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1、第一章 人体的内环境与稳态 第二节 内环境稳态的重要性教学目标知识和技能：说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。过程和方法：关注内环境稳态与健康的关系。情感态度和价值观： 尝试解释生物体维持pH稳定的机制。教学方法 讲述与学生练习、讨论相结合教学重点、难点 内环境稳态及其生理意义教具 多媒体课件教学过程引入 随着外界环境因素的变化和体细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。内环境会因此而剧烈变动吗？在甲流时期，我们每天都要测好几次体温，早上、中午、晚上的体温是否相同？你周围的同学的体温是否相同？大致相差多少？何为稳态？出示当时一位同学全家体温测试表，通过讨论
2、得出健康人的体温始终接近37 ，处于动态平衡中的结论，引入本节课题。一、情境导入引入以“问题探讨”引入，学生思考讨论后回答，老师提示。生答师提示1.提示：血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。 例如，正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织的细胞内，以心脏和肝脏的活性最高，在血浆中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆，引起血浆中转氨酶活性升高。2
3、.提示：这说明（1）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相对稳定；（2）不同个体存在一定差异。3.提示：（1）肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。（2）葡萄糖含量超标，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（3）甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。二、授新课板书（一）、内环境的动态变化正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。特点：稳态不是恒定不变，而是相对恒定的一种动态变化（可变性），其原因是外界环境因素的变化
4、和体内细胞代谢活动的进行；这种动态变化保持在一定范围内（稳定性），其原因是什么？引入内环境的稳态是如何实现的？ （二）、对稳态调节机制的认识细胞对内环境的要求是非常苛刻的，它要求一定的温度、一定的pH、一定的渗透压，总之，一定的物理条件和化学条件是非常重要的，但细胞的代谢活动又会使内环境理化性质时刻发生改变，如何维持内环境的相对稳定的呢？下面以内环境的pH值为例来说明：实例分析：血浆的pH稳定的机制血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质称为缓冲物质。每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。缓冲物质的作用下使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而使内环境的pH维持在相对稳定的状态。
5、思考：机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致？内环境的稳态会不会出现失调的情形？目前普遍认为：神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能紊乱时，内环境的稳态就会遭到破坏。学生互动学生思考与讨论，师提示。1.提示：绝大多数人都有过发高烧的经历，可以让同学先谈谈自己发高烧时的感受。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有
6、食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。2.提示：内环境渗透压会变小。当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。3.提示：因为高原空气稀薄，大气压
7、和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。三、内环境稳态的重要意义通过几个例子得出内环境稳态维持的意义思考：在什么情况下葡萄糖才能够正常分解提供能量？在何种情况下酶才能正常发挥催化作用？机体的新陈代谢是由细胞内很复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的进行需要温和的外界条件，例如温度、pH值等都必须保持在适宜的范围内，酶促反应才能正常进行。可见，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体内大多数细胞都生活在内环
8、境中，直接与内环境进行物质交换和气体交换，内环境必须保持相对的稳定，组织细胞才能进行正常的生理活动。如果成分发生改变，就会出现一系列的疾病，如组织液中水分过多，会出现组织水肿，尿素、无机盐等废物过多会出现尿毒症等。【课堂反馈】易误辨析1、 在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ）精析 人体内的液体存在于细胞外的有三种：血浆、组织液和淋巴。血液流经毛细血管时，血浆中的可以透过毛细血管壁的物质进入组织的细胞间隙，形成组织液。细胞生活在组织液内，和组织液之间进行物质交换。组织液跟细胞交换物质后，大部分又可以渗回毛细血管。由此可以看出，细胞内液与组织液之间、组织液与血浆之间可
9、以互相渗透。毛细淋巴管是一种壁薄而末端封闭的盲管，只有一部分组织液可单向进入毛细淋巴管形成淋巴，再由左右锁骨下静脉进入血液循环。答案 D易误辨析 本题出错的主要原因是不理解血浆、组织液、淋巴三者之间的渗透关系。关键在于淋巴管是末端封闭的盲管，只有一部分组织液单向进入淋巴管形成淋巴，而淋巴最终进入血液循环，其它的关系都是互相渗透的。2、关于稳态的实现，下列叙述不正确的是（ ）A血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C细胞不断地进行有氧呼吸D肝脏储存的肝糖元在血液浓度下降时不断地分解释放入血液中答案 C易误辨析 选项A血液中的缓冲物质可与进入血液中的酸性和碱性
10、物质起作用，使血液的PH维持在7.357.45之间；选项B肾脏及时地排出内环境中多余成分，有利于维持内环境的稳定；选项D通过肝糖元分解成葡萄糖释放入血液中，维持血糖的稳定；而C答案却会使内环境中CO2含量增加。【思维拓展】例1 验证血液中含有酸碱缓冲对实验原理：血液中含有许多酸碱缓冲对，如H2CO3/NaHCO3。当碱性物质Na2CO3进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出；当酸性物质乳酸进入血液后，就与NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸可分解成CO2和水，增多的CO2又可通过呼吸运动排出体外。这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液
11、的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。实验步骤：（1）取四支试管，编号为1号、2号、3号、4号。（2）在四支试管中各加入等量的01g/mL的柠檬酸钠溶液（抗凝剂），然后将等量的正常人的新鲜血液注入1号和3号试管中，注意边加边搅拌，再向2号和4号中加入蒸馏水，加入量与血液量相等。（3）分别从1号和2号试管中取少量液体，测定pH，并记录。然后向1号和2号试管加人一定量的Na2CO3溶液，加入量相等，搅拌均匀，再各取少量液体测定pH值。与刚才测定值比较，1号试管pH变化量记作pH1，2号试管pH变化量记作pH2，比较这两个变化量pH1 pH2，并说明原因： 。（4）从3号试管和4号试管中取少量液体，测定pH并记录。然后向两支试管加入等量的乳酸，搅拌均匀，测定它们的pH，与刚才测定值比较，3号试管pH值变化量记作pH2，4号试管pH值变化量记作pH4，比较这两个变化量：pH3 pH4。并说明原因 。（5）结论： 。答案（3） 血液中碳酸和碳酸钠发生作用，形成碳酸氢盐，所以对血液的出影响不大。（4） 血液中的碳酸氢钠与乳酸发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸又可分解为CO2和水，所以对血液的pH影响不大。（5）血液中含有酸碱缓冲对，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。