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1、优秀学校工作计划报告2023 优秀学校工作安排报告2023 篇1 一、指导思想以科学发展观统领教化全局，坚持以人为本，全面开展素养教化，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升老师的道德素养和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位老师感受职业的华蜜和荣耀;以办人民满足教化为宗旨，促进教化公允，让每一个家庭享受胜利的喜悦;创新教化方法，提高教化质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的基石。办真教化，真办教化。二、工作目标和任务(一)学前教化：抓好儿童早期教化，36周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特殊是抓好幼儿平安管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教化，提高整体办园水平。
2、(二)义务教化：加强普及程度工作，严格限制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，612周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。(三)教化教学：坚持全面开课，主动开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在老师中主动开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。(四)老师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推动校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，将老老师充溢到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构;接着加强老师接着教化培训工作，实施“名师工程”，建立骨干
3、老师资源库。注意加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。(五)书香校内建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校内，形成读书的良好风气。(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉实力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。(七)教化技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室运用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教化设备，发挥其应有的作用。(八)平安维稳：狠抓平安教化与制度落实，强化平安措施，消退一切担心全隐患，确保无重大校内平安事故发生。(九)安排生育工作：全面完成教化局下达的安排生育考核目标责
4、任制，确保安排生育率达100%。(十)学校管理：进一步推动标准化学校创建工作，激励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校内平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。三、工作方法和措施(一)把“创先争优”活动抓好1.以“创先争优”活动为契机，实施_镇教化支部创先争优活动方案，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的老师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。2.加强中心学校领导班子建设。(二)把平安、计生工作抓牢1.强化平安意识，落实平安责任。中心学校与各校签订平
5、安、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的平安工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的平安责任事故。2.仔细落实教化局中小学(幼儿园)平安管理若干规定，开设平安课和主办大型平安学问讲座，普及平安学问。各校应深化开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等学问教化。常常实行一些有针对性的'平安应急演练，提高师生的自我救援实力。各校应成立平安应急小分队，建立平安应急预案，将平安事故限制在萌芽状态，将平安事故造成的损失减小到最低。3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多视察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期实行一次平安、计生工作大排查。4.接着坚持行之有效的制度，如路队
6、制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。接着坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危急玩具、平安排查等。5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝平安。6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，仔细贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与平安。 优秀学校工作安排报告2023 篇2 (1)组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要
7、途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。组织和培育班集体(1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)选拔、培育和运用
8、班干部。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。(3)做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学
9、生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。班级愿景：本学期的班级目标是：团结和谐，主动发展!为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗! 优秀学校工作安排报告2023 篇3 1、重大事务信息报告的内容范围是指学生在校期间发生的与学生利害、学校声誉相关的各种正面和负面的重大事务。2、报告程序：事务发生后，事务单位的班主任要刚好向学校分管学生工作的主任、副校长报告，主任或副校长接到报告后要刚好了解状况并尽快向校长和学校行政会报告。对于涉及学生人身平安、危重(或传染性)疾病、打架斗殴、聚众闹事、败坏声誉等紧急事务，班主任要在第一时间内将第一信息分别同时报告教育处和分管校领导，然后再对状
10、况进一步进行具体调查了解并将结果上报。3、依照学校值周制度，凡参与值日、值周的领导和老师在值班期间遇到的学生突发事务均要在最短时间以最快的速度报告学校教育处分管德育的主任、分管副校长和校长，同时要做好记录。4、报告形式：分当面报告、电话报告和书面报告三种。凡重大事务均要求报告人要有书面报告。对于涉及学生人身平安、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急事务要求要在第一时间内用最快的方式报告。5、报告时限：对于涉及学生人身平安、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急事务，班主任和其他知情人要在知晓状况时马上上报，其它状况要求在2小时内上报。无论是何种事务，一日内均要求出具书面报告。6、报告内容：负面事务要
11、报告清晰时间、地点、事务主要人物、事务经过、应急措施、初步缘由、联系人及有效联系电话;正面事务要报告清晰时间、地点、主要人物、事务主要内容及拟实行的嘉奖措施。7、责任追究：凡对学生中发生的各类事务特殊是负面事务有意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不上报的，一切后果均由事务单位和相关人员担当。希望全体的师生能够在新的学期里仔细落实平安安排，确保本学期没有任何的平安隐患，为我校更加和平稳定的发展贡献自己的力气。 优秀学校工作安排报告2023 篇4 一、总体思路加强共青团的组织建设，提高我校团员政治素养，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青
12、团工作再上一个新的台阶。紧密围绕校内教学工作中心开展各项工作。二、主要工作1、加强团的组织建设坚持正确方向，响应校内加强学生道德品质和心理素养教化的要求，切实加强对广阔团员青年进行人格道德教化、志向前途教化、价值观教化、法制教化等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素养的好学生。本学期将接着深化实行公民道德建设实施纲要，务求落实到学生的日常行为中，狠抓校内环境卫生，开展“国旗下讲话”教化活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教化。2、加强团组织的学习潜力和服务潜力潜力建设是团的建设的重要课题。要根据学习型组织和服务型组织的要求，加强学习潜力和服务潜力。增加学习
13、潜力：学习是共青团的重要任务。利用学生党校，加大力度进行党的.学问教化，开展深化系统的学习活动。本学年高二和高三年级接着根据年度党课支配进行党课学习，完善举荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满仔细填写结业材料，并存入学生档案。高一年级各团支部自主开设团课教化，校团委做好指导和检查。增加服务潜力：本学年做好校内校外公益劳动。(值周、花园义工等)，帮助校内维护好校内环境。3、切实加强团建工作，努力促进校内教化协作校内的教化开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于校内中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有安排、有步骤地组织开展各项活动。依托
14、各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，专心协作校内教化开展工作：(1)教化团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。(2)帮忙团员学生明确学习目的，端正学习看法。(3)协作教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科学问竞赛;各班召开学习方法沟通会;开设泰语角活动等。(4)要常常沟通教与学状况，主动协作老师改善教学，提高教学质量。团干部要当好老师的助手，刚好反馈教与学两方面的状况。4、以素养教化为基点，开展富有特色的校内文化活动和社会实践活动。(1)接着办好中学课余团校。详细做到：搞好团校课程支配;力求实效加强思想道德教化。(2)以“国庆”、“一二一”、“元旦”等重大节
15、日为契机，开展丰富多彩的校内文化活动。(3)加强学生会、广播站等阵地的建设，开展有利于青少年学生身心健康活动，丰富学生课外活动，增加实践机会，提高学生的实干精神和创建潜力。5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校内文化活动、宣扬工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。校内团委将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上接着完善团员教化方式方法，透过各种团内活动，全面提高团员素养。 优秀学校工作安排报告2023 篇5 (一)班级建设1、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成果一览表、图书
16、角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。2、学习建设：提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。3、平安教化：平安教化是前提条件，将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加;上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。(二)管理方法、途径为了更好地开展工作，提高
17、学生学习的纪律性和自觉性，我认为应当对学生的状况有肯定的了解，但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：(1)与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)不定期抽查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长
18、对学校工作的协作。(4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩子们的写作实力。 优秀学校工作安排报告2023 篇6 一、指导思想：以实行县关于加快教化改革与发展的确定。苦字当头，实干兴校，全面实施素养教化，坚持依法治校，全面贯彻教化方针，努力提高教化教学质量。二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。三、主要任务：1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，老师是关键。因为好的教化内容，完善的教化方式
19、，志向的教化方法，靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高老师依法治教的实力和水平。2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智和才能，充分调动老师的主动性，主动性和创建性，以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标，一流的学校须要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高老师素养，激励老师努力工作的重要保证。3、做医务室，普试验收，半军事化管理验收的前期打算工作。打算迎接验收。4
20、、加强对青年骨干老师的培育。5、加强平安教化，培育学生平安意识。6、加强民主法制教化，定期实行法律学问讲座，结合热点问题进行典型案例教化，让学生知法、懂法、遵守法律，做遵纪遵守法律的合格小公民。7、常常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评比活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。8、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴赏实力，培育学生综合素养。 优秀学校工作安排报告2023 篇7 一、指导思想仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼
21、，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。二、工作要点：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同探讨。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和看法
22、，协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，依据班级工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。3、抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科
23、学性和实效性。、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 优秀学校工作安排报告2023 篇8 一、指导思想20_年，抚志学校教研工作的指导思想是：依据州教科院关于“全面推动校本研修，创建学习型学校”的通知精神、县教科所20_年工作思路和抚志学校20_年度校本研修工作进展状况，坚持以新课程改革为中心，以学科教学为立足点，改进方法，进一步深化和完善20_年度校本研修工作，着力提高老师的教
24、科研实力和综合素养，培育学生的创新精神和实践实力，深化推动中小学生评价制度改革，促使我乡的教化教学工作步入一个新台阶。二、主要目标本学期的工作目标：1、课改方面：仍旧以县教科所“四个一”活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，2、老师培训方面：通过骨干老师观摩课、教学比武、团队集体研修等形式，力争对全乡老师进行2次培训。3、学生素养培育：重点强化对学生学习习惯的培育，特殊是新课改年级学生的听课习惯、读书习惯的培育;培育学生自主、合作、探究的实力。4、课题探讨方面：着手开展“学生综合评价探讨”的课题探讨，力争出成果;5、教研员视导：对老师个人研修多指导、多督促、多检查。自己多深化课堂，力争每学期
25、听课30节以上。三、落实措施(一)深化基础教化课程改革试验工作，推动素养教化将基础课改作为中心工作，狠抓课程评价，课程开发和学习方式变革。要坚持不懈的抓好已开展的校本研修，要对课改试验进行全方面、多层次的领导和监控，在这三个方面下功夫、出成效。1、开学初召开校本研修特地会议，指导各教研组制定好安排，拟定实施细则，抓好阶段性专题探讨，绽开我校课题探讨。2、督促各教研组结合各组实际状况，加强新课程理论学习，加强对新课题的研讨，将阅历物化为成果，进而调动一切可以开发的人力资源搞好新课题探讨工作。3、课程改革试验由教务处、教科室牵头，组织各教研组开展课改专项教研活动：一是搞好肄业班月考、期考，毕业班全
26、能赛活动;二是仔细督促老师写教学反思和教学后记，主动组织老师撰写案例分析和教学论文，加强对论文的举荐、管理工作。三是加强建立规范我校论文专档工作。(二)加强以提高课堂教学效益为中心的教学探讨，提高教化教学质量。1、接着抓好以课堂教学为中心的常规教学探讨，做到“三个坚持”。1)坚持仔细开展新课程标准、新大纲、新教材的“三新”学习活动。2)坚持各教研组每期至少两次的集体备课制度。每次集体备课做到“四定”，即：定时间、定内容、定地点、定中心发言人。3)坚持听课、评课制度，主管领导每期不少于30节;其余领导每期不少于15节，教研组长每期不少于15节，老师每期不少于10节。2、开展教学随堂课检查和督促活
27、动。本学期将和教务处一道在分管校长的领导下进入教学课堂听课。课后与老师一起探讨教学中的得与失，与老师共同提高、一起成长。(三)规范教研过程，注意成果物化。坚持“教研促教”为本，做好如下工作。1、规范课题管理。为了保证探讨质量，我校将严格按上级要求进行管理。2、落实教化科研过程探讨，注意成果物化。学校加强教学工作检查力度，各教研组要对教学过程进行探讨探讨，注意资料收集归档，阶段性小结工作。(四)狠抓教研队伍水平的提高，保障教学质量。1、坚持加强对骨干老师的业务实力的提高和管理，充分发挥骨干老师的传帮带作用。注意对青年老师的业务实力培育。2、主动激励、支持老师参与学习或提高实力的培训工作，激励老师
28、学历提高。3、重视培育“探讨型老师”的，激励老师进行科研创作。四、时间支配3月份1、召开校本研修特地会议，商议怎样改进和开展校本研修工作，制定好学校教研安排。2、召开教研组长会，反思总结以前的校本研修工作，布置本学期校本研修工作。3、督促各教研组制定详细可行的教科研安排，使校本研修工作落到实处。4月份1、督促各教研组进行理论学习。2、组织小学部“骨干老师观摩课”，组织初中部老师开展“教学比武”活动开展听课、说课、评课活动。3、督促各教研组开展团队校本研修活动。5月份1、检查各教研组开展团队校本研修活动状况。2、督促科任老师搞好期中考试试卷分析，期中成果统计、质量分析评价。3、召开“教学阅历沟通
29、会”。6月份1、校本研修评价及总结。2、各种资料整理、归档。 优秀学校工作安排报告2023 篇9 家长学校是幼儿园开展家庭教化工作的有效途径，是宣扬正确家庭教化思想、普及科学家庭教化学问的主要场所，是联系学校、家庭、社会并促进形成三结合教化体系的桥梁。办好家长学校对提升家长自身素养、加强社会主义精神文明建设和和谐社会建设具有非常重要的意义。一、指导思想：以现行国家教化方针政策为指导，以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长教化水平为目的，以促进幼儿健康成长为目标，以贯彻家长教化规范为重点，拓宽家教内容，全面提高家庭教化质量，进一步完善学校、家庭、社
30、会三结合的教化新体制。二、培训对象和主要形式1、培训对象：进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长2、培训形式：(1)组织专题学习：系列讲座、专题培训、个人自学(2)进行专题探讨：案例分析、专题探讨、集体探讨(3)教化实践活动：家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别沟通三、课时支配：共12各课时四、教学措施：1、 确定教材以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的幼儿家长读本为主，结合本校教材运用。2、 细心选择“家长学校”的上课老师。学校细心选择在教化教学方面有阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师。3、 加强教学管理，提高授课质量依据新课程改革的要求，授课老师要提前仔细写好教
31、案备好课。授课老师必需严格履行授课职责，讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清楚，教学方法先进，讲课有吸引力。严格学习、考勤记载，刚好收集学习反馈状况，搞好结业评比和评优考核。4、 落实家长学校的上课时间和地点授课地点在多媒体教室，确保每学年实行4次以上授课，每次上课时间不少于2个小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，是学校教化与家庭教化同步协调。5、 保证家长学校学员的参学率每次上课前，有校方发出书面通知，并刚好进行信息反馈，保证出勤率。课后，家长学校发调查问卷，了解家长对老师教学的评价、建议和要求。五、考核形式家庭教化指导示范课、
32、个人家教阅历沟通、撰写案例、探讨论文、教材内容测试等不同形式、评比优秀学员并进行表彰。六、管理方法1、 健全家长学校管理机构，加强对家长学校的领导、管理。2、 教育处发出听课通知，班主任记载考勤，打算有关活动，年级组长负责作好补课工作。3、 教育处协调年级组，加强家长学校教学管理，支配教学内容保证授课质量，颁发学员结业证书。4、 开展“家园共创、学习型家庭”活动。评比优秀家教论文、优秀学员、优秀学习型家庭，并向省市家教专业委员会举荐优秀家教论文。 优秀学校工作安排报告2023 篇10 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程
33、改革需求的老师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以老师的可持续发展为本，努力开创我镇老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。二、工作目标：1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师、教坛新秀等优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改老师的培训，深化进行课改试验的探讨。三、工作要点：1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机
34、，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，激励多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教化的典型。3、要求老师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，驾驭现代教化技术应用学问。指导老师处理好“学历、实力、努力”之间的关系，将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。4、接着实施老师“自主培训”安排，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和创建性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。5、全面了解每位老师的教学状
35、况，对新入校的老师加强跟踪听课、沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施：1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训接着作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课
36、。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学阅历，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障，让老师能依据自身的须要参与特性化培训。5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
37、6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”阅历沟通活动。利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展老师读书活动，制定老师读书安排及举荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教化(学)论坛等活动。7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，接着开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作阅历，对培训中积累的材料仔细整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。 优秀学校工作安排报告2023 篇11 一、指导思想：老师的专业水平是老师
38、从事教化工作的生命，为更好地落实教化局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教化部颁发的中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要(试行)的精神为指导，主动探究以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。二、工作目标：1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善老师业务学习的机制，提高老师教化活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新老师观念，树立现代教化思想，优化学问结构，培育创新精神与创新实力。2、提高教学实力，促进学习和探讨相结合。努力建设一支师德好、观念新、素养高，能够胜任基
39、础教化课程改革与开发的骨干老师队伍，能够适应小学跨越性发展须要的学习型、科研型老师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。三、培训内容：1、开展师德培训，办家长满足的学校，做家长满足的人民老师。2、全面实施新课程培训。3、开展教学技能研讨培训。4、开展科研实力培训。四、培训形式：1、自学反思自学是在学校规划与指导下，老师依据自己的要求开展的自我培训活动，主要实行上网阅读教化文献，系统学习教化专著，学校博客网站阅读学校举荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写7000字的读书笔记。2、实践与沟通形式(1)开展相互听课，评课活动，相互探讨，共同
40、提高。(2)开展“同上一节课”的研讨活动，提高老师独立处理教材的实力，不断提高课堂教学的魅力。(3)开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观老师的备课本，学生的作业本，增加家长对学校工作的了解，加强家校合一的探讨。(4)开展老师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。(5)开展老师沙龙活动，沟通学习心得，探究热点问题，为老师搭建展示自我的平台，以达到才智的沟通、思想的碰撞，不断完善自我的目的。五、主要措施：1、提高相识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与老师的专业发展紧密结合，与提高教化教学实力相结合，扎扎实实做好各项工作。2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和
41、考核评价工作。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组老师开展理论学习与专题研讨，仔细落实培训方案。4、校本培训与课题探讨相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位老师的子课题方案，围绕方案，各课题探讨小组定期开展研讨活动，加强沟通，互帮互学，共同提高。5、开展“五个一”活动，即老师每学期研读一本教化理论专著;每月研读一本业务杂志;每月上交两篇教化故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。六、学校校本培训领导小组名单组长：副组长：组员：担当的主要任务：1、全面负责学校老师接着教化的规划、实施、管理和总结工作。2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。3、
42、整理、留存有关接着教化的资料，考核成果，建立培训档案等。六、时间支配：三月：1、制定学校校本培训安排。2、修改完善各课题组科研工作安排。3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。4、制定个人专业发展安排。5、建立老师培训档案。6、完成两篇教化故事。7、完成“我的学生我满足”活动方案。四月：1、检查老师自学笔记。2、薄弱环节，薄弱学科教学探讨。3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作状况。4、德育活动课探讨。5、专题报告会：学校科研课题诠释;老师怎样做科研。6、开展“我的学生我满足”活动五月：1、检查老师教化故事。2、“家长开放日”开放课堂、展示老师备课本、学生作业本。3、老师沙龙活动没有教不好
43、的学生4、教科研领导小组会。六月：1、完善老师培训档案。2、总结培训工作。3、检查老师培训安排落实状况。 优秀学校工作安排报告2023 篇12 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以老师的可持续发展为本，努力开创我镇老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。二、工作目标：1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师、教坛新秀等优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改老师的培训，深化进行课改试验的探讨。三、工作要点：1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，激励多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教化的典型。3、要求老师做终身学习的模范。做到学历达标与