【精品】七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第6课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我课件 新人教版精品ppt课件.ppt

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1、七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第6课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我课件 新人教版知识网络知识网络知识梳理知识梳理一、集体的温暖一、集体的温暖1.每个人都有过集体生活的情感需要。每个人都有过集体生活的情感需要。集体是人们联合起来的_的整体。一般来说,集体的_越高,个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的_需要。有组织有组织联结度联结度情感情感2.在集体中我们彼此传递关爱和温暖。在集体中我们彼此传递关爱和温暖。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到_和_,获得_和_。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。3.体验集体荣誉感。体验集体荣誉感

2、。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到_。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同_的结果,是我们共同的_。尊重尊重理解理解安全感安全感归属感归属感集体荣誉感集体荣誉感奋斗奋斗荣誉荣誉3.集体对个人的影响。集体对个人的影响。集体的力量是_的,在某种程度上可以_甚至_一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的_和_。集体有助于我们获得_和自信心,也有助于我们学习他人的_,扩大视野,获得成长。强大强大影响影响改变改变态度态度行为行为安全感安全感经验经验难点详解难点详解什么是集体荣誉感?什么是集体荣誉感?集体荣誉感是一种热爱

3、集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感;是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣辱与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感。真题演练真题演练1.(2016衡阳)某校九年级(1)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言“进班一刻,九年级(1)班是我们的;出班一步,我是九年级(1)班的。”这句格言要求该班同学()努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人

4、与集体的关系A.B.C.D.D2.(2016江西)“时代楷模”“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们()A.个人对集体来说是不重要的 B.集体的力量取决于成员数量的多少C.保障个人利益是集体的责任 D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合 D3.(2015常德)2015年1月,中国男子足球队在亚洲杯小组赛上三战全胜,让国人看到了希望。新一届的中国男子足球队,依然没有世界级球星,但他们有令世界级球星害怕的“团结”。这启示我们()A.团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力 B.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的C.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D.只要团结起来,就可以去做任何事情 A

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