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1、卖报歌 1933年年聂耳聂耳在上海联华影片公司工作时，结识了一位名叫在上海联华影片公司工作时，结识了一位名叫“小小毛头毛头”的卖报的卖报女孩女孩，”“”“卖卖报童报童”的原型便是她。这名小女孩的原型便是她。这名小女孩姓杨，十岁，还没有一个正式的学名，人们都叫他姓杨，十岁，还没有一个正式的学名，人们都叫他“小毛头小毛头” ” 。有一天。有一天“小毛头小毛头”饿得头昏眼花，摇摇晃晃的时候，一饿得头昏眼花，摇摇晃晃的时候，一 小报小报童（杨碧君）童（杨碧君） 辆电车靠站，一批人从电车上涌下来，辆电车靠站，一批人从电车上涌下来，“小毛头小毛头”被撞倒在地被撞倒在地，头上起了血泡，手上的报纸散乱一地，头
2、上起了血泡，手上的报纸散乱一地，“小毛头小毛头”坐在地上坐在地上大哭起来。这时一个陌生的叔叔帮她拾起了报纸，还扶她起来大哭起来。这时一个陌生的叔叔帮她拾起了报纸，还扶她起来，把弄脏的报纸都买走了，把弄脏的报纸都买走了这人就是这人就是聂耳聂耳。2同学们知道国歌的作者是谁吗？同学们知道国歌的作者是谁吗？Nie er聂耳（聂耳（1912-19351912-1935） 作曲家，是作曲家，是中华人民中华人民共和国国歌共和国国歌（原名（原名义勇义勇军进行曲军进行曲）的曲作者。）的曲作者。音乐家相册音乐家相册 聂耳在创作上最注重生活的体验和感受，大家都会唱的聂耳在创作上最注重生活的体验和感受，大家都会唱的卖
3、报歌卖报歌就足以证明了这一点。那是在就足以证明了这一点。那是在1933年的秋天年的秋天的一个傍晚，他约朋友的一个傍晚，他约朋友周伯勋周伯勋出去走走，他边走边对朋出去走走，他边走边对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘（友说：这条路上有一位卖报的小姑娘（“小毛头小毛头”），），卖报时喊的名字很动听，想让周伯勋也听一听。当他们卖报时喊的名字很动听，想让周伯勋也听一听。当他们走到吕班路走到吕班路 （上海重庆南路）口时，果然看到了一小（上海重庆南路）口时，果然看到了一小姑娘走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、姑娘走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了
4、几份报，有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报，同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。在回家的路上在回家的路上聂耳聂耳沉重地说：沉重地说：“很想把卖报儿童的悲惨很想把卖报儿童的悲惨生活写出来，要请生活写出来，要请田汉田汉或者或者安娥安娥写词写词”。过了几天，安。过了几天，安娥把词写好了，聂耳找到了那位小姑娘，把歌词念给她娥把词写好了，聂耳找到了那位小姑娘，把歌词念给她听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说：“都挺好，但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在都挺好，但如果能把铜
5、板儿能买几份报的话也写在里边，我就可以边唱边卖了。里边，我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商聂耳回去立即和安娥商量，在歌词中添上了量，在歌词中添上了“七个铜板能买两份报七个铜板能买两份报”的句子。的句子。后来那位小姑娘真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生后来那位小姑娘真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生意也好了起来意也好了起来请同学们听一听聂耳创作的歌曲卖报歌，说一说歌曲的情绪是怎样的。请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。请同学们随老师模唱歌谱，注意音准以及前八后十六节奏的准确。请同学们试着演唱第一段歌词。请同学们想一想：这首歌曲表现了小报童怎样的心情？应该用怎样的速度和声音来演唱？
6、请同学们随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。请同学们试着演唱第二、三段歌词，注意吐字清晰。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们设计不同的速度和力度演唱歌曲的三段歌词，以表现小报童的不同心情。请同学们试着做一个两声部的轮唱练习，第二声部在第一声部的第二小节进入，注意速度、力度的控制。请同学们根据歌词创编几个动作，边唱边表演。请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。聂耳与义勇军进行曲小小 结结 卖报歌卖报歌影响了一代代的中影响了一代代的中国人国人,，至今仍得到少年朋友们，至今仍得到少年朋友们的喜爱，它为人们展现了解放的喜爱，它为人们展现了解放前贫穷儿童的苦难生活，教育前贫穷儿童的苦难生活，教育大家要珍惜今天的幸福生活，大家要珍惜今天的幸福生活，更带有着对光明未来的期盼。更带有着对光明未来的期盼。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全