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1、中考物理总复习 第一轮 第10讲 气体压强 流体压强课件考点一：大气压强 1大气压强及其应用 2.大气压强的测量【特别提醒】流动的液体流经较窄的地方，流速变大，压强变小；流经较宽的地方流速变小，压强变大(单位时间流量相等)；即pApB。命题点一)大气压强【例1】(2015，南充)下列现象中，不是利用大气压工作的是()A用塑料吸盘挂物体B用塑料吸管吸饮料C用注射器将药液注入病人体内D用活塞式抽水机抽水【点拨】选项A、B、D都是利用大气压强工作的，选项C中将药液注入病人体内是靠外力作用完成的。【方法归纳】复习的过程中，应将所学知识综合分析，加深理解，如此题中应分清是大气压强的作用还是外力作用、分子
2、间引力作用等。C【对应训练】1(2015，广安)下列现象或实例与大气压无关的是()(导学号90982097)A人用吸管吸饮料B飞机获得向上的升力C活塞式抽水机抽水D高原地区水的沸点低于100 2(2015，成都)下列现象中能说明存在大气压的是()(导学号90982098)A火箭升空过程不断喷射高温燃气B坦克装有宽大的履带C医生推动活塞给病人注射药液D用吸管将杯中饮料吸入口中BD3(2015，内江)大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为51014 m2，那么在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0105 Pa，g10 N/kg)()(导学号90982099)A
3、51012 kgB51018 kgC11018 kg D11012 kg4(2014，成都)如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm高的水银柱所产生的压强。已知水银密度13.6103 kg/m3，g10 N/kg，则100 mm高的水银柱产生的压强为_Pa。(导学号90982100)B7501.361045(2015，自贡)给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃，请你设计一个粗略测量大气压的方法。要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式。(导学号90982101)命题点二)流体压强【例2】(2016，自贡)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过
4、以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A向A方向飘动 B向B方向飘动C向C方向飘动 D条件不足，无法判断 A【方法归纳】利用流体压强与流速的关系解题时，关键是弄清哪个位置流速大，哪个位置流速小，从而找到压强的大小关系，进而分析物体受力情况和将会发生的现象。【对应训练】6(2016，乐山)下列能够说明流体压强与流速关系的是()(导学号90982102)A拦河坝设计成下宽上窄B玻璃厂用吸盘搬运玻璃C高压锅容易把食物煮熟D风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外D7(2013，乐山)如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船
5、在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是()(导学号90982103)B8(2015，乐山)成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近()(导学号90982104)A气流速度更大、压强更小B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大D气流速度更小、压强更小 A越大 小【图片与命题】【图片与命题】【图片与命题】【例】(南京中考)利用吸管可以做物理小实验。(1)用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中。现有以下四个动作：a用手指封住管口；b将吸管移出水面到空杯上方；c将吸管插入水中；d松开封住管口的手指。以上四个动作的合理顺序是_(填字母)，这个实验的成功说明了_的存在。cabd大气压强(2)如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_(填序号)。在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近【点拨】甲图中当管中有水后堵住上端，水不会流出，是因为外界大气压的作用。乙图表明流体流速越大的位置，压强越小。