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1、宁波中学宁波中学 王晓明王晓明 2011.2.272011.2.2720112011年高考数学年高考数学考试说考试说明解读明解读举例举例1一、一、高考数学的内容、高考数学的内容、试卷形式与结构试卷形式与结构2考什么？怎么考？考多难？考试说明09样卷 09试卷 10样卷 10试卷 11样卷 3 数学学科的考试，要发挥数学作为主要基础学科的作用，既考查中学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查对数学思想方法、数学本质的理解水平以及进入高等学校继续学习的潜能。4v 四、考查要求v 数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系，包括各部分知识的纵向联系和横向联系，要善于从本质上抓住这些联系
2、，进而通过分类、梳理、综合，构建数学试卷的结构框架v (一)对数学基础知识的考查，既要全面又要突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，注重学科的内在联系和知识的综合性，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度v (二)对数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查时必须要与数学知识相结合，通过数学知识的考查，反映考生对数学思想方法的掌握程度v (三)对数学能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题人手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，侧重体现对知识的理解和应用，尤
3、其是综合和灵活的应用，以此来检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力，从而检测出考生个体理性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能 5v 对能力的考查要全面，强调综合性、应用性，并要切合学生实际对推理论证能力和抽象概括能力的考查贯穿于全卷，是考查的重点，强调其科学性、严谨性、抽象性；对空间想象能力的考查，主要体现在对文字语言、符号语言及图形语言的互相转化；对运算求解能力的考查，主要考查计算和推理能力；对数据图表处理能力的考查，主要考查运用统计的基本方法和思想解决实际问题的能力v (四)对应用意识的考查主要采用解决应用问题的形式命题时要坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，试题设计要切合中学数
4、学教学的实际、学生的年龄特点和实践经验，使数学应用问题的难度符合考生的水平v (五)对创新意识的考查是对高层次理性思维的考查要创设新颖的问题情境，构造有一定深度和广度的数学问题，注重问题的多样化，体现思维的发散性精心设计考查数学主体内容、体现数学素质的试题；反映数、形运动变化的试题及研究型、探索型、开放型的试题v (六)试题要从学科整体意义和思想价值立意，注重通性通法，淡化特殊技巧要注意数学概念、数学本质和解决数学问题的常规方法试题设计力求情境熟、入口宽、方法多、有层次，并且贴近学生实际，以使学生在公平的背景下展示真实水平609样卷题号内容模块位置考试说明要求题号内容模块位置考试说明要求1集合
5、必修一理解12不等式必修五掌握2二项式定理选修2-3掌握13解三角形必修五掌握3函数零点必修一掌握14函数必修一理解4充要条件选修2-1理解15计数原理选修2-3掌握5立体几何必修二理解16立体几何必修二理解6平面向量必修四理解17不等式必修五掌握7解析几何选修2-1掌握18三角函数必修四掌握8算法初步必修三理解19概率选修2-3掌握9数列必修五掌握20立体几何必修二及选修2-1掌握10不等式与简易逻辑必修五及选修2-1掌握21解析几何选修2-1掌握11复数选修2-2掌握22函数与导数选修2-2掌握709真题题号内容模块位置考试说明要求题号内容模块位置考试说明要求1集合必修一理解12立体几何必
6、修二掌握2充要条件选修2-1理解13不等式必修五掌握3复数选修2-2掌握14函数必修一掌握4二项式定理选修2-3掌握15推理与证明选修2-2掌握5立体几何必修二理解16计数原理选修2-3掌握6算法初步必修三理解17立体几何必修二理解7平面向量必修四理解18解三角形必修五掌握8三角函数必修四理解19概率选修2-3掌握9解析几何选修2-1掌握20立体几何必修二及选修2-1掌握10集合与简易逻辑必修一及选修2-1掌握21解析几何选修2-1掌握11数列必修五掌握22函数与导数选修2-2掌握809样卷、真题对照表真题样卷真题样卷1集合1集合12立体几何2充要条件4充要条件13不等式12不等式17不等式3
7、复数11复数14函数14函数4二项式定理2二项式定理15推理与证明5立体几何5立体几何16计数原理15计数原理6算法初步8算法初步17立体几何16立体几何7平面向量6平面向量18解三角形13解三角形8三角函数18三角函数19概率19概率9解析几何7解析几何20立体几何20立体几何10集合与简易逻辑 10不等式与简易逻辑21解析几何21解析几何11数列9数列22函数与导数22函数与导数3函数零点910样卷题号内容模块位置考试说明要求题号内容模块位置考试说明要求1集合必修一理解12数列必修二掌握2二项式定理选修2-3掌握13合情推理选修2-2掌握3充要条件选修2-1理解14解析几何必修二掌握4复数
8、选修2-2掌握15解三角形必修五掌握5算法初步必修三理解16计数原理选修2-3掌握6平面向量必修四理解17函数必修一理解7解析几何必修二理解18解三角形必修五掌握8立体几何必修二理解19概率选修2-3掌握9解析几何选修2-1理解20立体几何必修二及选修2-1掌握10函数必修一理解21解析几何选修2-1掌握11不等式必修五掌握22函数与导数选修2-2掌握1010真题题号内容模块位置考试说明要求题号内容模块位置考试说明要求1集合必修一理解12三视图必修二理解2算法初步必修三理解13解析几何选修2-1掌握3数列必修五掌握14二项式定理及推理与证明选修2-2掌握4充要条件选修2-1理解15数列必修五理
9、解5复数选修2-2掌握16平面向量必修四掌握6立体几何必修二理解17计数原理选修2-3掌握7线性规划必修五掌握18解三角形必修五掌握8解析几何选修2-1掌握19概率选修2-3掌握9三角函数及零点必修四及必修一了解20立体几何必修二及选修2-1掌握10函数必修一理解21解析几何选修2-1掌握11三角变换必修四掌握22函数与导数选修2-2掌握1110样卷、真题对照表真题样卷真题样卷1集合1集合12三视图8三视图2算法初步5算法初步13解析几何3数列12数列14二项式定理及推理与证明2二项式定理13推理与证明4充要条件3充要条件15数列5复数4复数16平面向量6平面向量6立体几何17计数原理16计数
10、原理7线性规划11线性规划18解三角形15、18解三角形8解析几何7、9、14解析几何19概率19概率9三角函数及零点20立体几何20立体几何10函数10函数17函数21解析几何21解析几何11三角变换22函数与导数22函数与导数121314 高频考点集合运算、充要条件、复数运算、程序框图、平面向量、二项式定理、三角函数的图象与性质、双曲线、线性规划、立几小题、三视图、计数原理（理）、等差等比数列、函数小题 15v 常见考点v直线与圆、椭圆、抛物线、v概率、基本不等式、抽样方法、茎叶图、频率分布直方图、v期望（理科）。16 基于04到10年浙江省数学高考数学理科卷统计分析、09到11年省数学参
11、考试卷以及教学课时统计分析：三角、概率(理)、数列立几、解几、函数17二二.重点内容的重点内容的考试说明考试说明解读解读举例举例181.解析几何v（一）直线与方程v1.在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素.v2.理解直线的倾斜角和斜率的概念及相互间的关系，掌握过两点的直线的斜率的计算公式.v3.能根据两条直线的斜率判断这两条直线的平行或垂直.v4.掌握直线方程的点斜式、两点式及一般式，了解斜截式与一次函数的关系.v5.会求两直线的交点坐标.v6.掌握两点间的距离公式，点到直线的距离公式，会求两平行线间的距离.19v（二）圆的方程v1.掌握圆的标准方程与一般方程.v2.能判断
12、直线与圆、圆与圆的位置关系.v3.能用直线与圆的方程解决一些简单的问题.v4.初步了解用代数的方法处理几何问题,v（三）圆锥曲线v1.了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.v2.掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.v3.了解双曲线的定义，掌握双曲线的几何图形和标准方程，理解它的简单几何性质.v4.能解决直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题.(文科只要求直线与抛物线)v5.理解数形结合的思想.v6.了解圆锥曲线的简单应用.v（四）曲线与方程v了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.(文科没有)2021222324252627282930201
13、0年样卷中的解析几何年样卷中的解析几何3132332010年解析几何高考试题年解析几何高考试题34353637382011年样卷中的解析几何年样卷中的解析几何3940412011年样卷中的解析几何年样卷中的解析几何424344452.函数与导数v一、集合v二、函数概念与基本初等函数v十七、导数及其应用v (一)导数概念及其几何意义v 1了解导数概念的实际背景v 2理解导数的几何意义v (二)导数的运算v 会用下面给出的常见基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单的函数的导数，能求简单的复合函数(仅限于形如f(ax+b)的导数(文科不要求复合函数求导)v 464748495051525354555657