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1、大象版三年级科学上册期末试题1班级姓名分数一、我会判断（10分，对的打，错的打）1、含黏土多的土壤叫壤土。（2、轮换种植是改良土壤的一种方法。（）3、降落伞的绳子越长下降速度越快。（）4、科学在衣食住行等等方面改变着我们的生活。（）5、王永民发明了汉字“五笔输入法”。（）6、壤土就是土壤。（）7、大雁、燕子、喜鹊过冬的方式都是迁徙。（）8、“五官兄弟”中眼睛最重要。（）9、蟋蟀不是昆虫。（）10、西瓜不是果实。（）二、我会选择（10分，把正确的序号写在括号里）1、右面几个降落伞，（）下降最慢。2、右面几个自转旋翼，（）下降最慢。3、测试降落伞下降速度时需要使用下面哪种工具？（）尺子计时器气温计
2、放大镜4、下面不是果实的是（）。 生姜桃子梨子苹果5、下面是昆虫的是（）。 蚯蚓蜗牛蜈蚣蜻蜓6、右面哪种方法是读气温计的正确方法？（）7、能辨别物体颜色的器官是（）。眼耳鼻口手8、下面哪个因素不影响自转旋翼的下降速度？（）翅膀大小下落的高度翅膀形状自身重量9、下面那些行为会破坏土壤？（）退牧还草垃圾侵蚀毁田烧砖种植防风林喷洒农药过度开垦滥伐森林10、下面哪些是科学研究的重要方法？（）观察 实验 提问 抄袭 猜想 生搬硬套三、我会填写（12分）1、右面三个玻璃杯里分别装了白酒、白醋和白水，你能分辨出来吗？（填对两个就可得全分，3分）我的方法是（1）(2)2、一天，“五官兄弟”吵开了，都说自己最重
3、要，都要争“老大”，去劝劝他们吧，我会对他们说（2分）：3、妈妈在2100年，从超市给我买回了一件具有奇妙功能的衣服，大胆猜想一下，这件衣服可能有哪些奇妙功能（5分，每个1分）：（1）（2）（3）（4）（5）四、我会制作（14分）1、我也能当科学家！请你仿照下边的卡片，动手制作一张属于自己的“科学现象记录卡”。（3分）科学现象记录卡现象：秋天大雁成群往南飞。问题：秋天大雁为什么要往南飞？结果：大雁是候鸟，为了避免寒冬，飞向暖和的南方。科学现象记录卡现象：问题：结果：2、小明从野外采回了三种土壤，可他分不清哪种是黏质土，哪种是沙质土，哪种是壤土，你一定有办法帮他辨别的，把你的辨别过程写下来吧！（
4、6分，每步1分，结果每空1分）第一步：第二步：第三步：结果：含多的是黏质土；含多的是沙质土；含差不多的是壤土。3、请你大胆地想一想，降落伞下降的快慢，与哪些因素有关？（不足4个的每对1个1分，写对4个就可得6分） 五、我会回答（4分）树林里召开昆虫音乐会。蜈蚣刚走到门口，就被守门的黄蜂拦住了，“你不能进去！”“我为什么不能进去？”黄蜂耐心地向蜈蚣解释，“哦，我明白了。”在回家的路上，蜈蚣碰到前来看节目的伙伴，它们是蚂蚁、蚯蚓、蚊子、蜘蛛、天牛，这里面也有几个和蜈蚣一样是没有资格进去的，请你说，哪些没有资格？并说出它们不能进去的原因。 答：小学三年级科学单元检测试题（第一 二单元）一、我知道（每
5、空分，共14分）1我们用眼睛观察世界的时候，其他 也在帮忙。2认真观察一片草地，把发现的东西分成三类：植物、 、和没有生命的东西。3观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的 云。4人们发明了 和 ，用来观察肉眼无法看到的细小的东西。5对于秋天的到来，最敏感的还是 。6空气的温度叫 ，常用的温度单位是摄氏度。7.果实的共同特征是里 。 8人们把像蚂蚁那样，身体由头、胸、腹三部分组成，头部长着 触角，胸部长着 足的动物，归为一类，称做昆虫。9、请你说一说，使用气温计要注意哪几个方面：A、手持气温计的（ ），保持气温计竖直。B、读数时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端（ ）。C、将温度计挂在室外走廊上，
6、或其他通风，不被阳光（ ）的地方。D、温度计离地面约（ ）米。二、分一分（每小题6分，共12分）（一）奇奇在草地上发现了很多东西，是生物的和不是生物的分别写出序号。1 、蚂蚁 2、野菊花 3、金给龟子 4 、螳螂 5、小石头 6 、土块 7、蝗虫 8 、草籽 9 、塑料瓶 10 、碎玻璃是不是（二）下面有的是果实，有的不是果实，分别写出序号来。1 、西瓜 2、冬瓜 3、胡萝卜 4 、马铃薯 5、花生 6 、萝卜 7、棉桃 8、姜 9 、西红柿 10 、豌豆荚是不是三、找朋友（讲五官作用用直线连起来，10 分） 眼 物体的颜色 耳 物体的味道 口 物体的光滑和粗糙 鼻 物体的大小 物体的软硬 舌
7、 物体发出的声音 物体散发的气味 手 物体的形状 物体散发的冷热 物体的运动快慢四、简答题（每小题4分，共12分）1、五官兄弟中，眼睛是老大，最重要，对吗？说说看！ 2、红薯想当果实聚会里的“主持人！”，它有资格吗？为什么？ 3、你认识哪种鸟，有什么问题请提出来。大象版三年级上册科学总复习题及答案（）1.我们发现天空中云彩大致分为（积云.卷云.卷云层.积雨云）。2.观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的（积雨云）这是下雨的主要来源。3.人的“五官”是（眼.耳.手.鼻.舌）这五个部分。4.挑选西瓜方法（眼看.手摸.耳听.鼻嗅.嘴尝）。5.人们发明（放大镜和显微镜），用来观察肉眼无法看到的细小的东西
8、6.空气的温度叫（气温），常用的温度单位是（摄氏度），用符号“C”表示。如：人的正常体温是（37。C）读作（三十七摄氏度）7.果实的共同特征是里面都有（果皮和种子）组成。如是果实的有（花生.豌豆荚、棉桃.西瓜）不是果实的有（胡萝卜.马铃薯.姜.、萝卜）等。8.人们把像蚂蚁.蝴蝶.蜻蜓那样，身体由（头、胸、腹）三部分组成，头部长着（一对触角，胸部长着（三对足）足的动物，归为一类，称做昆虫。9.动物过冬的方式有（冬眠.备粮.南飞.换毛）等方法。蛇冬眠.蚂蚁备粮.大雁南飞.老虎换毛方式过冬。10.常见夜里活动的动物有（猫头鹰.刺猬.蛇.）等。11.土壤里面有（沙.黏土.水.空气.小动物和植物）。12
9、.人们根据土壤中含沙和黏土量的多少，把土壤分为三类（1.含黏土较多的土壤叫黏质土.2.含沙多的土壤叫沙质土.3.沙和黏土差不多的土壤叫壤土，一般的土壤多是壤土。13.人类对土壤的破坏有（喷洒农药.滥伐森林.过度开垦）等。14.自传旋翼（降落伞）下降快慢与（1.翅膀大小，2.翅膀形状，3.重量）有关。15.意大利科学家伽利略发现（摆动），中国的鲁班发明（锯子），希腊科学家阿基米德发现人体（是有体积的），牛顿发现地球有（引力）。16、找朋友（讲五官作用用直线连起来，10分）眼物体的颜色耳物体的味道手物体的光滑和粗糙舌物体散发的气味鼻物体散发的冷热17校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）（蜜蜂）等都是有生命的。他们都属于生物。没有生命的有（、小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃）等他们都属于非生物。（1）自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。（2）有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（都对刺激有反应）等。（3）（生物）一般可分为（植物）和（动物）。18.树叶为什么会有“五颜六色”主要原因是植物叶子里含有（1.叶绿素2.叶黄素3.花青素）