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1、2023小学下半年工作计划下面小编给大家共享三篇关于20xx小学下半年工作安排的范文，希望大家喜爱，欢迎阅读参考。20xx小学下半年工作安排一、指导思想以党的xx大要把立德树人作为教化的根本任务，培育德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。论述为指导，用富强、民主、文明、 和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心价值观引领德育工作。坚固树立德育是第一生产力的思想，全面落实昆山市 中小学德育规程，遵循残疾学生的身心发展规律选择适合的教化原则、内容、途径、方法开展德育活动，在进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高学生思想道德素养和文明修养
2、。二、工作目标1.总体目标：以重养成、健心理、讲文明为教化基础，以提高整体素养为根本，教化学生：学会酷爱、学会关切、学会负责、学会节约、学会生活，强调学生的自我教化、自我服务、自我约束的实力。努力使学生形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。2.分层目标：低年级：守纪律，有礼貌，有爱心，讲卫生，勤学习，自己的事情自己做;高年级：爱祖国，具公德，护环境，友相处，拥有良好的意志品行和活泼开朗的性格。三、工作措施学校德育工作是学校的首要工作，以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高老师道德素养，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时
3、代特色，充溢生命力。1.狠抓学生行为习惯，提升文明素养。本学期接着以养成教化为重点内容，以文明礼仪实践体验活动为重要途径，重点培育学生在校内的日常生活中从小事做起，规范自己的一言一行，即说好 话，走好路，吃好饭，乘好车，读好书，写好字，做好值日。全体师生要明确德育目标，组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范、中学生日常行为规范;每月支配教化主题，每周布置常规训练要点，期末分析班级德育质量;落实三项常规评比、星级班级评比和文明宿舍评比制度，让学生在详细、生动的实践中接受教化、体验进步。接着实施德育导师制，学校中层、教研组长、心理辅导老师是德育导师工作的核心力气，对家庭教化环境不良、单亲家庭、行
4、为有偏差、心理有障碍、学习有困难等特别学生进行一对一结对帮教，实施亲情化和特性化的德育，定期闲聊谈心，家访，动态把握学生的发展轨迹，形成学校全员育人的局面。2.抓实班级管理，提高班级管理质量各班班主任要把增加班集体凝合力建设作为班级管理的首要任务。把班级中的每一项工作都视为加强班集体凝合力的好途径，力求班级管理科学化、系统化、整体化，在实施过程中体现创建性、民主性、激励性。班级建设做到有明确的总体目标和分步目标，学生人人心中知晓目标，形成主动向上的班级氛围。班主任要通过对小干部的培育、少先队活动的开展等方式加强班集体建设，促进和谐的学风、校风的形成。任课老师应帮助班主任实施班级管理，充分利用学
5、科的特点渗透德育教化的内容。结合完备教室建设，以四个班级为试点，以育人环境的优化、班级文化的建设、实践活动的开展、良好习惯的养成、生活技能的驾驭为抓手，营造和谐、健康、阳光的校内文化氛围。20xx小学下半年工作安排格式一、要做好学生思想上的工作。培育其学生良好的道德的品质，做到净化学生的心灵，努力的去培育学生成为德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作是要从两方面来入手，一是重视其班会，开好班会，一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中能够形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个向好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班开展了很多有
6、益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。小学的孩子都有肯定推断事物的实力了了，许多道理都明白，但自尊心也很强，干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教化的好处，就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈
7、心，注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。在这个时候，我就是他们的好挚友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。为了更多的了解学生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必需是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给学生增加负担，有能了解学生。看到学生细致阅读我的批语，我感到特别地满意。二、 充分利用宣扬阵地黑板报是宣扬的最有效、最干脆的途径.我把板报交给学生，组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。我们知道，一味地说教并不能
8、起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突.更多的时候，我利用班会要求学生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中，使学生得到教化。三、 培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们须要培育学生有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋，作业仔细完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关切班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。
9、不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、发挥小助手的实力在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的实力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级凝合力也因此更强了。假如,我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业,有时还能批改其中的一部分，使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥实力是我们班的班风。小学生，独立自主的实力还不是很强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有
10、的新奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。20xx小学下半年工作安排范文一、细微环节入手，突出常规教学管理的实效1、严格落实课程安排，开齐开全课程，开足课时。按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程，有效整合三级课程。要重视薄弱学科的课程落实，特殊是综合实践活动、校本课程、地方课程，要配齐师资，保证开课率，确保上课质量。2、完善常规管理制度，严格教学过程细微环节管理。安排总结有始有终。做好学年起始阶段的安排，过程阶段、收尾阶段的总结和分析。要细化要求、指向明确、评价刚好、归档规范。学校、老师、学生常规要抓严细微环节。集体备课要突出实效。新的学年，教研室将实行教研
11、网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式，帮助老师提高备课的实效性，彻底杜绝备课上课两张皮的应付现象。要充分发挥好骨干老师、优秀教研组、先进学校的优势，主动创新集体备课方式方法，做好教学设计和学法指导。3、改进考试评价制度，发挥评价的检测和激励功能。进一步探讨和探究考试评价制度：一是接着深化评价探讨与实践。注意过程性评价，建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。让科学评价成为维持学生持续学习动力，促进学生合理竞争，促进学生持续发展的有效机制。二、分层联动，提高课堂教学改革的层次1、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研，加强常态课教学实效，提升优质课的内涵。接着深化课堂教
12、学改革，促进教学过程优化，全面推动高效课堂。要变更老师观念，要把问的权利教给学生，把读的时间还给学生，把讲的机会让给学生，把做的过程放给学生。2、接着实行新课程新教材学科培训，加强对课改年级任课老师的培训，以课堂教学为主，结合典型课例进行互动研讨，增加培训的针对性和实效性，促进老师主动参加课程改革，发觉和培育一批课改骨干。要接着在新课改新理念的指引下，提倡教学方式方法的简约化、特性化与多样化，在引领上下功夫，在高效上做文章，落实自主探究、合作沟通、师生和谐、优质高效的课堂改革主题。3、开展名师好课展示活动，组织特级老师、骨干老师、优秀老师、学科带头人，分学科在全县开设展示课，并录制空中课堂。三、搭建平台，提升老师教学教研的实力1、开展老师教学素养竞赛。各单位要狠抓老师教学基本功，本着全员参加的原则，自上而下实行老师教学基本功竞赛，并择优参与县级老师教学素养大赛。参赛人数不低于老师总数的10%。