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1、2023-2023学年学校卫生工作计划范文我校卫生健康教化工作始终以 “三个代表”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教化成效，切实抓好健康教化活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：一、提高相识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学
2、生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个相识，我校历年来非常重视卫生工作，特地成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。依据工作实际须要，分设卫生工作领导小组，健康教化领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，刚好调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、传染病预防管理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境
3、卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、开展健康教化创新，不断提高健教质量。学校主要以健康教化课为教化的中心环节。通过不定期举办各类教化讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教化工作的开展。每学期期初，学校都刚好制订切合当前形势和实际的卫生健康教化工作安排，做到“年初有安排，年末有总结”，使卫生健康教化工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。全部课任老师都能仔细上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教化课，做到有安排，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。依据学生和季节特点，我校的健康教化除仔细开展日常教化教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流
4、感”“腮腺炎”等传染病的学问和预防教化上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣扬工作，并实行了必要的预防措施。通过宣扬、教化，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范实力。并通过家访、给家长发宣扬材料、家长信等形式，仔细做好家校结对教化工作。学校设立了“心理询问小屋”心理询问站，卫生健康教化黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治学问，使健康教化活动深得人心。三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整齐化，对校内建设的规划也逐步趋向科学合理，在校内环境的管理上，做到常常化、制度化。依据各年级学生特点，分区域、
5、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，刚好公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校内内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通平安。在全校师生中提倡“无烟”校内，“无乱丢”校内，力争保持校内整齐。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，歼灭四害孳生地，严格限制“四害”密度在国家标准以内。我校主动响应争创“卫生城
6、市”号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生月活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核管理制度。依据创建办的统一部署，组织部分学生参与了“清除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教化。三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教
7、化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。仔细做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格限制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动竞赛，提高学生的独立、自理实力，以此促进健康行为的养成。长期的教化，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结阅历，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。