我的叔叔于勒课件正版教案资料.ppt

上传人:豆**** 文档编号:59813983 上传时间:2022-11-13 格式:PPT 页数:51 大小:1.81MB
返回 下载 相关 举报
我的叔叔于勒课件正版教案资料.ppt_第1页
第1页 / 共51页
我的叔叔于勒课件正版教案资料.ppt_第2页
第2页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《我的叔叔于勒课件正版教案资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的叔叔于勒课件正版教案资料.ppt(51页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、我的叔叔于勒课件正版我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑(1850-1893)法国作法国作家。家。生于没落贵族家庭。自幼生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是他的文写作,大作家福楼拜是他的文学导师。学导师。1880年短篇小说年短篇小说羊羊脂球脂球问世,轰动法国文坛,问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是最出色的是一生和俊友一生和俊友。短篇小说家人、两。短篇小说家人、两个朋友、项链等,都是个朋友、项链等,都是脍炙人口的名篇。脍炙人口的名篇。我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?、小说的三要

2、素是什么?最主要的是什么?2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、_和心理描写。和心理描写。我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?、小说的三要素是什么?最主要的是什么?2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、_和心理描写。和心理描写。人物、情节、环境人物、情节、环境。人物是小说的灵魂。人物是小说的灵魂。我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?、小说的三要素是什么?最主要的是什么?2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、_

3、和心理描写。和心理描写。开端开端发展发展高潮高潮结局结局我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?、小说的三要素是什么?最主要的是什么?2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、_和心理描写。和心理描写。外貌描写外貌描写语言描写语言描写动作描写动作描写试读并给下加线的字注音:拮据()栈桥()糟蹋()煞白()别墅()褴褛()阔绰()牡蛎()变更()ji zhn zo t sh sh lnl chulgng 解释下列词语:解释下列词语:与日俱增与日俱增:随着时间的推移而不断增长。:随着时间的推移而不断增长。迟疑不决迟疑不决:拿不定主意。拿

4、不定主意。郑重其事郑重其事:形容说话办事严肃认真。:形容说话办事严肃认真。莫名其妙莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。表示事情很奇怪,使人不明白。狼狈不堪狼狈不堪:形容处境困难、窘迫。:形容处境困难、窘迫。拮拮据据:缺钱,境况窘迫。:缺钱,境况窘迫。整整体体感感知知 速读课文:试将本文划分成四个部分,并给每个部分起一个小标题。(开端)(开端)(发展)(发展)(高潮)(高潮)(结局)(结局)(16)(7-21)(22-49)(50-55)盼于勒盼于勒赞于勒赞于勒遇于勒遇于勒躲于勒躲于勒 问题探究问题探究(1)读小说开端部分,哪一句话写

5、菲利普一家盼望于勒归来的心情的?有什么作用?(2)在赞于勒()在赞于勒(6-21)这一部分中,插叙了什么)这一部分中,插叙了什么内容?大家是怎么看待于勒的?内容?大家是怎么看待于勒的?(3)于勒到美洲后,发生了什么变化?于勒到美洲后,发生了什么变化?菲利普夫妇是如何夸赞他的?菲利普夫妇是如何夸赞他的?(4)读)读25-46段,菲利普一家在船上遇到的是段,菲利普一家在船上遇到的是怎样的于勒?菲利普夫妇又是怎样看待他的?怎样的于勒?菲利普夫妇又是怎样看待他的?(5)最后一段写我们改乘圣玛洛船,有什么用意?)最后一段写我们改乘圣玛洛船,有什么用意?再读课文 思考(一)(1)读小说开端部分,哪一句话写

6、菲利普一家盼望于勒归来的心情的?有什么作用?“哎,如果于勒竟在这只船上,那会叫哎,如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!人多么惊喜呀!”渲染菲利普夫妇盼望于勒归来,望眼欲渲染菲利普夫妇盼望于勒归来,望眼欲穿,焦急万分,恨不得立刻相见的情,穿,焦急万分,恨不得立刻相见的情,给读者留下了悬念。给读者留下了悬念。再读课文 思考(二)(2)在赞于勒(5-19)这一部分中,插叙了什么内容?大家是怎么看待于勒的?于勒到美洲后,发生了什么变化?菲利普夫妇是如何夸赞他的?明确:明确:把于勒打发到美洲去的原因。把于勒打发到美洲去的原因。坏蛋、流氓、无赖坏蛋、流氓、无赖 做着一桩很大的买卖,赚了钱,并希望能够

7、赔偿做着一桩很大的买卖,赚了钱,并希望能够赔偿我父亲的损失。我父亲的损失。正直的人、有良心的人、好心的于勒、正直的人、有良心的人、好心的于勒、一个有办法的人。一个有办法的人。再读课文 思考(三)(3)读(25-46)段,菲利普一家在船上遇到的是怎样的于勒?菲利普夫妇又是怎样看待他的?讨论明确:讨论明确:“衣服褴褛衣服褴褛”的年老水手,的年老水手,“又老又脏,满脸皱纹又老又脏,满脸皱纹”。(小子、家伙、贼、讨饭的、流氓)(小子、家伙、贼、讨饭的、流氓)再读课文 思考(四)(5)最后一段写我们改乘圣玛洛船,有什么用意?明确:以免再遇见于勒,明确:以免再遇见于勒,为躲于勒而改乘圣玛洛船。为躲于勒而改

8、乘圣玛洛船。明确线索:明确线索:(1)从行文的情节看,小说着重写谁在盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒?由盼到赞、又由遇到躲是对于勒的什么发生的变化?他们的这个变化是由什么变化引起的?明确:明确:菲利普夫妇对于勒的态度变化菲利普夫妇对于勒的态度变化于勒的经历命运变化)于勒的经历命运变化)(2)从而可以看出,本文贯穿全篇的线索)从而可以看出,本文贯穿全篇的线索是什么?是什么?钱有有有有有无有无无无无无盼于勒盼于勒全家人的希望全家人的希望开端开端全全家家人人的的恐恐怖怖躲躲于于勒勒结结局局遇于勒遇于勒流氓、讨饭的(不相信流氓、讨饭的(不相信绝望)绝望)高潮高潮赞赞于于勒勒福福星星唯唯一一的的希希望望发

9、发展展骂骂于于勒勒流流氓氓坏坏蛋蛋遣送美洲遣送美洲(插叙)(插叙)我的叔叔于勒莫泊桑1、根据情节的发展,抓住人物的、根据情节的发展,抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界,分析人物的性格特征。内心世界,分析人物的性格特征。2、根据菲利普夫妇对于勒态度的、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化,归纳文章的中心思想。变化,归纳文章的中心思想。(第二课时第二课时)课文插图喜喜读读来来信信热热切切盼盼望望学学做做贵贵族族惊慌失措惊慌失措同情叔叔同情叔叔 老师:老师:“你吸烟吗?你吸烟吗?”学生学生A:“不吸。不吸。”“那吃根薯条吧。那吃根薯条吧。”老师递过薯条。老师递过薯条

10、。学生学生A自然地伸出两个指头自然地伸出两个指头老师:老师:“不吸?回家把家长叫来!不吸?回家把家长叫来!”老师:老师:“吸烟吗?吸烟吗?”学生学生B:“不吸。不吸。”“那吃根薯条吧。那吃根薯条吧。”学生学生B小心地接过薯条,心中暗暗小心地接过薯条,心中暗暗感激学生感激学生A。老师:老师:“不沾点番茄酱吗?不沾点番茄酱吗?”学生学生B一不留神将酱沾多了,便开一不留神将酱沾多了,便开始往碗里弹始往碗里弹老师:老师:“不吸?烟灰弹得很熟练嘛,不吸?烟灰弹得很熟练嘛,把家长叫来!把家长叫来!”老师:老师:“吸烟吗?吸烟吗?”学生学生C:“不不吸吸”学生学生C吃完薯条已是汗流浃背。吃完薯条已是汗流浃背

11、。学生学生C:“谢谢谢谢老师老师没事没事我先回去了。我先回去了。”老师:老师:“你不给同学带根吃吗?你不给同学带根吃吗?”学生学生C:“谢谢老师。谢谢老师。”说着把薯条说着把薯条放在耳朵上放在耳朵上老师:老师:“知道我该说什么了吧,还知道我该说什么了吧,还不去叫家长?不去叫家长?”老师:老师:“吸烟吗?吸烟吗?”学生学生D:“不吸。不吸。”(总算把薯条安心放在口袋(总算把薯条安心放在口袋里里)学生学生D转身想走,老师突然喊:转身想走,老师突然喊:“校校长来了!长来了!”只见学生只见学生D慌忙把薯条从口袋里拿慌忙把薯条从口袋里拿出来,放到地上使劲地踩出来,放到地上使劲地踩我的叔叔于勒莫泊桑问题1

12、:根据情节的发展,来分析一下菲利根据情节的发展,来分析一下菲利普夫妇的性格特征。莫泊桑写人物,不在外普夫妇的性格特征。莫泊桑写人物,不在外貌描绘上下工夫,而是深入到人物的内心;貌描绘上下工夫,而是深入到人物的内心;这内心世界的揭发,又绝不靠作者的叙述,这内心世界的揭发,又绝不靠作者的叙述,而是用人物的动作语言,让他们自己自然的而是用人物的动作语言,让他们自己自然的去表露。去表露。课文课文“提示提示”指出:指出:“要求抓住人物要求抓住人物的言行神情,准确理解人物的心理状态。的言行神情,准确理解人物的心理状态。”请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段,请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段,通过读,体

13、会菲利普夫妇的内心活动。并用通过读,体会菲利普夫妇的内心活动。并用一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。我的叔叔于勒莫泊桑于勒的景况于勒的景况菲利普夫妇的表现菲利普夫妇的表现神态神态行为行为语言语言 对于勒的态对于勒的态度(用一个度(用一个字概括)字概括)于勒把自己应得的部分花光了占于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱,并且要赔偿于勒来信说赚了钱,并且要赔偿损失损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒我的叔叔于

14、勒莫泊桑问题2:从以上分析可以看出,从以上分析可以看出,菲利普夫妇对于勒的态度发生菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化,造成他们态度了很大的变化,造成他们态度多变的原因是什么?菲利普夫多变的原因是什么?菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西?分析菲利普什么不变的东西?分析菲利普夫妇的性格特征?夫妇的性格特征?我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手

15、象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了

16、钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶盼盼我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶盼盼怕怕我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自

17、己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶盼盼怕怕躲躲我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲分花光了占用了父亲应得的一部分遗产应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水卖牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎

18、的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶盼盼怕怕躲躲变化的是菲利普变化的是菲利普夫妇对于勒的态夫妇对于勒的态度:随着于勒的度:随着于勒的经济状况变化而经济状况变化而变化变化我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部分花光了于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说于勒来信说赚了钱,并赚了钱,并且要赔偿损且要赔偿损失失发现衣衫褴褛的发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水买牡蛎的年老水手象于勒手象于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的穷水牡蛎的穷水手叫于勒手叫于勒菲利普菲利普夫妇夫妇变化的不变的赶赶盼盼怕怕躲躲不变的是菲不变的是菲利普夫妇的利普夫妇

19、的金钱观念金钱观念我的叔叔于勒莫泊桑问题3:菲利普夫妇是可笑的,同菲利普夫妇是可笑的,同时又是可怜的。他们不是什么大奸时又是可怜的。他们不是什么大奸大恶,对于亲兄弟于勒,本来应该大恶,对于亲兄弟于勒,本来应该是互相帮助,和和睦睦,共渡难关是互相帮助,和和睦睦,共渡难关才对。但他们展示给人们的只是人才对。但他们展示给人们的只是人与人之间冷酷无情的金钱关系。请与人之间冷酷无情的金钱关系。请同学们想一想,形成这种思想的根同学们想一想,形成这种思想的根本原因是什么?本文主题是什么?本原因是什么?本文主题是什么?资本主义制度,资本主义社会人与人之间的金钱关系。本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不

20、同的态度,揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。我的叔叔于勒莫泊桑 假如菲利普夫妇在船上发现假如菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们会一位百万富翁像于勒,他们会怎样?分组讨论展开合理想象,怎样?分组讨论展开合理想象,续写一个片段,力求通过神态、续写一个片段,力求通过神态、动作、语言展示人物内心世界。动作、语言展示人物内心世界。把他打发到美洲去。行为一(把于勒的信)有机会(把于勒的信)有机会就要拿出要拿出来念,见人来念,见人就拿出来给他看。拿出来给他看。每到星期日我们都要衣冠整齐星期日我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步地到海边栈桥上去散步 对于叔叔回国这件对于叔叔回国这件十拿

21、九稳的的事,大家还拟定了上千种计划,甚事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用至计划到要用这位叔叔的钱置一所钱置一所别墅。我别墅。我不敢肯定父亲对于这个计父亲对于这个计划是不是进行了商谈。划是不是进行了商谈。神态二使我们家里人深切感动行为二 正直的人、有良心的人 “只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人”“唉!如果于勒竟在这只船上,那会多么叫人惊喜呀!”语言二 父亲突然好像不安起来他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样 母亲回来了,我看出她在哆嗦。神态三他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤

22、在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。母亲站起来去找她两个女儿。父亲赶紧走去(向船长打听穷水手的情况)。行为三 “真奇怪,这个卖牡蛎的怎么这么像于勒?”“哪个于勒?”“就就是我的亲弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”“你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”“克拉丽丝,你去看看吧,最好还是你去把事情弄个清楚!你亲眼去看看。”“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”语言三我父亲脸色早已煞白,两眼呆直他回到母亲身边,是那么神色张皇。结结巴巴地说父亲神色很狼狈,母亲突然暴怒起来,父亲指着女婿对她使了个眼色。神态四

23、她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。行为四 “啊!啊!原来如此啊!啊!原来如此如此如此我早就看我早就看出来了!出来了!谢谢您,船长。谢谢您,船长。”“是他,真是他!是他,真是他!”然后他就问:然后他就问:“咱们怎咱们怎么办呢?么办呢?”母亲马上回答道:母亲马上回答道:“应该把孩子们领应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”“出大乱子了出大乱子了!”!”“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会我就知道这个贼是不会

24、有出息的,早晚会重新回来拖累我们的。已经够倒霉的了,要是被重新回来拖累我们的。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!那头去,注意别叫那人挨近我们!”“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!这个流氓!”语言四例文欣赏例文欣赏A1:终终于于,他他认认出出我我们们了了,他他放放下下手手中中的的活活儿儿,一一瘸瘸一一拐拐地地吃吃力力地地走走到到我我们们面面前前,他他不不敢敢直直视视我我们们,只只是是用用一一个个破破旧旧不不堪堪的的帽帽子子遮遮住住自自己己的的脸脸

25、,轻轻声声地地说说:“菲菲利利普普,好好好好久久不不见见了了,现现在在还还好好吧吧?”他他的的双双唇唇吃吃力力地蠕动着,连我都能听到他哧哧的喘气声。地蠕动着,连我都能听到他哧哧的喘气声。母母亲亲的的脸脸色色一一下下子子变变了了,她她差差点点就就要要叫叫起起来来,但但因因为为有有自自己己的的女女婿婿在在,她她只只能能强强颜颜欢欢笑笑,母母亲亲说说:“你你你你是是于于于于勒勒吧吧!好好久久不不见见,你你发发发发财财了了吧吧?”母母亲亲话话音音在在颤颤抖抖着着,显显然然。于于勒勒叔叔叔叔的的出出现现已已经让她语无伦次了。经让她语无伦次了。父父亲亲赶赶紧紧把把我我们们支支开开。父父亲亲终终于于打打开开

26、了了话话匣匣子子:“你你准准备备在在这这里里干干什什么么?”父父亲亲鼓鼓足足勇勇气气对对他他说说,态态度度很很坚决,可有点儿害怕。坚决,可有点儿害怕。“我我我是来还钱的。我是来还钱的。”叔叔有气无力地说。叔叔有气无力地说。“你你,笑笑话话!”母母亲亲鄙鄙夷夷地地笑笑了了笑笑,“就就你你这这种种样样子,多半是回来再吃我们的吧。子,多半是回来再吃我们的吧。”于于勒勒没没有有回回答答,只只是是头头低低得得更更低低了了,就就像像一一个个小孩做错事接受老师批评一样。小孩做错事接受老师批评一样。“于勒,你还是回美洲吧!于勒,你还是回美洲吧!”父亲在旁附和着。父亲在旁附和着。“可是我只想可是我只想”“够够了

27、了。”母母亲亲继继续续说说,“你你从从前前已已经经抢抢走走我我们们很很多多东东西西了了,难难道道你你想想要要来来敲敲诈诈我我们们吗吗?”母母亲亲像看到仇人一样,人在仇人面前总会口不择言的。像看到仇人一样,人在仇人面前总会口不择言的。“我我们们最最好好还还是是划划清清界界线线吧吧!“说说罢罢,父父亲亲从从口口袋袋里里拿拿出出十十法法郎郎递递给给于于勒勒。随随即即拉拉着着我我和和母母亲亲走走了了,母母亲亲一一路路都都在在埋埋怨怨父父亲亲给给的的实实在在是是太太多多了了,而而父亲只是摇摇头,继续走自己的路。父亲只是摇摇头,继续走自己的路。从此以后,再也没有听到于勒叔叔的消息了。从此以后,再也没有听到

28、于勒叔叔的消息了。A2:我我一一直直盯盯着着父父亲亲,看看他他郑郑重重其其事事地地带带着着两两个个女女儿儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。“给给我我几几个个牡牡蛎蛎,先先生生。”看看着着父父亲亲和和颜颜悦悦色色地地说说。而而那那个个双双手手长长满满老老茧茧的的人人头头也也没没抬抬,低低着着头头,粗粗笨笨的的手手拿拿到到开开好好了了的的几几个个牡牡蛎蛎,大大概概是是想想要要些些小小费费的的关关系系呢呢!双双手手捧捧着着开开好好的的牡牡蛎蛎,递递给给父父亲亲,在在眼眼神神交交汇汇的的一一刹刹那那,父父亲亲与与那那卖卖牡牡蛎蛎的的人人脸脸色色煞煞白白。卖卖牡牡

29、蛎蛎的的人人激激动动地地说说:“哥哥哥哥,我我是是于于勒勒啊啊!”父父亲亲没没有有回回应应,我我抬抬头头看看妈妈妈妈,才才发发现现她她的的脸脸也也白白了了。再再看看父父亲亲,他他没没有有作作声声,连连姐姐姐姐也也没没有有。只只有有姐姐夫夫东东看看看看,西西看看看看,似似乎乎有有些些摸摸不不着着头头脑脑。听听到到那那人人说说他他叫叫于于勒勒,就就知知道道他他就就是是写写信信给给我我们们的的叔叔叔叔。亲亲人人相相见见,自自当当相相认认,自自然然地地就就想想过过去去啦啦。但但母母亲亲却却紧紧紧紧拉拉住住我我的的手手,让让我我无无法法过过去去,我我们们都都僵僵持持了了一一会会,母母亲亲终终于于忍忍不不

30、住住了了,带着我走向那边,其间却分明感受到了母亲的带着我走向那边,其间却分明感受到了母亲的紧张和不安。紧张和不安。“你你在在说说什什么么呀呀?”看看得得出出母母亲亲想想掩掩饰饰,但但叔叔叔叔看看了了她她一一眼眼,看看得得人人发发毛毛。母母亲亲心心虚虚了了,不不说说了了。父父亲亲开开口口:“原原来来你你那那么么落落魄魄呀呀!我我没没你你这这个个弟弟弟弟!你你这这个个无无赖赖,千千万万别别认认我我们们这这亲亲戚戚啊啊!”父父亲亲也也顾顾不不得得在在女女婿婿面面前前失失礼礼了了,脏脏话话一一骨骨碌碌地地冒冒了了出出来来,母母亲亲也也是是:“你你害害我我们们还还不不够够啊啊!”“我我并并不不是是要要害

31、害你你们们呀呀!我我不不会会拖拖累累你你们们的的!”叔叔叔叔急急切切地地辩辩解解着着。“如如果果真真是是这这样样你你就就不不该该和和我我们们相相认认!”叔叔叔叔无无言言以以对对。我我觉觉得得叔叔叔叔好好可可怜怜。父父亲亲没没想想吃吃牡牡蛎蛎却却吃吃出出一一身身麻麻烦烦来来!母母亲亲硬硬把把我我们们拉拉走走了了。于于勒勒叔叔叔叔并并没没有有追追上上来来。为为了了不不与与他他再再碰碰面面。我我们们换换了了另另一一艘艘船船回回去去。至至此此,我我也也只只见见了了这这个个亲亲叔叔叔叔一一面面,一一面面而而已已。从从此此以以后后,就就再再了没有我叔叔了没有我叔叔于勒的消息了。于勒的消息了。B1:从哲尔赛

32、高兴地返航后,我们继续每星期日在栈:从哲尔赛高兴地返航后,我们继续每星期日在栈桥上等待于勒的到来。终于有一天,西装笔挺的他在桥上等待于勒的到来。终于有一天,西装笔挺的他在豪华客轮上向我们挥手了。待于勒下了船,我的父亲豪华客轮上向我们挥手了。待于勒下了船,我的父亲犹如利箭般向他冲去,给了他一个强烈的拥抱。我的犹如利箭般向他冲去,给了他一个强烈的拥抱。我的母亲也喜上眉梢,兴奋地说:母亲也喜上眉梢,兴奋地说:“我仿佛都闻到钱的味我仿佛都闻到钱的味道了,太棒了!道了,太棒了!”听了这话,我突然感到了对母亲的听了这话,我突然感到了对母亲的厌恶,她认钱不认人,她满身铜臭!正想到这,父亲厌恶,她认钱不认人,

33、她满身铜臭!正想到这,父亲勾着于勒的肩向我们走来了,母亲赶紧迎上去,勾着于勒的肩向我们走来了,母亲赶紧迎上去,“哟!哟!多年不见,真是不一样了!你现在真成大户了!真是多年不见,真是不一样了!你现在真成大户了!真是恭喜恭喜啊!恭喜恭喜啊!”说着,从于勒叔叔手中拿过行李,讨说着,从于勒叔叔手中拿过行李,讨好地说:好地说:“我来帮你提!这几年挺辛苦的吧!你真是我来帮你提!这几年挺辛苦的吧!你真是有良心啊!赚了钱也不忘记我们!要是我有你这样的有良心啊!赚了钱也不忘记我们!要是我有你这样的孩子,那真是太幸福了!孩子,那真是太幸福了!”一路上拌着妈妈的赞扬,一路上拌着妈妈的赞扬,来到了家。刚坐下,于勒叔叔

34、就从包里拿出了一叠钞来到了家。刚坐下,于勒叔叔就从包里拿出了一叠钞票,笑着说:票,笑着说:“这些还给你们,够了吗?这些还给你们,够了吗?”看到这些,看到这些,父亲和母亲的眼睛都发亮了,一把夺过,贪婪地数了父亲和母亲的眼睛都发亮了,一把夺过,贪婪地数了起来。起来。B2:于于勒勒没没有有穷穷极极潦潦倒倒,而而是是衣衣锦锦还还乡乡,我我们们在在栈栈桥桥边边等等到到了了他。他。一一年年后后,女女儿儿成成亲亲了了,一一家家人人虽虽然然知知道道于于勒勒不不可可能能再再回回来来,但但还还是是每每次次都都到到栈栈桥桥边边去去等等他他,去去梦梦想想着着一一年年前前就就不不能能实实现现的的梦。梦。一一天天,父父亲

35、亲在在栈栈桥桥边边说说着着他他那那就就永永不不变变更更的的话话:“唉唉!如如果于勒在这只船上,那会叫人多么惊喜啊!果于勒在这只船上,那会叫人多么惊喜啊!”“我我就就让让你你惊惊喜喜一一下下吧吧!”不不知知是是谁谁,在在我我们们身身后后说说了了一一句句。我我们们闻闻声声回回头头,看看到到一一个个已已是是满满脸脸沧沧桑桑的的老老人人。而而这这声声音音,不就是我父亲盼了几年的声音吗?不就是我父亲盼了几年的声音吗?“真真真真的的是是你你吗吗,于于勒勒?”我我父父亲亲用用惊惊喜喜万万分分的的声声音音问道。问道。“是是啊啊!菲菲利利普普,几几年年没没见见,怎怎么么连连我我也也不不认认识识了了!我我这这次可

36、是衣锦还乡啊!次可是衣锦还乡啊!”于勒笑道。于勒笑道。“这么说,你发财拉!这么说,你发财拉!”克拉丽丝的声音不合时机的响起。克拉丽丝的声音不合时机的响起。“这这么么说说,你你发发财财拉拉!”克克拉拉丽丽丝丝的的声声音音不不合合时时机的响起。机的响起。“是是的的!”于于勒勒严严肃肃地地说说,“来来还还欠欠你你们们的的钱钱!”“我我们们要要住住别别墅墅了了!”克克拉拉丽丽丝丝高高兴兴地地手手舞舞足足蹈蹈,“于于勒勒,你你真真了了不不起起,快快到到家家里里去去,大大家家聊聊聊聊!”边说边拉起于勒就走。边说边拉起于勒就走。“麻烦你们了!麻烦你们了!”于勒微笑地说道。于勒微笑地说道。“不不麻麻烦烦,不不麻麻烦烦!我我们们求求之之不不得得你你来来住住呢呢!”克拉丽丝抢说道,克拉丽丝抢说道,“快走吧!快走吧!”大家的笑声回荡在栈桥边。大家的笑声回荡在栈桥边。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁