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1、2023教师管理制度2023老师管理制度（精选10篇） 2023老师管理制度 篇1 小学老师规章制度一、全部老师都要严格遵守老师职业道德规范标准，做到为人师表，爱岗敬业，恪尽职守，兢兢业业完成本职工作。二、老师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装。与学生沟通一律运用一般话，在任何场合不得讲粗话、脏话。对学生，对家长，对来人都要以礼相待。三、老师实行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:0018:00，坚持全天在校按学校规定的作息时间教学和办公。正常上班期间老师有事需离开学校要履行请假手续。四、老师因事、因病请假，必需写出书面请假条由相关人员支配好工作经领导
2、批准方可生效。非特殊特别状况杜绝电话请假。(病假一天以上者要出示相关正规医院病例及证明)不履行请假手续的视为旷工。杜绝老师之间私自调课，否则双方均以旷课论处。老师请假每学期累计不得超过10天，否则以自动辞职论处。老师旷课1节扣款80元，并视情节及后果追究责任。病事假半天以上者中学按50元/天(电话请假60元/天)，小学按40元/天扣款(电话请假48元/天)，老师请假按6元/节扣款(电话请假7元/节)。特别状况电话请假加20%扣款。班主任、跟车老师请假半天以上按月津贴平均值扣款，同时按同标准补贴代职人员，代课老师要上课，不得看自习。学校指定人员负责考勤，逐人做好各种记录，每周一小结，每月一统计存
3、档，作为工资兑现和期末考评等依据。五、老师上课要做到十不：(1)不迟到、不早退、中途不离开课堂;(2)不拖堂;(3)不带手机;(4)不接待来人(特别状况除外);(5)不做与教学无关的事;(6)不坐着讲课;(7)不在课堂抽烟或酒后上课;(8)不敲打黑板和讲桌警示学生;(9)不训斥、讽刺、挖苦、羞辱学生;(10)不体罚或变相体罚学生(如违规视情节扣本月考评分，并负有关经济责任，直至解聘)。六、老师办公期间要保持办公室宁静，须要沟通时要适当放低声音，不得影响他人办公、学习，更不能大声喧哗甚至游戏。七、全部老师都要准时参与每周的老师例会和其他临时性会议或集会，参与时要仔细做好记录，关闭手机。老师上班和
4、例会一律实行签到制。老师例会请假一次扣款10元，迟到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。八、老师休息时间要保持宿舍宁静，须要加班不得影响休息，耽搁其次天工作。住校老师周一至周五晚上如需外出不得超过21:00返校，双休日不得超过21：30返校，否则门卫不予开门。九、体育课整节课都要仔细上好，不得让学生自由活动，变相放羊，但可提前5分钟整队带回教室休息，为下节上课做好充分打算。十、教职工来人来客要在门卫处履行登记手续，未经学校允许不得在学校食宿。 任何老师不得在校内对学生进行有偿补课和有偿辅导，否则予以解聘。 2023老师管理制度 篇2 宁乡小新星教化老师管理制度第一条 常规管理制度每位老师既是授课老
5、师又是班主任，对所带班级全体学生学习期间的学业成果、行为习惯、思想品德、平安全面负责。为推动学校各项日常管理工作的有序进行，加强老师队伍管理，特约定以下条款：1、老师上班期间需衣着整齐，仪表仪容符合老师形象，讲一般话;2、老师上班、下班需签到、签退，除开休息日，其他时间按时签到，老师必需在课前30分钟到校并进入教室，下班签退时间以放学时间往后推10分钟为准;上下课执行签到制度，严禁代签到、签退;3、老师上班签到后需到各自教室做好一切上课打算工作。入班后先板书再复习课文。没有特别状况上课期间不允许批改作业。按铃声上下课，管理学生纪律、平安。教室的卫生由各班老师管理，桌椅要时时保持整齐;有秩序排路
6、队放学。老师没有按时到校入班或课前打算时间从事与教学活动无关的事，以迟到论处;4、上课之前必需给学生点到，仔细填写学生考勤登记表，未到者，需给家长打电话询问并登记相关状况，迟到学生刚好通知前台处理，做到刚好与缺课学生的家长联系，主动预约补课;一人未补罚10元每人。5、按安排完成教学任务，课前提前备课，写好教案。教案(包括会议记录)每月25号之前交一次(随机抽查)，交予教务进步行检查，课堂上必需仔细辅导学生;6、老师必需精力集中、精神饱满、心情开心的进入课堂。不允许在上课时间会客、接打私事电话，电话一律调为无声状态，解除干扰，仔细上课。7、增加平安意识，强调平安教化，常常平安提示，确保学生校内不
7、发生平安事故。发生平安事故的视情节轻重予以老师处罚，下课后在教室休息，管理学生平安，如学生出现流血、受伤状况，该班任课老师负50%责任，学校负50%;8、老师因故不能按时上课，至少应提前7天告知相关负责人;请假、迟到每月都扣全勤，请假必需提前7日以上，未经批准属于旷工(特别状况除外);9、老师上完课离开教室时关闭教室内的电灯、空调、门窗等10、因工作须要，需向学校借教学工具等，需在相关负责人处具体登记，并注明归还时间，在规定归还时间内不能归还的需向相关负责人说明详细状况，损坏和丢弃需照价赔偿;如须要打印资料请向刘Sir 申请，并要求刘Sir 帮你打印出来。11、每学期召开一次家长会，总结本学期
8、学生的学习状况，展示学员一学期的学习成效，内容形式由老师自行支配, 并上交策划方案;12、每学期进行一次期中与期末测试。并将成果记录在学生成长档案中，仔细填写期末评语与通知书，严禁找他人代写，并做好劝学工作，巩固生源;13、为保证教学质量，老师每月需存放100元的教学质量保证金，存满1000/人为止;14、辞职书(需提前3个月以书面形式提交辞职报告，口头形式不予承认，否则教学质量保证金不退)其次条 嘉奖制度为维护学校的劳动纪律和各项制度，激励先进，调动老师的主动性、创建性、保证各项任务的完成，学校对于表现杰出或在工作任务等方面有显著成果的老师赐予如下嘉奖：1、优秀辅导老师奖：辅导学生在市级以上
9、竞赛中获奖的老师赐予嘉奖;市级金奖辅导老师奖金50元、银奖30元、铜奖20元 ; 省级金奖辅导老师奖金100元、银奖80元、铜奖50元;国家级金奖辅导老师奖金200元、银奖150元、铜奖100元;2、节日补助: 三八节 端午节 中秋节 老师节 春节(补贴依据学校效益相应补助);3、高温补助：200元;4、团队旅游：每年旅游一次，依据业绩安排旅游路途 暑、秋季巩固率(不包括春季)学校总体巩固率在百分之80以上，旅游费用不低于1200元，总体巩固率在百分之70以上旅游费用不低于600元，总体巩固率低于百分之69以下取消旅游。6、保险(含试用期3个月至满12月后)：养老保险150元/月;第三条 惩罚
10、制度1、如发觉有代签到、签退者，扣5元;2、严禁迟到早退，违者扣10元/次。无故早退或中途离开课堂者，扣20元/次。开会迟到，扣5元/次，无故缺席者，扣10元/次;3、事假需事先调好课，学校担心排代课，除婚假，丧假(直系亲属)之外，请假一次(请一节课或一天、两天，性质一样)，无全勤奖并扣10元。未经请假，无故旷工，无全勤奖并平常旷工扣75元每次，周末旷工扣100元每次。病假需本人(危、重可亲属代替) 亲自向校长请假，学校支配代课，否则学校不予支配代课，若所任教班级无人上课便以旷课或矿工论处;4、每学期老师应主动与每个学生家长联系四次以上(包括家长会)，每月制度相对的电话教学任务，并写好电话记录
11、，了解学生在家学习状况。假如有电话停机或是打不通的必需注明，并刚好登记好，每月月底上交学校电话沟通表，没有完成电话教学任务者，假如有电话停机或是打不通的必需注明，假如有一个没有打的一个学生罚5元。5、上课时老师不准接打电话、闲聊，玩手机，下课后严禁老师趴在课桌上睡觉，发觉一次，扣10元;6、每月25号之前上交教案、会议记录，未完成教案的老师每月扣50元;7、在学校本部上课及到各教学点上课的老师，应严格遵守学校规章制度，被学校或家长投诉(经核查后与投诉状况相符合)，第一次罚款10元，其次次被投诉，罚款50元，第三次被投诉，自动解除劳动合同(反应状况和建议不算);8、老师拒绝执行学校有关规定，当班
12、时不听从校方管理，拒绝工作或紧急状况不听从校方指派工作的，(如招生期间调度支配，公开课指定支配，学校组织的师资培训等活动)扣100元;9、老师按时负责打扫好教室卫生，假如发觉没有打扫扣20元/次(无纸屑，无泥印等);10、老师上完课离开教室时，未关闭教室内电灯、门窗等，每人扣2元/次，空调未关，每人扣20元/次;第四条 沟通途径学校的胜利，有赖于全体老师之间能相互信任、敬重及谅解，因此，学校极力激励老师与学校负责人做如下沟通：1、提出看法：老师有任何建议，可干脆向学校负责人提出，由学校酌情加以考虑，对有建设性的提议将赐予相应的表彰;2、寻求工作问题上的辅导(商讨个人发展安排);3、申诉不满：老
13、师如对学校支配工作有不满之处，可以向教化主管部门提出申诉，资料内容将会保密，学校也会予以详尽审查，任何匿名的投诉，学校将不予处理。为更高效的实施本管理制度实行签名制：学校代表人(签字)学校任课老师(签字) 第五条 本制度自发布之日起生效。 2023老师管理制度 篇3 一、十个必需1、老师必需仔细备课、上课、批改作业、做好试验、辅导学生、检测学生。2、老师必需既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。3、老师必需接受学校听课、查课支配，听从年级组、教育处及学校的工作支配或工作调整，听取同事、年级、教育处、学校的看法建议。4、老师必需刻苦钻研业务、不断学习新学问，改进教化教学方法，有效提高
14、教学质量，保质保量完成教化教学任务。5、老师必需加强对学生的教化与管理，主动协作班主任、年级组、教育处、政教处、学校教化管理学生，敢说敢管遇见的、查实的、反映的学生违纪行为或不良习俗。6、老师必需举止文明、仪表整齐、语言得体、以身作则，在学生面前作好遵纪遵守法律、言行文明、爱惜公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除测试或生病等特别状况外，应当站着上课。7、老师必需关注学生学习，提倡勤奋、竞争、进步的学风，重视优生、激励差生、注意优生弱科辅导和差生转化教化，力求将学生的精力、留意力、心思集中在学习上，营造康中学生人人都努力、个个有进步的学习氛围。8、老师必需敬重学生家长，与学生家长同等相处，对
15、来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与协作，充分利用家庭教化。9、老师必需依法执教，自觉遵遵守法律律法规和规章制度。加强团结协作、虚心谨慎、相互学习、相互帮助、关切集体、维护学校荣誉，自觉投身于文明校内、和谐校内创建活动之中。10、老师必需遵守全员聘用制的相关规定，接受职称评聘分开制度等教化人事制度改革新举措。二、十不准1、不准口中有酒气上课;2、不准在教室内吸烟、饮酒;3、不准在上课期间接打电话、手机;4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校支配除外);5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;6、不准在
16、上课时间和学生做与学科无关的嬉戏;7、不准讽刺、挖苦、卑视学生，同等对待家庭经济有差异或学习基础有差异的学生;8、不准传播有害学生身心健康的思想，更不得有违反党和国家方针政策的言行。9、不准犯错教或误导等学问性错误。10、不准只管教书不管纪律。三、违纪处理方法1、违反十不准之第1、2、3、4、5、10款，每查实一次，扣当月津贴100元，一学期上三次的取消当年评先选优资格，扣发学校年终一次性嘉奖。2、违反十不准之第6、8款，第2款之行课期间在教室内饮酒者，进行停课检查处理;后果严峻或影响恶劣的，干脆解聘。3、违反十不准之第7、9款的，依据违纪情节、影响程度，进行个别教化、书面检讨、限期整改、扣发
17、津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。4、对不按十个必需之第2、5款工作的，每查实一次，扣发当月津贴100元，一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性嘉奖。5、对不按十个必需之第3款工作的，干脆停课处理。6、对不按十个必需之第1款工作的，其处理方法由教育处另行规定。7、对不按十个必需之第10款工作的，按全员聘用制相关规定处理。四、本制度由教育处会同有关部门按月执行。 2023老师管理制度 篇4 教职工管理制度第1条 学校对教职工负有管理权，全部教职工必需听从学校管理、遵守学校规章，听从领导支配。第2条 全校教职工要仔细行使宪法和老师法给予的权利，树立主子翁思想，关切学校发展，主动参政议
18、政，有权对学校工作提出看法，监督学校领导干部的施政活动。第3条 教职工要仔细执行党的路途、方针、政策，自觉接受党支部和校长的领导，仔细完成各项工作任务，努力提高思想、政治素养，以身作则，勤奋工作。第4条 教职工在行使自己权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益;不得搞其次职业。第5条 教职工必需维护国家利益，遵守社会公德，遵守劳动纪律，维护珍惜学校荣誉，敢于同一切不法分子作斗争。第6条 教职工要依照教化法、未成年人爱护法、老师法规定，全面贯彻国家教化方针，坚持正确办学方向，关切学生，教书育人，为培育四有新人贡献一切力气。第7条 严格学籍管理制度与中小学教学常规。学校领导及老师
19、不得随意开除学生或责令学生停课，严禁体罚与变相体罚学生，保障学生受教化权利。学校和每个老师要仔细履行两项承诺：不得体罚与变相体罚学生，不乱收学生一分钱。第8条 加强德育教化，把思想工作放在学校工作首位，把德育工作渗透到各科教学中，把育人落实到各项工作中。第9条 全校教职工要仔细学习国家颁布的与学校工作、生活亲密相关的法律、法规，依法维护学校和学生的合法权益，教化学生树立法制观念。第10条 伙房管理人员依照食品卫生防疫条例的规定，严把食品卫生关，防止销售劣质食品，炊事人员一年一次到防疫站检查身体。食堂应保持清洁卫生、无鼠无蝇，确保师生身体健康。第11条 教职工提倡晚婚晚育，优生优育，贯彻省安排生
20、育条例，做安排生育的模范。第12条 会计出纳严格财经纪律，健全财务制度。根据会计法要求，采纳一支笔审批签字的方法。依据财务管理规定和审批权限，保证合理开支。第13条 教职工应教化子女遵纪遵守法律、讲究礼貌、好学上进、酷爱学校、爱惜学校一草一木。不到教学区玩耍、不乱涂乱画。要教化家属搞好邻里团结，不许打架斗殴，相互谩骂，更不许挑拨离间，制造事端，否则学校可依据状况肃穆处理，情节严峻者，报请有关部门处理。要教化家庭遵守社会公德，团结互助，开展五好家庭评比活动。第14条 教职工不得看黄色书刊、录相，不上黄色网站，不得聚众赌博，不得有偷窃行为与其他违法行为。 2023老师管理制度 篇5 1、 老师要酷
21、爱学生，关爱学生，以正面教化，激励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。2、 全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随意请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4、老师要把全部精力放在工作中，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。5、工作中造成稍微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，老师本人负责向家长说明，并担当相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿须要住院治疗的，老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼
22、儿转学，或造成其他严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责。扣发当月奖金，若无担心全事务发生，当月兑现50元平安奖。6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。7、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾看法友好。8、各班放学后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安。 师生外出活动时，留意刚好关灯、空调、电扇等。9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹心情，相互诋毁、有损老师形象的事务发生。(出现此类事务，指责、教化不改正者且情节恶劣者，为了维持老
23、师队伍有良好的师德师风，做劝退处理) 2023老师管理制度 篇6 辅导班老师规章制度一、老师不得打骂学生，要敬重学生，爱惜学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。如发觉有老师无视学生的权益并对学生造成损害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。二、全部老师必需仔细负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名老师的职业负责。课前仔细备课，让自己的每一堂课内容充溢、生动好玩、秩序井然。课后仔细做好学生的辅导工作，做学生的挚友!三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必需向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的支配。四、老师在工作过程中要主动协作
24、，发挥整个团体的集体力气，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。五、值日老师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤状况，确保学生平安，保证正常的教学秩序。六、老师在任何时候都要把学生的平安和自身的平安放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的平安高度警惕。在整个辅导班期间任何老师在课间不得让学生搞危急性较大的活动。七、全部老师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的老师团队而努力。对道德行为不良的老师我们将立即做出解聘处理。八、各辅导老师要主动主动地与学生和学生家长沟通沟通，全面了解学生的，以便更好地促进学生全面发展。九、任何老师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同
25、看法者，可以干脆向主管人员反映，我们将通过探讨后作出适当的调整，全面维护每一位老师的切身利益。但假如有老师对学校的管理等持有不同看法时，不是主动地和我们取得沟通来解决问题，而是试图借此煽动其他老师闹事或者对学生的辅导敷衍，打乱正常的教学秩序，损害老师和学生的利益，破坏辅导班的公共财产，我们将立即做出解聘处理，工资一分钱不发，必要的时候我们会实行必要的措施追究相关责任。 2023老师管理制度 篇7 第一章 总则第一条 为加强外籍老师的管理工作，依据中华人民共和国教化部、中华人民共和国外国专家局关于高等学校聘请外国文教专家和外籍老师的规定(教外办1991462号)及相关规章制度，结合我校实际制订本
26、方法。其次条 本方法所指外籍老师包括我校聘用的长期语言类外籍老师和中外合作办学项目班级聘请的外籍老师。第三条 外籍老师管理工作的基本原则是：多方聘请，择优录用;依法聘请，强化管理;用其所长，讲求实效;增进中外人民的友情，为我校教学、科研服务;并爱护好外教在我校工作生活期间的正值权利和利益。其次章 管理职能部门第四条 外教管理工作归党政办公室(外事处)统一负责，详细职责如下：1、全面统筹外教管理工作，负责开展外教聘请，组织外教的应聘考核和合同签订，办理外教来华手续，核定发放外教工资。2、负责对外教进行外事纪律教化，严格要求外教遵守中国法律、依法执教。3、维护外教的合法权益，确保外教在校期间享有国
27、内员工的同等权利。4、协调、考核各所在教学系部、各相关职能部门对外教的聘用管理，确保我校外教聘用的效益。第五条 外籍老师的教学、科研、生活管理及福利发放由其任教的二级学院、教务处、财务处、保卫处等各职能部门协作完成。第三章 聘用第六条 聘用条件 年龄原则上在60岁以下，身体健康，无重大疾病史;无犯罪记录和不良嗜好;语言类外教须具有学士以上学位，母语是英语或其他所需语种，优先考虑具有国外教化工作或相关语言培训工作阅历者。第七条 聘用程序1、须要聘请长期外教的院系须每年向党政办公室(外事处)递交外籍老师名额申请报告。2、聘(邀)请外教要依据我校的实际须要和财力物力、工作基础条件，进行全面规划、统筹
28、支配、注意质量。3、由党政办公室(外事处)通过资料审核、工作经验调查、电话口试或视频面试等形式，初选出符合应聘条件的遴选对象。4、由党政办公室(外事处)将最终聘任人选及方案上报主管校领导审批。审批通过后，即可向外国专家局提交申请并办理聘任手续。第四章 薪酬待遇第八条 我校实行合同工资制，外籍老师的薪酬待遇及详细工作任务以聘用合同规定的内容为准，我校将定期对外教进行工作考评，按时向考评合格者发放工资。第九条 激励符合聘任要求的外教长期在我校任教，依据其年度各项工作测评状况，酌情提高外教续聘期的合同工资。第十条 外教工作内容需包括课堂教学、与教学有关的其次课堂活动及参与所在二级学院的工作探讨和阅历
29、沟通。如外籍老师担当超出合同所规定的工作量，每项工作的补贴标准和发放方式需另行商定。第十一条 学校为长期聘用的外教(不含随行家属)在中国购买包括意外保险;短期外教，应在来华前自行购买境外医疗保险。第五章 教学管理方法第十二条 党政办公室(外事处)在外籍老师到校后，刚好向外籍老师介绍我国的法律、法规以及学校的规章制度;为切实加强对外教的教学管理，各聘请院系须为外教配备一名合作老师，并将合作老师的名单及联系电话报知党政办公室(外事处)。第十三条 外籍老师须根据我校教学要求以及学生详细状况实施教学，并制定相应的教学安排。详细教材的选用，由相关二级学院与外籍老师商定。激励外国专家引进国外比较先进的教材
30、和视听辅导材料，允许外国专家用不同方法进行教学，提倡与外教在学术上自由探讨，欢迎他们对教学提出看法和建议。外籍老师任教的二级学院应定期与外教沟通，听取外教看法，供应必要的教学条件，刚好反映师生对外教在教学上的看法，帮助外教尽快适应学校教学环境。凡与外教教学工作有关的工作及活动等，应当刚好向他们介绍，请他们参与。第十四条 所在院(系、部)负责向外教介绍我国的教化方针、政策、教学制度、学校的培育目标、教学组织、教学安排和教学中的重大改革。外教管理员应当定期对外教进行听课，并进行必要的审核与评定，将结果刚好反馈给主管领导和各院系。党政办公室(外事处)协作所在教学院系组织师生每学年对外教的教学至少进行
31、一次评估，建立外教教学考核制度;对教学责任心强，教学效果好的外教应予以表扬或嘉奖，对教学责任心差，教学效果差的外教应予以指责教化，情节严峻的应辞退。第六章 日常生活管理第十五条 后勤集团帮助党政办公室(外事处)在外教入住前检查、修护、完善外教公寓内应有的各类家具家电，做好入住前的卫生清洁。外教入住时，派人陪伴讲解和说明公寓设备的运用方法和留意事项。外教离校时，派人检查公寓内各项家具家电是否丢失或损坏，如有人为损害，应由外教照价赔偿。学校供应的外教公寓为两室一厅住房(具备厨房、卫生间)，配备基本家具、空调、彩电、冰箱、洗衣机、热水器、网络、卧具、及简洁厨具等。若外教对外教公寓有其他要求，所产生的
32、费用应以上述标准进行折算，超出部分由外教担当。第十六条 校内外籍老师宿舍的平安保障工作由保卫处负责，后勤集团和党政办公室(外事处)协作完成，需定期对校内外籍老师宿舍进行平安隐患排查，做好防火防盗及其他平安教化。第十七条 外籍老师到校后，党政办公室(外事处)应派人帮助外教办理校内各类报到手续，熟识校内环境和周边生活环境;邀请外教参与校内师生的各类文娱、体育活动，可依据外教的意愿，支配一些节假日参观旅游活动，丰富外教的业余文化生活。第七章 其它第十八条 党政办公室(外事处)负责向上级有关部门办理全部外教的报批手续。外教与我校解除合同关系后(期满无续聘或违约被终止)，党政办公室(外事处)注销其外国专
33、家证。党政办公室(外事处)外教应在我校为其办理的签证或居留许可的有效期内出境，逾期者将构成非法居留，需自行担当出入境管理机构的相关惩罚。外籍老师如护照、外国专家证等证件遗失，应刚好向党政办公室(外事处)报告，再由党政办公室(外事处)帮助本人补办，费用自理。党政办公室(外事处)为安排内聘请的外教供应机场接送服务。第十九条 外籍老师应遵守我国的法律、法规、教化方针、政策及有关规定，敬重我国人民的风俗习惯;不得在教学场所和其他公开场合，以任何形式宣扬宗教、发展教徒，不得以调查或其他形式进行有煽动内容或危害我国平安内容的活动。其次十条 外教除享受中国法定的节日休假，经所在教学系部同意，还可向党政办公室
34、(外事处)申请病假和事假，详细如下：1、外教请病假，应当凭学校指定医院医生的证明。病假在三十天以内的，病假后补齐本学期所缺课程，薪金照发。病假超过三十天，我校有权解除合同。2、外教请事假经聘方同意，在合同期内，事假累计不得超过十天。连续事假不得超过三天。未经聘方同意擅离职守，旷职一天，扣发三天薪金：旷职三天的，按违反合同处理，须支付违约金，情节严峻的，我校有权解除合同。其次十一条 外籍老师在学校工作、讲学期间，全院师生员工(含家属)应与其友好相处，讲究文明礼貌，不卑不亢。严守国家机密，不得将隐私文件、资料(含上级及学院文件)给外籍老师或带入外籍老师宿舍。与外籍老师谈话不能涉及政治。不得接受外籍
35、老师的政治、宗教及不宜宣扬的资料。不得随意打听外籍老师的隐私，特殊是外籍老师的年龄、收入、衣饰质量和价格、婚姻等状况。外籍老师不得同学生发生个人作风上的问题。本方法的说明权归党政办公室(外事处)本方法自公布之日起执行 2023老师管理制度 篇8 一、本舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理。二、室内的设施、器材由运用本室的辅导员负责保管，不许外借及挪动。如有自然损坏，应刚好报告，人为损坏照价赔偿。三、学生进入后，要按规定位置就坐，摆好活动所需用品，静候辅导员来组织活动。室内不得高声喧哗、追逐打闹。四、耐性倾听辅导员的要求及讲解、仔细观看辅导员的示范，留心留意事项，学员之间要相互帮助，团结合作，努力完成活动
36、任务，提高活动质量。五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱惜室内仪器、模型，未经辅导员许可，不得搬动，更不得拿出室外。六、留意保持室内整齐，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应刚好打扫卫生。七、授课结束后，清理好活动用具，辅导员要负责断开电器电源，整理存放好活动用品，关好门窗。八、本舞蹈室是专用场所，其它活动或人员未经许可不得进入本室。九、舞蹈室的活动人员必需遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，寒暑假及特别状况另行支配。 2023老师管理制度 篇9 为了更好的管理我校老师，树立良好的形象，努力造就一支素养优良、结构合理的老师队伍，不断加强老师队伍建设，提高老师队伍的整体素养，全面提高教化教学质量，
37、特制定以下管理制度。一、老师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化学问武装学生，努力把学生培育成德才兼备、素养全面、适应将来社会须要的社会主义现代化建设者和接班人。二、老师要加强自身的学习和修养，努力使自我成为工作勤奋、潜力突出、作风扎实、品德高尚的合格老师。在工作中教书育人，为人师表。三、老师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则，教化性原则，理论联系实际的原则，启发性原则，因材施教原则，循序慢慢进原则，巩固性原则，直观性原则。四、老师的教学工作分为备课、授课、批改作业、辅导、考核学生五个环节。对老师在各个环节内的基本要求是：一、备课1.开学前组织老师学习课程标准，了解课程理念，明确课程
38、要求，拟订学期教学安排。2.通读全册教材，熟识资料体系，了解教材编写意图，明确本册教材的三维目标的基本要求，明确教材各单元学问的联系与连接。3.老师备超周课，不能临教临备，更不能教后补备。中青年老师备详案，老年老师写详简案。4.正确对待教学参考资料和他人阅历。一是要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”;二是对他人阅历(或优秀教案)应联系实际，分析探讨，消化汲取，不能照搬照抄。5.备课时老师心中要有学生，要把“假如我是学生”作为座右铭。既要依据学生的年龄特点，把握教学最佳时间的教学密度，完成教学任务，又要从学生的实际动身选取教法与学法。6.做好群众备课工作。同年级同学科老师，每两周组织一次群众
39、备课，每次时间不少于1。5小时，做到“三定”(定时、定课题、定主备中心发言人)仔细研讨集思广益，并做好群众备课记录。二、授课1.老师根据课表上课，做好课前打算。2.发挥课堂最大教学效益，进教室上课要关掉通讯工具，无特别状况不会客，不走出课堂，准时上下课，保证学生课间活动时间。3.上课时老师要做到精神饱满，不带个人心情，站立讲课。用一般话，语言要精确、精炼、生动，教态要端庄、亲切、自然。4.严格要求学生，使他们聚精会神，精神饱满。课堂秩序应始终良好，教学气氛应活泼而不乱，严而不死板，老师不得体罚和变相体罚学生。5.课后仔细撰写“课后反思”。三、作业与辅导1.作业应依据教学目标和学生的学习状况，设
40、计富有针对性，有弹性的作业，以适应不一样程度的学生，作业形式讲求多样化，有书面作业，口头作业和实践性作业等，不布置机械重复和超多抄写的作业。2.减轻学生作业负担，限制家庭作业量。语文、数学、外语以外的学科不留书面家庭作业，可布置适当的其它形式的作业。语文、数学、英语可留书面家庭作业。一、二年级一般不留书面的家庭作业，其他年级书面家庭作业，每一天限制在一小时以内。3.老师要仔细批改作业。课堂作业和练习册要全批改，批改作业所运用的符号应当规范统一，批注提倡短语加等级，适当做好记录。不得叫学生批改作业。4.加强对学生课外阅读的督促与指导，以保证完成课程标准所规定的课外阅读任务。四、评价与考核1.评价
41、学生要以纲要和教化部关于专心推动中小学评价与考试制度改革的通知为指导，以课程标准为基本依据，明确评价的目的、资料，以开放、多元、多样的评价方式，对学生的学习看法、爱好、习惯、方法、学问与技能、实践潜力、创新精神和解决问题潜力发呈现状等方面进行检测和评价。2.重视过程性评价，实行阶段性(终结性)评价和过程性评价相结合的方式考查和评价学生。每学期、学年结束时，老师要对每个学生进行阶段性评价。评价资料应包括各学科的学业状况评价和老师的评语评价。要发挥评价的激励、反馈、调整和改善功能，使评价成为促进学生发展的过程。五、教学探讨1.完善教研机构，健全以校为本的教研制度。要整合学校教育处、教研组(室)、备
42、课组和课题组等力气，建立干脆服务于教学，服务于老师专业成长的开放的学校教研网络。教研组每两周活动一次，每次时间不少于1小时，做到“三定”：定时、定主题、定中心发言人，仔细研讨，并做好记录。2.老师要专心参加课题探讨，教研组(备课组)应依据本年段的特点，担当课题探讨的一部分任务，刚好整理探讨阅历，一学年结束要进行阶段性结题。3.每位老师每学期上一节公开课，每学期听课不少于15节，要做好记录和简评，并专心参与评课活动。4.老师对于“有效教学”、“自育自学”课题探讨取得的成果，要刚好构成文字材料，在并专心投稿，对发表的论文、教学设计、教学随笔等，学校赐予嘉奖。 2023老师管理制度 篇10 一、探讨
43、业务农村小学老师由于年龄、学历、资格等各方面的缘由有很大的差异，因此，在教学管理上难度相对加大了。我认为，这必需得从学校校长自身做起。1.做一个懂行的校长要管理好教学工作，学校的校长必需做一个懂行的校长。因此，农村小学的校长要依据自身特点加强学习，多学习新的教学管理理论学问，也要多学习新课程改革和校本教研等方面的学问，在分析本校特点的基础上，做到理论与实践相结合。2.带头教研，带动教风校本教研已逐步为更多的人所认同。校本教研在学校教学管理及提高教学质量中所发挥的作用越来越被更多的校长所看重。为此，一所学校的校本教研搞得怎么样，既是检阅老师队伍的关键，也是一所学校教学质量是否稳居上游的生命线。学
44、校的校本教研怎么搞?校长带头!尤其是农村小学的校长，在素养参差不齐的村级小学老师中，校长带好头是关键!没有蜂王的蜜蜂再辛苦也是无济于事的!校长不参加校本教研而让一部分素养较好的老师去搞教研，犹如没有蜂王的蜜蜂，辛辛苦苦后，却不知道蜂蜜该往哪里搁?学校校长带好头，亲自动手搞教研，就会带动你所辖学校整体教风的好转!小学的校长用自己的行动来证明和指导老师们如何就一个教学问题开展小课题探讨和行动探讨。那么，老师们自然会豁然开朗，茅塞顿开!从而便会渐渐尝试，静下心来搞自己喜爱的小课题探讨。进而逐步达到人人参加，带动整体教风得到根本好转。至此，学校的教学管理自然会达到一个新的境地。二、走进课堂作为农村小学
45、校长，要深化到教学管理中，最有效的一个捷径就是走进课堂。带上你的听课记录本，亲切地走进老师的课堂，透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏的学校教学管理问题，从而为逐步改进学校教学管理供应第一手真实的依据。1.在课堂教学中去发觉学校管理制度问题校长的听课不必深层次地分析教学现象和规律，但透过课堂教学现象，必定可以发觉学校哪些教学管理制度是合理的，哪些管理制度还需完善。比如，当校长不打招呼走进了老师的课堂，你可以发觉哪些老师做到了课前打算充分，哪些老师又体现了课改思想，其间还有谁没有做到这些?这些没有做到的老师可能是什么缘由?学生在课堂上所表现出来的行为习惯是否有利于今后的学习和成长?老师在课堂上有了哪些改变，其改变大不大?凡此种种，只有在听课之后，校长才能有所思索，学校的教学管理制度也才有可