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1、小学四年级上册语文第十七课长城PPT课件教材简析 这篇看图学文按由远及近、由整体到部分的顺序介绍了长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景，使学生认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生民族自豪感，使学生受到爱国主义教育。教学目标 1认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2智能目标：指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。3情感目标：通过读文讨论，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。主题学习的探究任务 1、远看长城是什么样的？2、长城的构造是什么样的？3、为什么说“长城是人类历史上的一个伟大奇迹
2、？4、长城到底给中华民族带来了什么？学习方式指导 1、自己和几个兴趣相同的同学一起，组成一个研究小组来共同来开展研究。由组长给小组成员明确分工，有的负责图片的收集整理，有的负责历史记载资料的收集整理，有的负责音像资料的收集等。2、选定一个研究方面，收集学习资料。可查阅书籍，也可通过老师提供的链接，查阅关于长城的网站，或者在Internet上自己用搜索引擎，收集资料，进行收集、整理。3、分析、筛选资料，以一定的方式（例如：手抄报、演示文稿或网页）设计完成小组的汇报讲稿。探究探究1远看长城是什么样的？远看长城是什么样的？搜索引擎：Google搜索http:/ 百度搜索http:/搜索关键词：长城 八达岭 万里长城学习资源（参考）：课文第一自然段 中国世界遗产网 http:/wh.org/main.asp http:/ http:/wh.org/cnsites/nwlcc/wlcc.htm探究探究2长城的构造是什么样的长城的构造是什么样的？学习资源（参考）：课文第二自然段 http:/.hk/road/book/beijing/wall.htm 八达岭长城旅游网http:/ 评价项目小组汇报形式汇报内容汇报效果 探究1 探究2 探究3 探究4此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢