《7.1力》课件教学文稿.ppt

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1、7.1力ppt课件人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧起重机用力起重机用力提提重物重物压路机用力压路机用力压压路面路面力的单位:力的单位:牛顿牛顿(NewtonNewton)国际上通用力的单国际上通用力的单位叫做位叫做牛顿牛顿,简称,简称牛牛,符号符号N N这个名称是为了这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛而命名的我国也用牛顿作为力的单位顿作为力的单位 拿起两个鸡蛋所用拿起两个鸡蛋所用的力约就是的力约就是1N 1N 力作用在物体上会产生什么效果呢?力作用在物体上会产生什么效果呢?力作用在物体上会产生什么效果呢?力作用在物体上会产生什么效果呢?演示演示

2、:(1)捏一下橡皮泥;)捏一下橡皮泥;(2)拉伸一下弹簧。)拉伸一下弹簧。形状改变二、力的作用效果二、力的作用效果弓的形状改变弓的形状改变竿子的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变竹子形状改变总结:力可以使物体发生形变总结:力可以使物体发生形变人用力人用力拉拉弹簧弹弹簧弹簧被拉长簧被拉长 我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的,形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。(1)从静止变为运动,)从静止变为运动,(2)运动快慢变化;)运动快慢变化;(3)运动方向变化。)运动方向变化。运动状态改变运动状态改变2力可以改变物体的

3、力可以改变物体的 运动状态运动状态。或从静止变为运动;或从静止变为运动;观看实验现象观看实验现象 (1)投球手把静止)投球手把静止的棒球投掷出去;的棒球投掷出去;(2)棒球被接)棒球被接球手接住;球手接住;(3)接球手将)接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的棒球的运动方向运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动总结:力可以使物体的运动状态发生改变总结:力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止观看生活现象观看生活现象 改变运动状态改变运动状态使物体形变使物体形变1.力的作用效果1.形状改变形状改变(拉伸、压缩或拉伸、压缩或弯曲)弯曲)2.体积改变体积改变1.速度速度大小大小发生改发生改变

4、(运动变(运动 静静止止 ;快;快 慢)慢)2.运动运动方向方向发生改发生改变(直变(直 曲线)曲线)3.速度速度大小和方向大小和方向同时发生改同时发生改变变除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢?效果呢?如何改变力的作用效果呢?如何改变力的作用效果呢?想想做做想想做做将物理课本放在课桌上,使用大小相将物理课本放在课桌上,使用大小相同、方向相同的力,分别推课本的三同、方向相同的力,分别推课本的三个不同的位置,观察效果相同吗?个不同的位置,观察效果相同吗?A B C三、力的三要素三、力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们力的

5、大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们会影响力的作用效果。会影响力的作用效果。力的表示方法力的表示方法力的示意图力的示意图用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。在在受力物体受力物体上沿力的方向画个箭头上沿力的方向画个箭头,表示物体表示物体在这个方向上受到了力。在这个方向上受到了力。2.力的示意图力的示意图线段的线段的长短长短 表示力的表示力的大小大小;线段的箭头线段的箭头 表示力的表示力的方向方向;线段的线段的起点或终点起点或终点 表示力的表示力的作用点作用点。如何简单方便的表示力呢?如何简单方便的表示力呢?起点表示力起点表示力的作用点的作用点沿力

6、的方向画一沿力的方向画一条线段,用箭头条线段,用箭头表示力的方向表示力的方向标出力的符号标出力的符号(大小和单位)(大小和单位)例例1:用用50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉动箱子拉动箱子前进。请画出前进。请画出力的示意图力的示意图。F=50N通常用通常用F表示力表示力例例2:请画出请画出地面地面受到受到重物重物的压力的力的示意图。的压力的力的示意图。N画力的画力的示意图示意图的步骤:的步骤:一画一画简图简图二定二定点点,三画三画线段线段四画四画箭箭,符号数据符号数据标箭标箭边边。注意:简图难画常用注意:简图难画常用一个方框一个方框 来代表,球形用来代表,球形用 表示表示点点为

7、力的为力的作用点,作用点,箭箭为为箭头箭头,数据,数据=数值数值+单位,单位,尖边尖边为为箭头尖箭头尖的旁边的旁边易错点:作用点定在 上 受力物体受力物体F例例3:请画出帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。三、力是物体间的相互作用三、力是物体间的相互作用 这两图说明了什么?当当一一个个物物体体对对另另一一个个物物体体施施力力时时,也也同同时时受受到另一个物体对它的力。到另一个物体对它的力。我为什么后退?我为什么后退?脚好脚好痛痛小实验小实验将质量相等的磁体和铁块分将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上,别放在两个相同的小车上,将两个小车离开一定距离放将两个小车离开

8、一定距离放手,观察现象。手,观察现象。磁铁吸引铁块,铁块受力,向前运动;磁磁铁吸引铁块,铁块受力,向前运动;磁铁也向前运动,说明磁铁也受到了力。铁也向前运动,说明磁铁也受到了力。请一个同学穿上旱冰鞋推请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。墙,观察发生的现象。人推墙,墙受力人推墙,墙受力但人后退,说明人受到向后的力。但人后退,说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗?总结:力的作用是相互的总结:力的作用是相互的v滑冰时,甲对乙有推力滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施

9、力物体,这时,乙是施力物体,甲是受力物体,甲是受力物体,v由此可见,施力物体同由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的时也是受力物体,力的作用是相互的。作用是相互的。甲甲乙乙施力物体施力物体作用力作用力受力物体受力物体反作用力反作用力A物体物体B物体物体受力物体受力物体施力物体施力物体物体间力的作用是相互的,物体间的相互作用力称为作用物体间力的作用是相互的,物体间的相互作用力称为作用力与反作用力,两者的关系为:作用在不同的两个物体上,力与反作用力,两者的关系为:作用在不同的两个物体上,且这对力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。且这对力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。力力力的两个作用效

10、果力的两个作用效果力的示意图力的示意图 小小小小 结:结:结:结:使物体发生形变使物体发生形变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、作用点作用点牛顿,简称牛,符号为牛顿,简称牛,符号为 N力的三要素:力的三要素:单位:单位:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用概念概念:1.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是表明两点:一是_;二是二是_。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的化,表明力还使物体的

11、_发生改变。发生改变。力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的运动状态运动状态 2.力是力是_。孤立的一个。孤立的一个物体不会出现力的作用,且受力物体存在时,一定有物体不会出现力的作用,且受力物体存在时,一定有_存在。存在。3.物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时,甲对乙物体有作用力的同时,乙对甲之间产生力时,甲对乙物体有作用力的同时,乙对甲物体也有力的作用,这一对力互称为物体也有力的作用,这一对力互称为_,且大小相等,方向相反,作,且大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。用在同一条直线上。物体对物体的作用物体对物体的作用施力物体施力物体作用力和反作用力作用力和反作用力手竖直向上托一本书的力的示意图。手竖直向上托一本书的力的示意图。F5.在图中画出与水平方向成在图中画出与水平方向成 30角斜向右上方角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图。拉木箱的力的示意图。F=100N3004.画出下列力的示意图。画出下列力的示意图。画力的画力的示意图示意图的步骤:的步骤:一画一画简图简图二定二定点点,三画三画线段线段四画四画箭箭,符号数据标箭符号数据标箭边边。6、画出地面受重物竖直向下F=20N的压力示意图:F=20N

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