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1、高中学校工作计划2023【篇一】一、抓好队伍建设，促进学校发展1.加强依法治校。依法治校工作要上新台阶。全校师生联动，落实依法治校的工作要求，争取201x年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果，争取达到省依法治校示范学校的标准。利用依法治校工作开展的契机，全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求，对已经不适用的制度刚好修订完善。在修订完善相关制度的基础上，第一学期编印好学生手册，其次学期编印好老师手册，让大家比照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度刚好作出修订,以更好地调动广阔教职工的工作主动性。2.加强师德建设。一是立足校本，树典型表先进。定期开展师
2、德教化月活动,做好中小学老师违反职业道德行为处理方法的宣扬和学习，将师德作为老师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作阅历沟通会，开展内部学习沟通，形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学，每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。3.提高德育技能。本学年，除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外，安排每学期学校邀请一名专家到校给全体老师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校支配，开展德育骨干老师培训，组织老师外出学习。争
3、取获得市老师进修学校支持，做好班主任专业实力发展培训的五年规划，提升班主任的育人才智，提高班主任的专业水平和建设班级的实力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势，加强对班主任技能的培育，并支配我校新进老师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室，主动开展“三生”德育品牌的科研工作，争取在“体验式德育”探讨方面有所突破，成为我校的德育亮点。4.促进科组建设。（1）健全备课组活动，确保每周活动一次。落实集体备课，确保活动的有效性。科组和备课组制定工作安排。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。（2）实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承，实现资源共享。重视备课
4、组资料（包括周练习、单元测试、月考及备课资料等）的收集和传承。（3）以科组为单位，科组长组织本科组老师到市内优秀兄弟学校进行学习沟通，借鉴胜利阅历，加强校际间的学习与沟通。（4）制定科组评优方案，更客观地评价科组和各项工作，较好地调动科组长、科组老师的主动性，促进老师、学校的发展。5.提升科研实力。完善立项学校课题管理制度，规范课题的立项、探讨过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项，使立项课题探讨工作规范化，进一步提高探讨效果。推行切合校本实际的微课题探讨，注意课题探讨的实效性，注意课题探讨成果的推广应用。巩固高效课堂的探讨成果,进行“才智课堂”的探讨，创新“慕课”、“微课”教学模式和数字
5、化学习方式。教研方面，力争在论文获奖篇数、市立项课题数、老师竞赛成果等方面达同类学校中等以上水平，进一步提高老师专业水平和学历水平。6.坚持人文关怀。（1）关切教职工的身体健康，组织参与两年一次的公务员体检。（2）为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心乏累，组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动，丰富老师生活，解教职工身心压力，增加教职工的凝合力。本学年除了接着组织校内每星期开展一次教工球类活动（如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等）外，还组织校篮球队、足球队参与校际间的竞赛和沟通，营造全民健身的良好氛围。（3）除了在教学业务上、政治上关切教职工之外，还努力关切教职工的生
6、活。凡有教职工生病住院，学校行政领导和工会干部都会到医院探望，带去组织的一片关爱，让他们感受到家的暖和；凡有教职工生日，学校都支配工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中，带去一份祝愿。二、抓好德育工作，提高学生素养1.主动培育和践行社会主义核心价值观。（1）完善宣扬设施，营造深厚宣扬氛围。增置校门两边宣扬橱窗4个，在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字；检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣扬栏、班级墙报、校内广播站、校内网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣扬，快速掀起宣扬活动的*，使社会主义核心价值观深化人心，广阔师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教化教学
7、全过程打下坚实思想和舆论基础。（2）开展形式多样的主题教化活动。以社会主义核心价值观为主题，开展各种形式的主题教化。实行主题班会课学习社会主义核心价值观；在高一年级开展价值观学问考核；以国旗下的演讲等形式，开展价值观的教化活动；邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座，加强卫生礼仪等文明教化；加强法治建设，做好宪法宣扬日、禁毒等活动；引导学生合理处理人际关系，学会友善待人；期中考试前后开展诚信教化；结合重大节日，深化开展丰富多彩的教化活动，大力弘扬民族精神和时代精神。（3）促进家校合作。通过致家长信、微课掌上通等途经，开展“小手拉大手”活动，引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入
8、家庭，促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容，领悟社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增加培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。2.加强手机管理。智能手机作为科技进步的产物，为人们的生活带来极大的便利。但是由于中学生的自控实力较差，对智能手机有精神依靠、过度运用的现象，以至对学生健康成长带来很大的危害，同时也出现许多与手机有关的管理问题。加强学生手机管理，已经到了刻不待时的时刻。学校经过多方调研和充分探讨，确定从本学年第一学期起先，全面禁止学生在上学时段带手机回校。(1)凝神聚力，齐抓共管，做好学生手机管理。全校教职工要清晰相识到，学生在上学时段带手机回校，是弊远大
9、于利的，而我校以前在手机管理上始终较为宽松,现在突然收紧,在初始阶段，学生由于不适应,必定会增加管理的压力。因此我们要统一思想，下定决心，共同参加到此项工作中来，形成齐抓共管、敢管的良好局面。(2)多管齐下，刚柔并济，做好学生手机管理。由于本学年第一学期起先实行禁止学生在上学时段带手机回校，所以在管理难度上是的一年，因此必需仔细做好管理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进行这方面的心理疏导后，本学年第一学期还要通过橱窗宣扬、主题班会课等形式接着做好宣扬教化工作，形成有利的與论氛围。加强家校合作，清楚家校联络方式，解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度，对违反的学生进行耐性的劝服教化，对
10、相识看法较差的坚决赐予相应处理。3.重视养成教化。（1）以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。（2）深化开展学生日常行为规范教化。依据新的中小学生守则要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价
11、制度。（3）强化学生行为习惯养成教化，提高学生的自我管理实力。加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班会状况。（4）接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过
12、严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教化活动，使学生学做真人。4.建设班级文化。为了给同学们营造勤奋学习、欢乐生活、全面发展的良好环境。接着开展“我爱我家”等具有五中特色的班级文化建设系列活动。活动包括：班级口号设计竞赛；班旗设计制作活动；班服设计竞赛；高一级“唱响班歌”竞赛活动；高二级“奔跑吧，青年”团队建设
13、拓展竞赛。希望通过以上一系列活动，做好班级文化建设，增加班级凝合力，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。5.加强心理教化。（1）做好心理健康辅导。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。加强学生心理教化的针对性。本学年将进一步完善心理辅导软件、硬件设施配置。心理老师要创新心理健康教化课的形式和方法，加强学生心理教化的针对性和实效性，提升心理健康教化质量。德育处要加强心理健康课
14、堂管理，每学期将在期中和期末开展心理健康课备课状况检查，并组织行政每学期听心理健康课两次。心理老师进一步做好个别学生心理辅导工作，并刚好做好辅导状况存档工作。（2）搭建家校沟通平台。利用微课掌上通和家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系。充分发挥家长委员会在家校联系中的纽带作用。高一级刚好增补家长委员会委员。
15、充分发挥家长委员会各行业的优势，帮助学校开展生涯规划教化，创设职业体验实践机会。每学期召开不少于一次的家长会和家长委员会会议。（3）营造良好育人环境。主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良*的免疫力。6.抓好平安教化。（1）大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防*及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教化，每学年组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作。
16、严格落实“假前10分钟平安教化”规定，发放致家长一封信，重点做好防溺水教化。（2）严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。三、加强教化常规，提高教学质量本学年，学校的教学目标是高一、高二教学质量比入学有较大的进步，争取达到同类（B类）学校平均水平；高考成果比201x年有肯定的进步。1.抓好教化常规。（1）落实常规工作。切实践行社会主义核心价值观在各学科教学中的渗透。开学初，各科召开专题工作会，组织学习和探讨落实教学常规工作要求。本学年教务处要求各学科在结合本学科教学内容的基础上，加强对社会主义核心价值观的渗透教学，其中要求文科学科（语文、英语、政治、历史、
17、地理）开设专题讲座，以上学科的老师每人各备一节课。（2）突出针对性和有效性探讨。针对性和有效性的要求：在达到课标基本要求的前提下，课堂至少80%的学生听明白，课外练习至少80%的学生会做。学期中，学校教务处将对学生进行课堂教学问卷调查。（3）定期组织常规检查。每学期三次常规检查，分别是第5周，第9周和第18周。通报检查状况。（4）不定期组织教学巡查。不定期组织巡查，包括课堂巡查，备课组活动巡查等，并通报检查状况。（5）联考联改。每学期第14周非毕业班七校联考联改；期末和高三模拟考试参与七校联改。（6）质量评价。每学期开学第3周召开质量分析会，通报考试状况。（7）橱窗宣扬。本学年定期出版三期墙报
18、，时间分别是9月份高考成果荣誉榜、3月份竞赛获奖和期末优秀学生风采和5月份教研、竞赛获奖状况通报。科组每学期在开学第一个月内出好墙报。介绍学法，学问宣扬、科普推广等，营造学习文化氛围。2.开展特色课程。新学年，将针对高二年级开展特色课程，课程内容包括四大类：音乐、体育、美术和科技。学校将在原有特色课程基础上接着完善课程建设，同时也努力完善课程的管理制度，努力提高学科教学效率，更好的为学生服务。3.做好竞赛辅导。第一学期第2周起先进行高二学科竞赛辅导，第一学期期中考后（第10周）开展高一的学科竞赛辅导活动。指导老师干脆对辅导质量负责。科组要重视资料的积累和传承。协作学科培优工作，非毕业班每级每科
19、每年实行一次校内学科学问竞赛。4.提升教化水平。（1）组织老师参与公需课、专业课、选修课的学习和各种培训，完成接着教化任务及上级的培训要求。（2）与专业老师培训机构合作，开设针对我校老师实际的老师“幻想培训课程”，提高师训的针对性和实效性。依据我校实际，拟开设老师体育技能提高班（如羽毛球、乒乓球、足球等）。（3）接着开展“青蓝工程”，举办年青老师校内汇报课，促进青年老师快速成长。（4）加强骨干老师和年青老师的培育，促进学校发展。确定学校骨干老师培育对象，为他们供应更多的学习机会，争取更多老师评上市教学能手、市学科带头人和名工作室主持人。（5）各科组要按上级要求，主动参与省市组织的各类老师评比和
20、竞赛，以深化学科的课堂教学改革，促进老师的专业化成长和营造深厚的教研氛围。（6）组织部分老师报读教化硕士，提升学历水平。201x年我校有四人考取攻读硕士学位，还差三个才达标，今年多多激励老师报考，争取完成任务。四、丰富校内活动，实现文化育人1.做好思想引领。为了增加国旗下演讲的思想引领效果，弘扬社会主义核心价值观，第一学期前八周由团委支配演讲实力较强的同学进行演讲，以社会主义核心价值观为主题，引导学生仔细学习，努力培育和践行社会主义核心价值观。演讲人由国旗队老师统一训练，希望在质量上有所提升。同时每月支配老师在国旗下演讲，对学生进行心灵教化，把更多的机会留给老师。剩余的演讲机会将由各班竞选，优
21、秀者所在班级将在优秀团支部评比中加分。其次学期将依据第一学期的效果做出相应的调整。2.丰富学生活动。201x年十月初举办高一、高二主持*赛，十月中旬举办高三成人礼。十月底至十二月中旬举办艺术节，包括高二级、艺术级实行年级晚会；高一级实行“五中好声音初赛”；实行学校文艺晚会；师生书法竞赛；摄影竞赛；电影观赏及撰写观后感竞赛。十一月举办第xx届校运会。201x年一月份进行期末评优，三月份开展“学雷锋”系列活动（包括校内校外），五月份开展庆五四系列活动。六月开展高三转团及评优。其次学期穿插开展球类竞赛，高一级开展篮球和乒乓球、高二级开展排球和羽毛球竞赛。3.规范社团管理。一是对宣扬部、广播站的学生进
22、行考核，考核不及格的同学将被淘汰。并重新在高一高二级聘请新的干部和宣扬干事。二是整改宣扬部，精选小记者和宣扬干事，取消宣扬干事的电子制作组。三是为了提高礼仪队的服务质量，安排为礼仪队购买队服或绶带。四是接着激励多成立不同的社团，同时加强社团管理阅历的传承和各社团活动阅历的沟通，让社团活动办得更精彩。五是东莞五中志愿者服务站招新时，把高一、高二各班团支部干部纳入到志愿者队伍。同时激励学生走出社会，主动协作镇团委的工作，激励自发组织志愿服务活动。学校安排实行以下活动：以“关爱自然”为主题，开展环境综合整治活动。如：清扫街道、拔除杂草、整理垃圾杂物等，进一步净化、美化校内及周边环境。组织志愿者主动宣
23、扬中华传统美德，如：采访饭堂，出一版专栏，宣扬“吃饱不奢侈”的公益活动。组织开展“关爱老年人”献爱心活动，发扬中华民族关爱老人的传统美德，服务社会，传递青春正能量。旨在引导同学们仔细学习社会主义核心价值观，自觉践行社会主义核心价值观，教化青年学子追求高尚志向，提升道德情操，增加社会责任感，努力做中国梦忠实的信仰者和坚决的实践者。五、优化服务管理，做好后勤保障1.加强信息化建设。（1）进一步加强教职工和学生的数据库建设，完善学校公众号的功能，为师生供应更多便捷好用的数据查询服务。学校已开通并认证了订阅号、服务号、企业号三种微信公众号，全方位地服务师生。（2）为了更好地进行学校宣扬，对学校网站及微
24、官网进行改版，重新布局网站的功能模板，并加入更多好用性的功能（如成果查询系统、报修系统、请假管理等），能够与公众号协作运用，便于师生、家长与学校紧密联系。（3）加强微课掌上通的推广和运用。随着学校数据库的逐步完善，可更加便利地与微课掌上通平台做数据对接。同时在老师家长中进一步做引导宣扬，使家校联系有着全方位的畅通的途径。2.优化校务管理。校务办不断提高办事效率，刚好传达和贯彻上级的指示精神，完成校长室交办的各项任务，做好各项协调工作。一方面，仔细做好学校工作总结和安排、会务、接待、大事记、年鉴、学校数据库、学校档案、文件收发、校务公开、工作支配等校务行政工作，为进一步提升学校办学水平做好服务保
25、障。另一方面，通过落实政策待遇，按时保质的完成教职工劳动合同签订、工资、住房津贴、公积金、社会保险、安排生育、老师聘请、岗前培训、户口迁移、评优评先、职称评审、老师资格认定、考勤、年度考核和岗位设置、聘任等工作，确保教职工的工资福利等切身利益，为教职工安心工作保驾护航。3.做好后勤服务。总务处接着坚持“三字经”，即：“严”、“实”、“活”。严，就是严把政策财务关。实，就是实实在在地做事。活，就是敏捷机动地工作。年年做同样的事情，年年有不一样的成效,重复中有创新，告辞“无用功”，强化“有用功”。（1）食品平安。对学校食堂和小卖部做好监管工作，严格把好原材料进货的质和量，保障师生就餐满足度不断提高
26、；常常加强卫生检查，抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整齐的卫生环境广泛收集师生对伙食的看法，刚好仔细探讨，力争多样，可口的饭菜。对于生活服务部建立管理制度，做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂、生活服务部食品平安及饮用水的平安，确保二次供水设施设备的正常运用，严防污染水源事务的发生。（2）校内平安。加强巡查校内消防设施设备、露天体育设施、电路限制器等，发觉隐患刚好处理。（3）修理工作。刚好修理自然损坏的公共设施设备，人为损坏的公物要查找缘由且根据学校有关规定“适当赔偿”。“损坏赔偿”，也是一种教化。（4）校内绿化。督促绿化人员适时做好校内的绿化、美化及花草的维护
27、和修剪工作。（5）环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上，保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。（6）财务工作。刚好做好财务报账结算工作，做到物账两清。现收现支项目，做到刚好结算，做账备查。做好每年度学校预算和决算工作，财务公开等工作。（7）服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备，清洗校舍，迎接新学期的到来。保证教学用品刚好发放到位，老师教学办公室用品到位，使教学工作正常开展，并做到勤俭节约的原则。做好学生收费注册工作。（8）节能环保。坚固树立“节能环保”意识，从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电，杜绝“长流水”和“长明灯”。【篇二】一、指导思想：
28、以学生、老师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教化科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教化，全面提高教化教学质量。二、工作思路：依据教化改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推动新课程改革，全面提升教学管理和教化教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业发展这三个中心工作绽开。三、主要工作：本学期教务处接着抓好教学管理，规范教学过程，加强教
29、学指导，加大考核力度。同心同德、想方设法提高教学质量。1、抓好常规教学的管理、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止运用多媒体播放与教学无关的视频影像。、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，仔细检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核项目，增加可操作性，提高实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求老师仔细备课、写好教案、增加实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试状况检查，单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课状况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一
30、项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动，制定教研组活动安排，教研组形成良好教研风气。仔细学习两纲，探讨相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，xx年以后参与工作的青年老师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教化教学水平，并在此基础上选拔优秀的老师上推到市里参与XX市青年老师基本功大赛。以此来提高老师业务实力和水平。、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学状况，定期召开教学工
31、作总结会。以此来提高老师业务实力和水平。并做好记录，供考核用。、按考核项目，定期进行检查、评价考核。每月一次月考，接着加强考试信度，时刻驾驭学习动向，形成良好学风。月考成果与课节费挂钩。、听近三年以来上班的老师，每科选出12人上公开课，录像保存。、接着组织集体备课，年青老师要主动参加，老老师要赐予指导。、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展探讨性学习。、每位老师要不断的加强自身的教化教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素养。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，探讨考试大纲，指
32、导备考。支配每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要仔细制定教学安排，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培育，(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。利用各种渠道和方法获得最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培育，增加高分段人数，提高升学档次。4加强学生的综合素养培育(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣扬，给学生树立各科学习榜样。(2)、提
33、倡各班由任课老师组织各学科爱好小组810人，开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成果统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成果分析会。6、完成教学试验任务，保管好试验物品，利用现有的电教手段，提高教学成果。要求每位老师必需娴熟运用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教科研工作【篇三】一、指导思想仔细贯彻省市县会议精神，扎实有效推动高效课堂建设，以全面提高教化教学质量为中心工作，以特色中学建设为重点，以平安教化为保障，严格规范办学行为，实现质量、特色、文化立校的目标。二、总体目标1、管理目标：努力实现年初目标，争取201x年教化目标管理先
34、进单位、平安校内综合治理先进单位、优秀基层工会等荣誉称号，非生产性开支比201x年下降30%，学校总收入同比有所增加，保证学校正常的财务开支，确保教职工政策*利待遇按时足额发放，总体待遇比201x年有所增加。2、质量目标：201x年高考完成县预料目标（超过201x年，理科前十名2-4人，文科前十名1-2人，力争夺取文理科第一名），努力保持学校稳固发展的势头；201x年学业水平考试争取稳定在全市前十名，一次性合格率达90%以上，并渐渐实现文理均衡发展；高一年级在县期末统考中力争前十名2-5人，力争第一名，前100名占25%。3、德育目标：进一步抓好平安综治工作，搞好平安校内建设，确保师生生命财产
35、平安、学校财产平安，抓好特色德育，形成有影响的德育品牌，抓好学生爱惜公物教化和行为习惯养成教化。4、师资建设目标：以师德建设为主线，打造一流的老师团队，搞好四支队伍即班子队伍、骨干老师队伍、青年老师队伍、班主任队伍建设，进一步提升学校管理水平；建设和谐校内。三、工作要点（一）管理方面1、更新观念。领导班子要领先垂范，更新观念，并带领老师树立新的事业观、新的人才观、新的课改理念，构建高效课堂，充分发挥现代化教学设备的作用。2、加强管理。行政人员要带头遵守学校的规章制度，要有危机意识，听从意识、示范意识和奉献精神，要有事业心，要加强协作意识，要提高政策水平，努力适应新的形势。3、“三线值日”制度要
36、落实，要有担当精神，除了坐堂值班以外，其他时间也要加强巡查（如早晚自习、三餐就餐等）。老师坐班采纳刷卡方式，第一、七节到校、第四、八节离校刷卡。4、加强教学期间的课堂管理，严控教学人员的迟到、早退、缺席等违纪行为，建立课堂考评日志。5、加强专业生的培育。对专业老师实行考评（教科部门建立特地的考评方案），防止音美特长生教化出现滑坡。6、班级建设方面，家校联系制度化，每周要向家长通报（政教处要建立考评机制）。7、禁止吃空饷的行为，加强出勤管理。（二）教学方面1、进一步抓好课堂教学改革，进一步完善小组建设方案，完善提高导学案质量。2、进一步抓好常规教学，建立更规范、严格的检查制度。3、做好招生工作，
37、规范择校生招生。（三）德育工作1、平安教化方面要有新的内容和举措，全年要有规划，要编写方案，要定期考评。2、加强平安隐患排查。3、抓好校门口的管理。4、开展法制教化，不定期检查携带违禁物品德为，对教工进行一岗双责考评。5、特色德育建设要周周有检查，要公布、考评。6、定期召开家长会。7、卫生工作要加强，要充分发挥学生的力气，大力变更现有的环境卫生局面。8、两操管理：班主任的到位和学生的出勤要加强考评。9、加强学生公寓的管理，搞好寝室内务。（四）教研工作1、集体备课不能流于形式，要有实效。2、导师制要充分发挥培训师资的作用，检查评比要落实。3、协作工会搞一次读书活动。4、学科竞赛要涵盖各科目，各科
38、竞赛的时间可以合理支配在两个学期。5、课题建设要加强。6、要求学生每期读几本好书，要检查考评。（五）信息中心电教器材要进行普查，并造册登记。（六）后勤工作1、落实财产管理制度。2、加强经费管理。3、加强学生食堂管理，解除平安隐患，调处冲突。（七）特色办1、协调政教处加强两操管理。2、帮助教育处抓好体育常规教学。3、抓好体育专业队，争取201x年高考有更大突破。（八）团委1、励志演讲要有创新。2、专题、主题教化每月一次。3、日常工作要常抓不懈。4、要充分利用学校广播站开展主题宣扬。5、做好扶贫助学及社区服务工作。（九）工会、妇委会1、工会小家建设要有主题。2、组织教工读书活动。3、整治校内环境卫生尤其是家属区环境卫生。4、抓好安排生育不放松。5、加强女性师生的心理健康疏导工作。（十）办公室1、协调各处室工作，当好校长的助理。2、搞好接待、接洽工作。3、加强坐班管理，多找老师沟通。4、严格出勤管理，加强作风建设。5、做好文秘工作。6、审批工作要把好关。7、做好考核和档案工作。8、帮助工会管理好办公室尤其是班主任办公室卫生。9、做好宣扬工作，修订宣扬嘉奖方案。