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1、故乡的风景故乡的风景 湘教版四年级语文下册第一单元湘教版四年级语文下册第一单元1.1.学习本课生字，并能正确书写。学习本课生字，并能正确书写。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者的感情。内容，体会作者的感情。3.3.学习小曦美好的心灵，学会替他人着想，理学习小曦美好的心灵，学会替他人着想，理解别人的感受。增强热爱大自然，保护环境解别人的感受。增强热爱大自然，保护环境的意识。的意识。学习目标学习目标 同学们，经常回自己的故乡吗同学们，经常回自己的故乡吗？你们对自己的故乡有怎样的感情？你们对自己的故乡有怎样的感情呢？呢？描写故乡的诗句描
2、写故乡的诗句1.1.举头望明月，低头思故乡举头望明月，低头思故乡-李白李白 2 2悲歌可以当泣悲歌可以当泣,远望可以当归远望可以当归-汉乐府民歌汉乐府民歌悲歌悲歌3 3胡马依北风胡马依北风,越鸟巢南枝越鸟巢南枝-汉汉.古诗十九首古诗十九首行行行行重行行重行行4 4谁言寸草心谁言寸草心,报得三春晖报得三春晖-唐唐.孟郊孟郊游子吟游子吟5 5近乡情更怯近乡情更怯,不敢问来人不敢问来人-唐唐.宋之问宋之问度大庾岭度大庾岭6 6君自故乡来君自故乡来,应知故乡事应知故乡事.来日绮窗前来日绮窗前,寒梅着花未寒梅着花未?-?-唐唐.王维王维杂诗三首杂诗三首l l shsh p p i i d d b b n
3、gng 离离 失失 陪陪 达达 傍傍 t t tt jiji shsh o o chch 途途 塔塔 介介 绍绍 澈澈 干涸干涸 清澈见底清澈见底 古树参天古树参天 裸露裸露 故乡的风景故乡的风景思考：这篇课文主要思考：这篇课文主要写了件什么事？写了件什么事？1.出生地；出生地；2.长期生活长期生活过的地方。过的地方。这篇文章讲了故这篇文章讲了故乡的哪些风景呢？这乡的哪些风景呢？这些风景到底还在不在些风景到底还在不在了？了？这篇课文写小曦陪双目失明的爷爷回故这篇课文写小曦陪双目失明的爷爷回故乡，爷爷一路上讲述故乡美好的风景，但小乡，爷爷一路上讲述故乡美好的风景，但小曦看到的却与爷爷所说的大不相
4、同，为了留曦看到的却与爷爷所说的大不相同，为了留念爷爷美好的回忆，聪明的小曦作了善意的念爷爷美好的回忆，聪明的小曦作了善意的隐瞒。隐瞒。爷爷一路上讲述故乡美好的风景，但小曦爷爷一路上讲述故乡美好的风景，但小曦看到的却与爷爷所说的大不相同，你能指看到的却与爷爷所说的大不相同，你能指出有哪些不同的地方吗？出有哪些不同的地方吗？新修的电视塔新修的电视塔 有一座灯塔，红灯眨呀眨的有一座灯塔，红灯眨呀眨的 路旁的大榆树路旁的大榆树 被偷伐者砍去了被偷伐者砍去了通过爷爷的回忆，通过爷爷的回忆，将以往和现在的景将以往和现在的景色进行强烈对比，色进行强烈对比，让我们看到了环境让我们看到了环境遭到破坏的一片凄遭
5、到破坏的一片凄凉。凉。将爷爷记忆中的故乡美景与小曦看到的眼前实景用将爷爷记忆中的故乡美景与小曦看到的眼前实景用笔画出来，并作一番比较。笔画出来，并作一番比较。气候变暖、水资源污染、地下水位下降、水资源的大量开采气候变暖、水资源污染、地下水位下降、水资源的大量开采乱砍滥伐、非法开采乱砍滥伐、非法开采 她不忍心说出真相，她希望爷爷她不忍心说出真相，她希望爷爷永远有一个美好的回忆。永远有一个美好的回忆。小曦美好的心灵，学会替他人着想，理小曦美好的心灵，学会替他人着想，理解别人的感受。爷爷是那么热爱自己的故乡，解别人的感受。爷爷是那么热爱自己的故乡，她正是因为想维护爷爷心中故乡美好的自然她正是因为想维护爷爷心中故乡美好的自然景象才不忍说出真相。景象才不忍说出真相。她为什么会不忍心说出真相？她为什么会不忍心说出真相？如果小曦把真相如果小曦把真相告诉爷爷，爷爷告诉爷爷，爷爷会有什么反应？会有什么反应？增强热爱大自然，增强热爱大自然，保护环境的意识。保护环境的意识。读完这篇课文，你有什么启示？课后作业跟爸爸妈妈交流自己家乡过去和现跟爸爸妈妈交流自己家乡过去和现在的不同，把你认为的造成变化的在的不同，把你认为的造成变化的原因写出来。原因写出来。收集保护大自然，珍爱环保的小材收集保护大自然，珍爱环保的小材料，谈谈你的感想。料，谈谈你的感想。