《中国传统文化讲座培训讲学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国传统文化讲座培训讲学.ppt(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、继承(jchng)传统弘扬文化辽北技师学院姚 芳第一页,共23页。一、讲传统(chuntng),说文化传统:世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗(fns)、艺术、制度以及行为方式等。第二页,共23页。一、讲传统(chuntng),说文化文化是包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体(zhngt)。核心是作为精神产品的各种知识本质是传播。文化是由人所创造,为人所特有的。第三页,共23页。汉字(Hnz)第四页,共23页。文化文化(wnhu)文字文字家爱孕乳孺学字字第五页,共23页。二、中华(Zhnghu)传统文化的内容第六页,共23页。以儒
2、济世、以道修身(xishn)、以佛养心入世:孔子孟子。儒家学说(xushu)就是入世思想,鼓励人们积极在社会中发挥自己的价值,达,则兼济天下。出世:老子庄子。老庄学说(xushu)抱有一种“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的小国寡民思想。鼓励人们逃出尘世,归隐,自由自在,不为世俗名利所左右。第七页,共23页。“两层楼”由文人创造的精英文化,包括孔、孟、老庄,唐诗、宋词、元曲其共同载体是汉字,是借汉字传承的中华文化。下一层。载体是语言,即主要由口头传承的文化,其特点就是口口相传。包括传统戏剧,传统音乐,传统舞蹈,传统美术、手工(shugng)技艺,民俗、节日等等都是。第八页,共23页。中华传统文
3、化的核心(hxn)-基本思想“自强不息(z qing b x)”、“厚德载物”第九页,共23页。三、中华传统(chuntng)文化的核心-基本思想“自强不息”、“厚德载物”中庸之道:慎独、忠恕、至诚 欹器:欹器有一种奇妙的本领:未装水时略向前倾,待灌入少量水后,罐身就竖起来一些,而一旦灌满水时,罐子就会一下子倾覆过来(gu li),把水倒净,尔后又自动复原,等待再次灌水。第十页,共23页。中庸(zhngyng)三原则一是慎独(shnd);杨震王密二是忠恕:“七尺巷”三是至诚;极忠诚;极真诚。第十一页,共23页。中华(Zhnghu)传统文化的核心修养大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而
4、后(rhu)有定,定而后(rhu)能静,静而后(rhu)能安,安而后(rhu)能虑,虑而后(rhu)能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后(rhu)知至,知至而后(rhu)意诚,意诚而后(rhu)心正,心正而后(rhu)身修,身修而后(rhu)家齐,家齐而后(rhu)国治,国治而后(rhu)天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。第十二页,共23页。第十三页,共23页
5、。中华传统文化(wnhu)的核心和人与人:和谐、和睦、和气、和善、祥和、谦和;人与社会:合群随众、和衷共济;人与自然:天人合一,可持续(chx)发展;第十四页,共23页。四、传统(chuntng)文化教育近几十年,为什么我们没有大师级人物?为什么没有产生(chnshng)世界性的著作?教育责任:诵读经典。第十五页,共23页。中科院院士(yunsh)华中科大校长杨叔子讲:人文文化对感情的感染,人格的熏陶,习惯的养成,环境的造就,传统的形成,太重要了!何况,对于思维、培养灵感、孕育创新能力,人文文化有着巨大的作用。爱因斯坦讲得多么深刻,知识是有限的,而艺术开拓人的想象力是无限的;美国八十年代诺贝尔
6、资金获得者斯佩理的研究成果,也充分表明人文文化对人的创新能力的开发有着重要的作用。人文教育从娃娃抓起,这对强大国家、繁荣民族、造福人类而言,是一件功德无量的大事;也是贯彻“科教兴国”战略的课题中应有之义。在此顺便提及,正因为考虑到人文文化对人的人格与感情、人的思维方式与水平、人的非智力因素等影响极大,考虑到一个民族的源头文化的深刻影响,所以我规定了我所指导(zhdo)的博士生,1998年入学的,必须学、背老子,1999年入学的,还得加上学论语、背论语的第一篇到第七篇,否则,不予论文答辩第十六页,共23页。国学(guxu)大师季羡林说:西方有人认为中国到二十一世纪初叶将成为经济大国,甚至是军事大
7、国,其实中国从本质上说是一个文化大国,最有可能对人类文明做出贡献的是中国文化,二十一世纪将是中国文化的世纪。要无愧于这样的光荣使命,不光是我们(wmen)这一代人要努力,也要让孩子从小汲取传统文化的滋养,继承我们(wmen)民族的优秀品格。第十七页,共23页。加拿大皇家学会(xuhu)院士叶嘉莹讲:我认为,教儿童学古诗可以从幼儿园就开始(kish)。一般人常以为幼儿园的孩子太小,如何能懂得古诗?这观念并不正确。以我个人四十年来教授古诗的经验,在海外教4岁到8岁的孩子学古诗,效果极佳。幼年的直感能力强,记忆能力也强,若以唱歌和游戏及说故事的方法教孩子们学古诗,他们不仅很快就可以熟记成诵,而且会感
8、到很大兴趣。第十八页,共23页。传统文化的传承与创新,路在脚下(jioxi),心在远方二十四节气、唐诗、宋词、元曲,书法,烹饪,山歌民谣坚守传统,弘扬文化,取其精华、去其糟粕,古为今用、洋为中用在文化演进的过程中,找到原点,找到自信,找到方向。第十九页,共23页。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的”,古语有云:“求木之长者,必固其根本(gnbn);欲流之远者,必浚其泉源。”保留中华底色,弘扬中华文化,传承中华文明,就是我们的使命。弘扬与坚守。第二十页,共23页。2017051613505473026央视网消息:古老而又崭新的丝绸之路,星罗棋布的地球(dqi)村落。自古至今,人们都渴望联通世界、了解他人。习近平,作为“人类命运共同体”的倡导者,正推动着“一带一路”这一全新国际公共产品一步步落地生根。2017051613505885438第二十一页,共23页。第二十二页,共23页。谢谢!第二十三页,共23页。