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1、有一种爱无论你身处何方都能感受她的温暖有一种爱无论你 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望金色花泰戈尔泰戈尔金色花：印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。泰戈尔泰戈尔：（1861-19411861-1941）印度文学）印度文学家。家。19131913年获诺贝尔文学年获诺贝尔文学奖。奖。在二十世纪在二十世纪20-4020-40年代年代对中国文坛产生了很大的对中国文坛产生了很大的影响。影响。他一生创作丰富。诗他一生创作丰富。诗集有新月集园丁集有新月集园丁集飞
2、鸟集吉檀伽集飞鸟集吉檀伽利。所做歌曲人民的利。所做歌曲人民的意志，意志，19501950年被定为印年被定为印度国歌。度国歌。金色花泰戈尔 一个 的孩子一个 的妈妈爱妈妈爱孩子整体感知整体感知1、为什么“我”想变成一朵？2、“我”变成 后，为妈妈做 了哪些事？为什么要做这些事？3、“我”变成 为什么不愿让 妈妈知道？123探究探究 诗人为什么把孩子想像成诗人为什么把孩子想像成 一朵一朵？谈谈你的看法。？谈谈你的看法。我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。
3、那金黄的色的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙新奇而美妙。美读课文假如你也像诗中的“我”一样能变，你愿意变成爸爸妈妈身边的什么事物呢？请借助一种具体的形象，写一段短文，抒发对母亲的爱。1 1、“我我”想变成一朵金色想变成一朵金色 花，是为了实现自己花，是为了实现自己 小小的心愿，为妈妈小小的心愿，为妈妈 做点事，给妈妈带来做点事，给妈妈带来 一些幸福。一些幸福。2、为妈妈工作时开放花
4、瓣，营造温馨；为妈妈工作时开放花瓣，营造温馨；祷告时嗅到花香，带来幸福；祷告时嗅到花香，带来幸福；读书读书时投来影子，消除疲倦。这些都是为了时投来影子，消除疲倦。这些都是为了回报妈妈的关爱，给妈妈带来一些幸福。回报妈妈的关爱，给妈妈带来一些幸福。3 3、孩子懂得，母爱的奉、孩子懂得，母爱的奉 献是无私的，对母爱献是无私的，对母爱 的回报也应该是无私的回报也应该是无私 的，他不图妈妈夸奖，的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加但求妈妈生活得更加 温馨。所以他只撒娇温馨。所以他只撒娇 嬉戏，瞒着妈妈。嬉戏，瞒着妈妈。金色花 构思奇特，想像新奇而美妙 开放花瓣，营造温馨 嗅到花香，带来幸福 投来影子
5、，消除疲倦 天真 活泼 顽皮 可爱 慈祥 勤奋 善良 美丽孩子妈妈审判官审判官 你想说他什么尽管说罢，但是我知道孩子的短你想说他什么尽管说罢，但是我知道孩子的短处。处。我爱他并不因为他好，只是因为他是我的小小我爱他并不因为他好，只是因为他是我的小小的孩子。的孩子。你如果把它的好处与坏处两两相权一下，恐怕你如果把它的好处与坏处两两相权一下，恐怕你就会知道他是如何的可爱罢？你就会知道他是如何的可爱罢？当我必须责罚他的时候，他更成为我生命中的当我必须责罚他的时候，他更成为我生命中的一部分了。一部分了。当我使他眼泪流出时，我的心也和他同哭了。当我使他眼泪流出时，我的心也和他同哭了。只有我才有权去骂他，去责罚他，因为只只有我才有权去骂他，去责罚他，因为只有热爱人的才可以惩戒人。有热爱人的才可以惩戒人。泰戈尔泰戈尔