入公务员培训安排中，在每个考季，定额下达各单位测试人
9、数，保证了对公务员一般话测试工作的有序、有效进行。至今，已测人数为1326人，合格率为97%。1998年区机关党工委被评为国家语言文字工作先进集体，这是对区机关党工委工作的认可，也是对全体机关工作人员的激励和鞭策。3、充分发挥宣扬媒体的示范作用区宣扬部对时报、有线电视中心的语言文字应用加强管理。宣扬部部长会议确定了在时报原由百岁老人朱屺瞻先生所题写的报名下方，特地加注规范汉字，落实整改措施。一报、一台重视语言文字规范化工作，在来稿的审发、审播、字幕、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关，力求一般话语音纯正、标准，用字规范，播音员、主持人持一般话水同等级证书上岗。对区语委组织的有关语言文字工作
10、的重大活动，都刚好报道，扩大了语言文字规范化的宣扬力度。区语委将建立和完善审听、审看制度，帮助区宣扬媒体在语言文字规范化工作中再上台阶。4、充分发挥社会公共服务行业的窗口作用社会公共服务行业是精神文明的窗口，也是语言文字工作的重要载体。在创建文明城区和"双高区"的大背景下，我们留意拓展深化文化、体育、卫生、经贸、旅游、交通等系统的语言文字工作，以点带面，发挥典型单位的先导作用和示范作用，指导和推动全区面上工作的进程。比如：梅龙镇酒家是百年老店，早在1958年就由吴玉章先生亲自树立为推普典型，长期以来坚持"创新、求实、持之以恒"的发展方向，近年来企业自办展
11、览会用字全部规范，服务台、包房内均加设规范字台卡，书法作品加注规范字说明，保持了古色古香的名店风格。雷允上国药店曾在1998年领衔，与十大名店联手向全社会呼吁优化语文文字环境，作好八运会东道主。又如，区中心医院在创建文明行业过程中，注意语言文字规范化，卫生局早在静中心新院立项时，就进行了前期管理，竣工后，建立了严格用字管理的流程和机制，全院用字规范化程度很高。电车一电公司是公交战线上的一面旗帜，改制后巴士一电坚持不断优化语言文字工作，把一般话列为星级司售人员基础考评标准之一。提升全社会语言文字的应用水平，不仅要拓展工作领域，而且要提高全社会的规范意识，这就要求我们加大宣扬力度。自建立全国推普宣
12、扬周活动以来，区不断推出有创意、讲实效、有影响的宣扬活动。首届推普宣扬周，在全市领先开展公务员一般话水平测试工作。其次届推普宣扬周，全市在召开检察系统语言文字工作现场会。第三届推普宣扬周，承办全市中、小学老师教学基本功竞赛;第四届机关系统即序演讲竞赛;第五届法院语言文字工作现场会;区语言文字工作推动会;第六届街道语言文字主题宣扬活动巡察及教化系统语言文字工作推动会，这些都成为全市推普宣扬周的强音和亮点。其次部分 以迎接一类城市语言文字工作达标评估为动力全方位推动语言文字工作依据国家语言文字工作“十五”安排的部署，教化部、国家语委初定于2023年12月对语言文字工作进行综合评估，将作为受检区之一
13、，我们认为挑战与机遇并存，5月份区语委全委会把“迎评”列为今年区语言文字工作的重中之重。区委、区府非常重视，始终关注着“迎评”工作的进程，并要求以“迎评”作为拓展和深化语言文字规范化工作的契机，要仔细贯彻国家通用语言文字法，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，以经济和社会发展的须要动身，围绕“面对现代化，建设双高区的发展战略”，在语言文字规范方面，努力发挥中心区的区位优势和功能定位，依法行政，依法管理，加强语言文字工作机构和制度建设，进一步巩固和完善条块结合、齐抓共管的工作格局，接着推动区语言文字工作目标管理，提高工作的制度化、规范化和科学化，逐步提高全社会语言文字应用的规范化程度
14、，提高市民素养，提高城区管理的文明程度。我们的主要措施是：一、加强领导，统筹推动区建立了以副区长领导的，由区机关党工委、宣扬部、商委、人事局、教化局、卫生、文化、体育、工商局、静开办、规划局、市容市政委以及相关街道等组成的领导小组，统筹部署全区的迎评工作，沟通信息，探讨针对性的工作措施，组织检查和分析迎评工作进展状况，增加工作的针对性、协调性和实效性。8月下旬陈东辉副区长又一次主持召开了各迎评相关部门的会议，亲自作了指导部署。二、充分发挥各政府职能部门的作用，实行目标责任制6月初，由区府办向各部、委、办、局和街道办事处转发了区语委关于区迎接国家教化部、国家语委城市语言文字工作评估筹备组织工作方
15、案以及区各行业系统及街道迎评工作职责，明确各系统、街道在社会语言文字应用管理中的工作职责，管理范畴以及迎评工作的目标责任，各条块根据各自的目标责任，进行自查、整改，主动开展本部门、本社区的语言文字规范化工作，加强管辖范围内的用语用字的监、督、管理和整治工作。8月中旬，区语委办还分别召开各系统、各街道语言文字工作联络员、宣扬员会议，分别细化了工作要求，明确时间节点、统一行动步骤，要求各部门、各单位做到相识到位，工作到位，责任到位，推动语言文字管理机制的建立和完善。三、抓住推普周宣扬机遇期，大力营造语言文字规范化的宣扬氛围9月14日20日是第五届全国推普周，我们视为重要的宣扬机遇期，开展了系列的宣
16、扬活动，反复强调了学习，宣扬贯彻国家通用语言文字法，提高法的知晓率，在有利于维护国家主权、民族尊严、国家统一、民族团结的高度上形成共识，强化了语言文字工作中的国家意识、法制意识、现代意识，逐步明确城市语言文字工作评估标准是国家通用语言文字法的延长和细化，是贯彻实施法的重要着力点。在推普周期间，机关、学校、公共服务行业都张贴宣扬画，散发了数以千计的宣扬资料。各街道、社区开展了“我爱祖国语言美”语言文字学问竞赛，漫画展示，演绎经典篇章的名著华彩对白朗诵、黑板报展示、电脑小报展示等宣扬活动。巴士一电公司在15路、20路滚动显示屏上录制了宣扬标语。少先队员和街道志愿者向社会散发了数以万计的宣扬单页。区
17、语言文字网开通以语文态势、语文集锦、电子政务三大模块组合并与中国语言文字网、语言文字网、市一般话测试中心网相链接，从而加大了宣扬的广度、深度和力度，在推普周期间，时报、区有线台也都加强了集中宣扬报道，协作营造了“迎评”和语言文字规范化的宣扬氛围。四、政府各职能部门互动互补，发挥整合优势区文明办、区商委、市容市政委、工商分局和区语委6月底联手调查南京路和寺商业街区的社会用字现状。经过分析探讨，明确整治的底数，9月份工商分局、区语委进行联合执法检查，对用字不规范的商家下发了整改通知单，商家签订了整改承诺书，落实整改安排，保证了主动、稳妥、逐步地推动全区社会用字规范的工作。区规划局在全区的地名、路名
18、管理中，把审批把关和日常巡查结合起来，还邀集开发商参与规划法规询问会，集中做好国家通用语言文字法和地名条例等法规的宣扬询问工作，做到防范在先、规范在先。区建委以查促改，切实履行语言文字综合管理职责，对施工工地外围围墙用字，工程宣扬字牌、“三图一牌”以及楼盘销售广告用语用字状况进行抽查，确保规范运用语言文字。区人事局在主动组织公务员一般话培训测试的同时，在举办人才聘请会时，细致检查聘请单位的名称牌、标记牌、指示牌、名片、提示语、印刷品，要求用语用字规范。更将语言文字实力列入职位说明书，把公务员一般话会话实力、文字表述实力作为公务员录用的必备学问技能。工商分局在企业名称核准书附加公示内容，要求企业
19、制作牌匾必需做到用字规范，并利用企业回访制度检查其是否与核准字号一样;同时加强了广告用语用字规范化审查，督促检查广告经营单位健全广告内容审核制度。工、青、妇等群众团体也发挥组织优势开展工作，如区总工会不仅做好自查工作，还要求所属事业单位、工人体育场、工人俱乐部等强化语言文字规范化管理;团区委在加强自身建设同时，发挥社区教化优势，组织少先队员在各社区开展“啄木鸟”行动;妇联也把语言文字规范列入创建学习型科室的重要考核目标，开展有特色、有创意的宣扬教化活动。五、各重点领域结合工作实际，全系统地推动语言文字工作在迎评进程中留意避开语言文字工作单打一的倾向，避开突击性的短期行为，力求有机结合各部门的工
20、作实际，推动语言文字工作，形成长效管理机制。机关党工委把语言文字工作列入创建学习型活动，同步规划、同步实施，同时也列入机关文明办公行为规范的检测指标，10月份组队11组，分别至47个部门实地察看，进行讲评和表彰，在9月17日组织44个部门机关干部进行了机关公文处理与写作竞赛，赛后请语委办讲评，以提高公务员语言文字的应用水平和实力，推动高素养的公务员队伍的建设，进而在全社会语言文字工作中发挥“龙头”表率作用。教化局在9月18日召开了题为“传承、融合、开拓”的教化系统语言文字工作推动会，提出：学校语言文字工作要融入学校安排的“学生培育目标”以及校本课程的“课程标准”，要与学校办学发展目标的达成结合
21、起来，尤其在开展课堂教学改革，推动学生探讨型课程和探究性课程学习时，要有意识地关注学生语言文字教化的目标指向，也就是将语言文字工作融入学校的教化管理之中，融入到德育、智育、体育、美育和学生社会实践等教化活动之中，与学校整体工作全面融合。目前，区各中、小学都在申报市级、区级行为规范示范校，一般话校内用语和规范汉字的应用，都列为“四大窗口”之一，作为重要的考评要素。由此，进一步加强语言文字工作中学校的基础作用。公共服务系统是语言文字工作的“窗口”，也是迎评工作的重点之一，区商委在全系统下发了区商业系统迎接教化部、国家语委城市语言文字工作评估的通知，整合各科室的力气，形成整治合力。9月底，对重点景观
22、路途、商业街区进行逐门住户的宣扬、检查、督促、整改;区旅游局召开全区20个星级宾馆会议研讨了“迎评”工作，要求旅游企业一线员工以一般话作为主要服务用语，旅行社、宾馆的招牌、广告用字要规范;区卫生局领导下的各个医疗院所都成立了语言文字工作领导小组，努力优化卫生系统的语言文字工作;文化局、体育局、公安局及邮电、金融等单位都在仔细推动，主动“迎评”。六、突出重点、集中攻坚公共场所、景观路途、商业街区、交通集散地等是社会用语用字管理的薄弱环节，如前所述，我们依靠街道、社区监测网进行网络化动态监测反馈，联合工商分局、商委、市容市政委、规划局、静开办等部门通力协作，依法整治，集中攻坚，重点整治南京西路和寺
23、商业街区。同时在部分景观道路也同步整治。如北京西路(成都路-石门路)、大胜胡同地段、新福康里地段的整改达成率为100%，南京路一线整改达成率为67%，还将连续作战，分类推动整改。梅龙镇广场、中信泰富广场、恒隆广场是蜚声海内外的大商厦，在语言文字的应用方面具有重要影响，但都为外资企业，工作难度较大，区语委主任率区商委、工商分局、区语委、相关街道的领导与三大商厦的老总座谈，并制定了切实可行的整改看法，加以推动，现在，三大商厦语言文字工作都已取得了实质性的突破。五星级宾馆商城、波特曼嘉丽酒店语言文字规范程度很高，是先进单位，我们将发挥典型示范作用，主动推动锦沧文华大酒店、希尔顿饭店的工作。评估期日益
24、接近，任务仍很艰难，时不我待，要接着加大依法行政、依法管理、依法整治的工作力度，现拟于11月中下旬对迎评的重点单位、中小学、幼儿园、职校等四所学校及邮电、金融、商业、旅游、文化、卫生、体育、公安等公共服务行业单位，在自查自评的基础上，由区组织检查，力争使这些单位语言文字工作更上一个台阶。七、努力探究语言文字工作新的内涵和外延金融和邮政是语言文字工作多年来未曾涉足的重要公共服务行业，比照评估标准，我们认为即便是工作头绪多、任务繁重，也应当努力开拓这方面的工作。我们召开了区金融和邮政系统语言文字工作会议，工商银行、中国银行、建设银行、农业银行、交通银行、民生银行等各支行及邮政局、所的相关负责人，都
25、仔细学习了国家通用语言文字法，学习了中共中心金融工作委员会、教化部、国家语委、国家邮政局等部委联合下发的关于加强金融系统语言文字规范化工作的通知和关于加强邮政系统语言文字规范化工作的通知 ，就语言文字规范达成共识。现在，区金融和邮政系统的语言文字规范化工作已启动，发展态势良好。第三部分 依法行政 开拓语言文字工作新局面如前所述，在语言文字跨世纪目标的指引下，在国家通用语言文字法颁布实施的推动下，在迎接城市语言文字工作达标评估的全过程中，在市府、市语委、区委、区府的关怀领导下，区语言文字工作又取得了长足的进步。随着经济和社会的发展，对语言文字工作提出了更高的要求，促使我们要更好地依法行政，力求开
26、拓语言文字工作的新局面。对此，我们有以下几点思索：一、 接着仔细学习、宣扬、贯彻实施国家通用语言文字法仔细学习贯彻国家语言文字法不断加大宣扬力度，切实提高法的知晓率。接着以推普宣扬周为载体，开展丰富多采、富有创意、讲究实效的宣扬教化活动和培训工作，提高市民素养，提高全区文明程度。进一步明确执法主体和执法程序，组建执法队伍，仔细学习相关的政策法规，从而提高我们执法的实力和水平。二、主动、稳妥、有序地进行社会用字整治是老城区，历史积淀丰厚，社会用字整治不行能一蹴而就，如何主动、稳妥、有序地进行社会用字整治也是须要探究的，加之市场经济的发展，各种行业形态和经济成份纷繁困难，如，外资、合资、台资、港资
27、、国有市属企业、民营企业、个体经营如何进行属地化管理，也有待探究。况且现有的国家通用语言文字法属提倡法，尚缺乏有力的罚则，这就更增加了管理的难度。我们现已对的景观路途和全部路段进行了地毯式、全覆盖调查，为制定相关政策供应了依据。我们先从南京路和寺商业街区、主要景观路途尚存的问题接着突破，力求区社会用字面貌有较大改观。三、有理、有利、有节地做好涉外企业语言文字工作区地处市中心，中外客商云集。在南京路商业街先后耸立了梅龙镇广场、中信泰富广场、恒隆广场三座顶级商厦，成为商贸标记性企业，但它们属于中外合资企业，有国际大财团的背景。如何依法管理是一个新课题，我们实行原则性与敏捷性统一的工作方法，有理、有
28、利、有节地做好涉外企业语言文字规范化工作，如：恒隆广场进入装修阶段时，我们就建立了函告制度，并和其上级主管部门"恒邦房地产有限公司"中方代表取得联系，达成共识;开业后又就其用字现状刚好商洽，拟定了分阶段整改方案，日前已在醒目位置设置了规范副牌。中信泰富广场的有关负责人也恳切接受我们的看法，目前，布旗上店招规范，在地铁中、广告灯箱中也整改了设计稿，并向商铺租户发放规范运用汉字的通知书，店内用字基本规范。社会用字整治工作是长期的、政策性很强的，随着我国加入WTO的日益接近、改革开放的进一步深化, 如何对语言文字工作开展依法管理是亟待解决的问题, 还有待进一步探究。我们以涉外企业
29、社会用字规范化管理的探讨为题将开展科研，力求涵盖商城、波特曼、希尔顿、锦沧文华、贵都等涉外宾馆，并拟列为市级课题"市语言文字社会运用状况的分析"的子课题，努力做到管理科学化、制度化、法制化。四、在接着抓好重点领域工作的同时，加强一般话水平测试和培训工作，强化社会语言文字规范化管理根据委和市语委的部署，详细实施中小学、幼儿园老师持一般话水同等级证书上岗制度。还将探究公共服务行业的一般话水平测试，并着手对广告制作、印刷、刻字社等从业人员进行汉字规范学问的培训和测试，强化堵源措施，以期提高社会语言文字应用水平，努力创设由从业人员自律、政府职能部门监管、社会舆论监督的社会用字管理的
30、新格局。区的语言文字工作取得了一些成果，但比照城市语言文字工作评估标准尚存在肯定的差距。随着形势的发展，语言文字规范化的要求将越来越高。我们要接着学习、贯彻实施国家通用语言文字法，扎实有效地推动语言文字工作，使之更好地为建设"双高区"服务，为建设国际化、现代化大都市服务。 2023语言文字工作总结汇报 篇2 在深化教化教学改革，全面推动素养教化的几年中，学校进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣扬力度，贯彻执行国家通用语言文字法和国家语言文字工作的方针，以主动构建和谐语言为主要目的，在师生中树立正确、科学的语言观，通过形式多样的创建活动，努力构建和谐语言生活，不断提高语言文
31、字工作的实效性、规范性和科学性。提高全体教职员工的语言文字规范意识，提高师生的一般话水平，提升师生的语言素养，形成说一般话、写规范字的校内风气，推动推普工作向纵深发展。一、学校语言文字工作做到了“三纳入一渗透”：一是将语言文字规范化纳入精神文明创建和学校培育目标的总要求;二是将语言文字规范纳入日常教学管理体系(学校管理常规、纳入德育内容等);三是将语言文字规范工作纳入师生考评、考核工作并通过制度加以保证。同时注意把语言文字工作渗透到学校各项管理活动中，使语言文字工作不留空档、不留死角。二、语言文字工作切实做到了“四个加强”：1、加强组织建设，形成合力抓重点。学校建立了陆华校长负责的语言文字工作
32、领导小组，构建了语言文字工作的网络，语言文字工作领导小组成员做到分工合作，齐抓共管。学校工作领导小组每学期组织全体老师进行培训与活动。加强了语言文字精神的落实，增加对语言文字工作的责随意识，确保语言文字工作的顺当实施。同时，学校还重视发挥学校、家庭、社会教化的“三结合”作用，校内外相互协作，各部门各司其职、各负其责，形成合力。2、加强制度建设，措施得力抓落实。近三年来，学校不断完善各项语言文字工作制度(学校三年规划、文明单位创建规划、语言文字工作安排;语言文字检测与督促整改制度、语言文字专项总结表彰制度)，建立了语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学常规管理、老师师资管理、教学评优、评比
33、先进和学生评优等各项详细制度中充分体现，提高管理工作的规范化。如：将教学用语用字规范纳入教学管理常规：规范教学用语要求、听课评课用语用字规范、自编用语规范等。3、加强评估考核，管理到位促深化。学校严格各项制度，大力推广全国通用的一般话。学校全部的教化教学用字运用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括板书、学校的各种文件、通知、标语、标牌等等。学校不论是语文老师，还是非语文老师及其他人员，一般话水平100%达到规定的要求。学校把“讲好一般话，用好规范字”落实在学校整体工作中，使一般话成为学习、工作、生活的语言。目前巨一学生在校100%运用一般话;师生交谈时也100%运用一般话;在教学工作、学校集体活
34、动、会议中100%运用一般话;教职员工之间的交谈，95%以上运用一般话。学校把一般话教学纳入老师评估标准，为真正有效地规范全校师生的语言文字行为起到保证监督作用。如：把推广一般话列入学生日常行为规范评比中;规定老师和学生在学校的一切活动中、在校外的一切集体活动，都必需运用一般话，写规范字;老师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件;把一般话水平与老师业务水平挂钩，如：老师的说课竞赛、教学展、老师演讲竞赛。在评课，评个人和集体先进时，也把运用一般话作为老师职业语言列入评比条件。4、加强实践指导，规范语言促实效。通过学习，老师们在良好的语言环境中，进一步强化广阔师生对语言学习的规范性与标准化的相
35、识，增加语言文字规范意识;通过实践与指导，提高了师生运用语言的标准化、规范化的实力，并促进师生语言的良好发展，提高学校语言文字工作的有效性。三、语言文字工作做到有安排、有实效。1、根据国家和上海语言文字工作的目标要求，将语言文字工作纳入学校发展三年规划之中，确保语言文字工作能够顺当开展。2、发挥语文课堂的主渠道作用， 提高学生语言文字素养。为了提高学生语言文字规范意识和语言文字应用实力，学校各年级以语文教研为主，发挥了语文课堂的主渠道的作用，并开展语文学科系列活动。抓英雄语拼音教学：学英雄语拼音是学会标准一般话的基础，也是语言文字工作的主要任务。因此，我们特别重视低年级老师的选拔、调配和培训。
36、老师在汉语拼音的教学中发音标准，教法敏捷，大大调动了学生学习一般话的主动性。特殊对外来务工子女的拼音学习进行严格把关。听、说、读、写综合训练：我们根据语文课程标准把对学生的“听、说、读、写”训练纳入语文教学全过程，设计了语文学科学习习惯分年段培育目标。坚持做到了“听说读写”训练常规化，做到既注意对学生的学问传授，又注意给学生创建朗读和口语表达的机会。为了订正“重读写轻听说”的弊病，我们把讲一般话作为小学生语文基本技能在课堂教学中加强训练，低年级强化说完整，中年级强化说详细，高年级强化说流利。同时，我们把少儿口语交际纳入到学生是拓展课程爱好版块。学生在学习实践中，渐渐提高了口语表达实力和口语交际
37、实力。加强评价与监控：我们对语文教学中语言文字规范意识和语言文字应用实力的监控与评价形成了常规工作：每年对一年级的拼音教学进行验收;每学期期中开展了学生多元化评价，把学生的拼音识字、课文朗读、看图说话和规范书写等项目都纳入到评价之中。如，在学生语文学业评价与探讨中，我们结合推普工作，对学生的一般话进行测试，让学生通过拼读音节、朗读短文、背诵古诗等口语表达来进行推普宣扬，让学生知道语言是人类交际的工具，我们学语文，不但要会写规范的字，还要会说标准的一般话，包括汉语拼音也是主动重要的。让学生在学业评价的改革中，养成自觉说一般话，说标准的一般话的好习惯，为学校的推普工作，营造良好的语言环境。3、加强
38、校内文化建设，校内里、教室里切实做好语言文字的宣扬工作。学校充分利用广播站、多媒体、校内网、黑板报、宣扬栏等有利的宣扬阵地，进行广泛的宣扬。在校内内设电子屏和语言文字宣扬栏(牌)，走廊里增加宣扬标语，在班级黑板报(壁报)中开拓“推普角”，为师生讲好一般话创设良好的语言氛围，注意师生人文素养的提高。4、细心组织每年的推普周活动。每年9月，学校细心规划、科学组织，开展形式敏捷多样，内容丰富多彩的推普周活动：主题班会、黑板报宣扬、老师语言文字政策法规学问竞赛等常规活动和啄木鸟小先锋行动，并组织学生开展写字、作文、朗读等竞赛。5、加强“学校校内网”的建设和管理。学校培育了一支高素养的信息员队伍，充分发
39、挥其在宣扬沟通语言文字、普及语言文字规范学问方面的作用，特殊是学校的班级网，通过师生互动、网上沟通，提高学生语言运用实力。为此，学校特殊嘉奖老师，激励建立了快捷、高效的语言文字工作信息沟通制度，以适应社会信息化和教化信息化的需求。四：20xx年所获成果：学校细心组织学生参与各类竞赛，提高学生的语言文字素养。如，阳光下成长2023年黄浦区中小学生软笔、硬笔书法竞赛、第六届“亲情中华魅力汉语”青少年语言文字应用实力竞赛、首届上海市民诗歌节暨第九届上海市民诗歌创作活动等，获得各类等第奖(略)和优秀组织奖，在诗歌创作活动中，我校老师和学生特别踊跃，每班都出现了不少好作品，最终精选了20篇参赛。在“亲情
40、中华魅力汉语”青少年语言文字应用实力竞赛中，我校的家长也是全力协作，五(3)班的沈朕煜同学和父亲一起去专业的录音棚录音，取得了三等奖。总之，在全校师生的努力下，学校语言文字规范化工作取得肯定成果，圆满完成各项任务。我们还将不断努力，保持优势，并不断借鉴和探究更有效的方法，推动我校语言文字规范化工作再上一个新台阶。 2023语言文字工作总结汇报 篇3 一年来，我校始终以全面推动素养教化为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及一般话和用字规范化”工作方面，仔细贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素养教化为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、
41、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较大的成效。现将详细状况总结如下。一、建立机构，健全规章，供应保障我校非常重视语言文字工作，成立了语言文字工作领导机构。每学年学校工作安排中均将语言文字工作作为主要内容，并通过教育处、教研组等详细落实工作要求;在每学年的工作总结中，均将语言文字工作实施状况作为不行缺少的方面仔细总结。为了保证这项工作的详细实施，学校建立了完善的语言文字规范化规章制度，还成立了语言文字工作实施小组，各班都成立了“说一般话，写规范字”监督小组，主要监督本班同学在日常学习、活动中说好一般话，写好规范字。对该项工作的实施，学校对出现的问题进行必要的通报，督促定期改正。二、规范语言文
42、字与教学常规有机结合学校作为语言文字规范化工作的基本阵地，为了切实落实到位，我们还将语言文字工作与教化教学工作亲密结合起来，将其纳入到教化教学要求之中。要求每一位任课老师都要说比较标准的一般话，书写规范的汉字。每学年开展的老师活动(示范课、探讨课、汇报课)都将语言文字规范化作为重要的基本素养要求。一般话不标准，书写不规范的老师即使课上得再好也没有资格出示校级以上示范课、公开课，所以很多老师为了过好一般话和板书关，主动地拜师学，刻苦练。由于老师的重视和严格训练，我校老师的语言文字规范化水平得以快速提高。目前，学校已经将语言文字规范化工作视为重要工作，将语言文字工作与教职工业务考核紧密结合，即把语
43、言文字规范化条件列入老师的考评、业务评优之中。三、规范语言与校本培训有机结合“一般话是我们的校内语言”已成为我校多年来始终坚持的良好的校内风尚。从学校领导到广阔老师、学生，均能做到课堂内外说一般话。由于老师的表率作用，言传身教的影响，再加上学校的大力提倡，学生的一般话意识也大有增加，学生不仅在课堂上大声说一般话，就连在课间或者校外见到老师、同学们都能主动用一般话打招呼和沟通。有的同学从外地转入本校不久，就能用一般话回答问题或进行沟通。更多的学生将这种良好的意识带到社会、家庭，时时到处说一般话。因此在社会上、家庭中也产生了肯定影响和促进作用。为了更进一步促进学生一般话水平的提高，学校每学期还定期
44、开展语言训练的实践活动。如朗诵、读经诵诗、讲故事、演讲等竞赛。这些活动由于趣味性强，学生乐于参与，主动参加，所以取得了良好的效果。四、规范文字与校内外运用有机结合1、学校作为传承文明的摇篮，承载着传承中华民族传统文化的历史重任。我校站在将规范用字与爱国意识紧密联系的高度，教化广阔师生为传承祖国语言文字而努力。学校加强对师生语言文字运用的培训。创设学校推普环境各班主动营造推普氛围;每月进行语言文字常规工作检查，并做好记录进行反馈;充分发挥红领巾广播作用，宣扬推普法规;接着组织好老师坚持写好毛笔字、钢笔字;结合德育活动，实行学生讲故事及征文竞赛。2、净化校内人文环境给学生供应一片净土，创设一片蓝天
45、，这是我们学校管理者应尽的职责。学校不仅要整齐、美观，更重要的是对学生美妙的文化熏陶。学校非常重视人文环境的创设，在各种墙报、宣扬栏、校刊、标准文件等等，均能做到不写错别字，用规范词语。3、走向社会清除不规范字学校还利用节假日、星期天等时间组织学生开展上街捉不规范字的活动。学生们随时随地地留意视察，发觉有不规范字马上记录下来并督促有关部门其订正。活动的开展既提高了学生的规范意识和实力又清除了书写垃圾，受到了家长学生的好评。五、规范语言文字与活动开展有机结合语言文字规范化工作是一项艰苦而许久的工作，不行能一蹴而就，须要长期的积累才能形成良好的素养。学校为此坚持做到加大宣扬力度，通过墙报、班报、校
46、内广播站、校报、黑板报等方式进行宣扬。通过语言文字活动的系列开展，极大地调动了广阔师生规范用词，规范用语的主动性，增加了全校师生的意识，提高了实力。 2023语言文字工作总结汇报 篇4 为了仔细实行县语委关于印发<武山县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案>的通知(武语发20233号)文件精神，进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，我局结合审计实际，对审计监督过程中存在的个别语言文字应用不规范的问题进行了仔细整改，基本实现了普及一般话和汉字语言文字运用规范化的工作目标，现将我局2023年语言文字工作开展状况总结如下：一、加强组织领导，靠实工作责任，进一步建立和完善
47、语言文字工作创新机制。(一)健全机构，明确职责。根据县委、县政府工作部署，我局高度重视迎评工作，快速成立了武山县审计局语言文字工作领导小组，局长任组长，副局长、各股室的主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，详细负责组织、协调、检查和汇报我局语言文字迎评工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入机关工作议事日程，有效地将语言文字迎评与审计工作统筹结合起来，仔细组织广阔干部职工深化学习领悟省、市、县文件精神，定期召开专题会议，探讨部署迎评工作，刚好解决工作中出现的不足和问题，为扎实推动迎评工作供应了强有力的组织保障及理论支撑。(二)分步实施，稳步推动，力争语言文字工作取得实效。自语言文字工作开展以来，我局高度重