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1、常见的酸和碱一、选择题1下列说法错误的是()A浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质的质量分数减小B浓盐酸在空气中会冒白烟C浓硫酸敞口放置一段时间后，溶液的质量减小D浓硫酸溶于水时放出热量2下列物质能与盐酸反应，但不能生成沉淀或气体的是()A碳酸钠B铁C硝酸银溶液D氧化铜3下列物质的性质属于物理性质的是()A浓盐酸的挥发性B浓硫酸的脱水性C硝酸的氧化性D碳酸的不稳定性4下列化学方程式，书写正确的是()A2Fe6HCl=2FeCl33H2OBFe2O3H2SO4=FeSO4H2OCZn2HNO3=Zn(NO3)2H2DCu(OH)2H2SO4=CuSO42H2O5下列反应中，不属于复分解反应的是()AZ
2、nH2SO4=ZnSO4H2BNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2CMg(OH)2H2SO4=MgSO42H2ODNaClAgNO3=AgClNaNO36下列物质溶于盐酸后，可以得到无色溶液的是()AFe2O3BCuOCFeDNaOH7以下哪一种物质常用于治疗胃酸过多()AFe(OH)3BCu(OH)2CAl(OH)3DNaOH8某无色溶液能使石蕊试液变蓝，该溶液能使酚酞试液变()A蓝色B红色C紫色D无色9下列物质的用途不正确的是()A盐酸除铁锈B浓硫酸在实验室用作干燥剂CNaOH可以用于化工原料DCa(OH)2可以用作生产大理石10下列几种碱中，命名不正确的是()AFe(OH)3氢氧
3、化亚铁BCu(OH)2氢氧化铜CAl(OH)3氢氧化铝DMg(OH)2氢氧化镁二、填空题1稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸慢慢注入水中，用_不断地搅拌，使_扩散，切不可将_注入浓硫酸中2某溶液中含有Na、SO、H、Cl四种离子，各滴加紫色石蕊试液，则显_色，欲证明两种阴离子确实存在，应先加入适量的_溶液，使_完全沉淀，过滤除去，再加入_溶液，以确定_离子的存在3现有四种金属Zn、Fe、Al、Mg跟足量稀硫酸反应均能放出2 g氢气，则消耗金属的质量由多到少的顺序是_4取铜和氧化铜的混合物m g置于试管中，向试管中加入足量的稀硫酸，加热、过滤，在滤纸上残留的物质是(写化学式)_，测得其质量为ng，滤液
4、中的溶质的化学式为_，原混合物中氧化铜的质量分数为_5NaOH固体敞口放置在空气中，因吸收_而潮解，这种变化属于_，因吸收_而变质，这种变化属于_，因此NaOH固体必须_保存三、简答题消石灰沙浆广泛用于粘合砖石，细软的沙浆硬化，和砖石结合为一体试回答：(1)消石灰沙浆表面会迅速硬化的主要原因(说明原因并写出相应的化学方程式)(2)细沙中常含有少量的SiO2，那么消石灰沙浆有无可能与SiO2发生反应？理由是什么？如果能，则写出相应的方程式四、计算题当溶质的质量分数为4%的氢氧化钠溶液吸收11 g二氧化碳时，恰好完全反应，求所得碳酸钠溶液中溶质的质量分数参考答案一、1C2D3A4D5A6D7C8B
5、9D10A二、1玻璃棒热量水2红Ba(NO3)2SOAgNO3Cl3ZnFeMgAl4CuCuSO4100%5水蒸气物理变化二氧化碳化学变化密封三、(1)沙浆吸收空气中CO2，反应生成难溶于水的CaCO3Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(2)有可能SiO2为酸性氧化物SiO2Ca(OH)2=CaSiO3H2O四、5.2%常见的酸和碱（一）作业导航知道几种常见酸和碱的主要性质和用途；认识酸和碱的腐蚀性及其使用时的安全注意事项；会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。一、选择题1酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是()A酸都含有酸根B酸都能与指示剂作用C酸在水溶液中都能解离出HD酸是由多种元素组
6、成的2下列物质的性质属于物理性质的是()A浓盐酸的挥发性B浓硫酸的腐蚀性C浓硫酸的吸水性D碳酸的不稳定性3下列关于氢氧化钠的说法错误的是()A白色固体，易潮解B有强腐蚀性，俗称苛性钠C极易溶于水，溶解时放出大量的热D它能与CO发生化学反应4下列变化属于物理变化的是()A石灰浆抹墙后，墙壁发硬B酚酞试液遇碱性溶液变为红色C用苛性钠干燥O2、N2等D用生石灰制熟石灰5当碱液溅到皮肤上时，应立即用较多的水冲洗，然后再涂上()A醋酸B稀盐酸C硼酸D3%5%的NaHCO3溶液6使酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液()A变红色B变蓝色C变无色D不变色7盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学
7、性质中的()A能与碱反应B能与金属反应C能与某些金属氧化物反应D能与紫色石蕊试液反应8下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是()A浓硫酸B浓盐酸C浓硝酸D石灰水二、填空和简答题9纯净的盐酸是_颜色的液体，有_气味。工业品浓盐酸常因含有杂质而带_色，浓盐酸在空气里会生成_，这是因为从浓盐酸中挥发出来的_气体跟空气里的_接触，形成盐酸的_的缘故。10指示剂是能跟_或_的溶液作用而显示_的物质，常用的指示剂有_和_，在自然界中有些_和_也可以指示酸碱。11生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是_，发生的化学方程式_；反应一段时间后，又观察到的现象是
8、_，发生反应的化学方程式为_。12将一铜丝在空气中加热，可观察到_色的铜丝表面变成_色；然后将它浸入稀硫酸里并微热，铜丝表面变成_色，反应后的溶液呈_色；再将铜丝取出用水冲洗后，浸入硝酸汞溶液中片刻，铜丝表面覆盖了一层_色物质，该物质的化学式为_。13“雪饼”的包装袋内常放入一小包干燥剂，干燥剂袋上的部分文字见右下图，请仔细阅读并回答下列问题：(1)这包干燥剂的主要成分吸水的过程中，发生反应的化学方程式是：_(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸收水后具有_；(3)如果误食入口，应该_。三、实验题14按照如图所示的装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶。(1)
9、你可观察到什么现象？(2)分析产生上述现象的原因。(3)实验室稀释浓硫酸的方法是怎样的？猜谜语打一物质“老者生来脾气燥，每逢喝水必高烧，高寿虽已九十八，性情依旧不可交。”参考答案一、1C2AC3D4C5C6B7C8A二、9没有刺激性黄白雾氯化氢水蒸气小液滴10酸碱不同颜色石蕊试液酚酞试液植物的花瓣果实11铁锈消失，溶液由无色变为黄色Fe2O36HCl=2FeCl33H2O溶液中有气泡产生Fe2HCl=FeCl2H212紫红黑紫红蓝银白Hg13(1)CaOH2O=Ca(OH)2(2)强烈的腐蚀性(3)服用食醋，并大量饮水三、14(1)锥形瓶中液滴飞溅(2)浓硫酸遇水溶解放出大量的热，使浮在浓硫酸
10、上面的水立即沸腾，造成液滴飞溅。(3)将浓硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，使热量迅速扩散。猜谜语常见的酸和碱（二）作业导航知道几种常见酸和碱的主要性质和用途；认识酸和碱的腐蚀性及其使用时的安全注意事项。会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。一、选择题1对盐酸的叙述正确的是()A盐酸是氯化氢气体的水溶液B纯净的盐酸往往带有黄色C盐酸使无色酚酞试液变红D盐酸具有强烈的吸水性2下列物质中属于碱类的是()A碳酸钠B火碱C消石灰D生石灰3将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间，它们的共同变化是()A颜色发生改变B发生化学变化C质量减少D溶质的质量分数变小4实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是()A生
11、石灰BNaOH固体C浓H2SO4D稀H2SO45下列各物质的俗名中，属于同种物质的名称是()A烧碱、火碱、苛性钠B熟石灰、消石灰、生石灰C金刚石、大理石、石灰石D沼气、天然气、水煤气6下列氧化物中，通常情况下既不与酸反应，又不与碱反应的是()ACO2BCOCCaODFe2O37下列各项对氢氧化钠的描述正确的是()是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热固体氢氧化钠置于空气中易潮解氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色对皮肤、衣服等有强烈的腐蚀性氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还和二氧化碳反应ABCD8图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体，滴管分别滴入各组中的液体时，玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是
12、()A氢气、浓硫酸B氮气、苛性钠溶液CHCl、水DCO2、烧碱溶液二、填空题9若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的_、_、_，最后剩余的气体主要是_。10浓硫酸、氢氧化钠固体和生石灰都能吸收空气中的水分，它们发生的变化分别是_、_、_。(填写序号)A溶解B潮解C化合D吸水11在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸，反应停止后过滤，取少量滤渣，加入盐酸，仍有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是_；滤液中肯定含有的物质的化学式是_。三、简答题12酒的生产过程中，在发酵时常用适量硫酸来控制物料的酸度，物料发酵完毕，通过蒸馏得到白酒。能否用盐酸代替硫酸？为什么？13实验室有
13、铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了如下两种方案：(1)写出上述反应的化学方程式_(2)以上两个方案中，最好的是_，其理由是(至少写出两种)_ 四、计算题144 g某正三价金属R的氧化物与21 g稀硫酸恰好完全反应，反应后所得溶液的溶质的质量分数为40%，计算：(1)R的相对原子质量。(2)稀硫酸的溶质质量分数。课外小实验15如图所示，在一个密闭的容器里，放着一盆新鲜的绿色植物，它的旁边放着一杯氢氧化钠溶液，溶液中悬浮着一个塑料小球。现将容器放在一黑暗处，按下列要求回答各问：(1)容器放在黑暗处的目的是：_。(2)植物呼吸放出的气体是：_。(3)经过一段时间后，小球将会A上浮B不变C下沉D先下沉后上浮参考答案一、1A2BC3D4C5A6B7B8CD二、9二氧化碳水蒸气氧气氮气10DBC11铁、铜FeCl2三、12不能因盐酸有挥发性，蒸馏时被挥发掉，不能控制酸度。13(1)FeH2SO4=FeSO4H2H2CuOCuH2OCuOH2SO4=CuSO4H2OCuSO4Fe=FeSO4Cu(2)方案二：节约能源(不需加热)操作安全简便。四、14(1)56(2)35%课外小实验15(1)只让植物进行呼吸作用(2)二氧化碳(3)A