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1、温馨提示：温馨提示：（已下发家长手中）（已下发家长手中）数学作业格式：1、p1-P2 表示我们今天所学习的数学课本的页数要复习。2、口 表示口算。每天坚持5分钟的口算练习（一年级的口算最少达到1分钟10道，学校定期进行校级口算比赛，5分钟80道以上，学校会进行张榜表扬发证书，以资鼓励。）语文作业格式解读：嘴的图形加P1-P2，表示要读熟并背过第1到第二页。学习拼音就是多读、多背、多练。必备学习用品v每天晚上削好810支HB铅笔。v4B橡皮v用笔袋不要铅笔盒v橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜，切忌花哨，以免分散注意力。v课本一定要包书皮。书皮纸最好选用透明皮，并在上面写上学校
2、、班级和姓名（里外2个）v准备水壶、纸巾和湿巾v垫板（用软纸壳）联系方式：联系方式：班主任柳老师：班主任柳老师：18678906366数学吕老师：数学吕老师：13553003977英语薛老师：英语薛老师：15589887961联系方式：联系方式：公共邮箱：公共邮箱：密码：密码：qsy2013Qq群：群：家委会创建家委会创建网站：网站：http:/ 微信：加微信：加186789063669月月1日孩子要带的日孩子要带的1、书包：、书包：笔袋笔袋信息卡、照片创意卡（放在透信息卡、照片创意卡（放在透明袋里）明袋里）2、水杯（学校有温水）、水杯（学校有温水）所有包好皮的新书，明显处写好名字所有包好皮的
3、新书，明显处写好名字明天孩子明天孩子9：30到校到校1、家长领进教室，方可离开、家长领进教室，方可离开2、明天放学时间、明天放学时间 11：30，在，在指定地点接孩子指定地点接孩子3、明天上交入学通知书。、明天上交入学通知书。9月月2日开学要求日开学要求1、早、早7：50到校（家长不能送到门口，送到校（家长不能送到门口，送到指定路口）。注意着装整洁。到指定路口）。注意着装整洁。2、中午、下午放学到指定地点按时接孩子。、中午、下午放学到指定地点按时接孩子。（嘱咐孩子没有家长来接时，（嘱咐孩子没有家长来接时，找班主任回找班主任回学校等候学校等候，不得自己离开学校），不得自己离开学校）需要您的支持与
4、配合：需要您的支持与配合：1、上放学（停车、自立自理能力的培训）、上放学（停车、自立自理能力的培训）8、吃饭的问题、吃饭的问题3、一卡通、一卡通 4、信息表（每条都要准确，不允许空项）、信息表（每条都要准确，不允许空项）5、家长义工、家长义工6、关注飞信，飞信加谁在谁上加移动）、关注飞信，飞信加谁在谁上加移动）7、教材轮流使用、教材轮流使用2、放学时，请到指定地点接，严禁中途从队伍里、放学时，请到指定地点接，严禁中途从队伍里接孩子和书包。请叮嘱孩子，如没人接请马上找接孩子和书包。请叮嘱孩子，如没人接请马上找放学老师。放学老师。9、家庭会议家庭会议10、有关请假制度（病假、有关请假制度（病假8点
5、之前短信通知班主任，点之前短信通知班主任，上课时间不允许随意请假上课时间不允许随意请假。）。）我们要做好的准备工作：我们要做好的准备工作：家长方面家长方面学生方面学生方面家长要做好的准备v正确认识素质教育正确认识素质教育v家长与老师互相树立威信家长与老师互相树立威信：（：（1）如有意见要）如有意见要避讳孩子；（避讳孩子；（2）不要用老师吓唬孩子；）不要用老师吓唬孩子；（3）了解孩子的年龄特点，有疑问及时与老）了解孩子的年龄特点，有疑问及时与老师沟通师沟通v多关注关心，多交流。（多关注关心，多交流。（1）一起学习、读书；）一起学习、读书；（2）多听孩子说，多让孩子说；（）多听孩子说，多让孩子说；
6、（3）客观）客观评价孩子，肯定优点，认识缺点。（评价孩子，肯定优点，认识缺点。（4）相信）相信孩子，不要轻易介入孩子与孩子之间的矛盾。孩子，不要轻易介入孩子与孩子之间的矛盾。学生方面存在的问题v礼仪方面（礼仪方面（1）见到老师不能主动问好；）见到老师不能主动问好；（2）不尊重家长；（）不尊重家长；（3）未经别人允许随意）未经别人允许随意翻东西翻东西v与人交流方面与人交流方面：（：（1）缺少自信，说话声音过）缺少自信，说话声音过小；（小；（2）不会听，交流过程中坐不住四处张）不会听，交流过程中坐不住四处张望；（望；（3）答非所问）答非所问不给别人添麻烦v礼仪教育。礼仪教育。v纪律观念。（纪律观念。（1）不迟到；（）不迟到；（2）按时缴纳各）按时缴纳各种费用；（种费用；（3）不随便请假）不随便请假v自理自立能力。整理书包，上厕所，吃饭自理自立能力。整理书包，上厕所，吃饭v责任心。（责任心。（1）按时完成各种任务；（）按时完成各种任务；（2）敢）敢作敢当；（作敢当；（3）做事情要一心一意。）做事情要一心一意。感谢您的耐心聆听！感谢您的耐心聆听！期待您的理解和支持！期待您的理解和支持！