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1、中学八年级(3)班家长会班班 主主 任：阎绍悦（数学）任：阎绍悦（数学）任课老师：姜任课老师：姜 鸿（语文）鸿（语文）张春花（英语）张春花（英语）李思超（物理）李思超（物理）本次家长会议程安排本次家长会议程安排一、半学期的班级情况介绍；一、半学期的班级情况介绍；二、期中考试分析；二、期中考试分析；三、希望家长配合的事情；三、希望家长配合的事情；四、家长意见征求；四、家长意见征求；五、家长交流家庭教育的方法与经验；五、家长交流家庭教育的方法与经验；六、家长与其他任课老师交流。六、家长与其他任课老师交流。一、半学期的班级情况介绍一、半学期的班级情况介绍2、抓常规，促习惯。、抓常规，促习惯。学习习惯
2、学习习惯 劳动习惯劳动习惯 卫生习惯卫生习惯 就餐习惯就餐习惯 文明习惯文明习惯一、半学期的班级情况介绍一、半学期的班级情况介绍 4、才艺星，共发展。、才艺星，共发展。校园之星：黄苏燕校园之星：黄苏燕 运动之星：孙志豪运动之星：孙志豪 舞蹈之星：翟佳美、荣舞蹈之星：翟佳美、荣 娟娟 曲艺之星：陆曲艺之星：陆 宇、马宇、马 继继二、期中考试分析期中考试分析年级前十：年级前十：张心怡张心怡 陆陆 宇宇 黄苏燕黄苏燕 班级前十：班级前十：1张心怡张心怡2陆陆 宇宇3黄苏燕黄苏燕4翟佳美翟佳美5阎明尧阎明尧6马马 继继7胡李健胡李健8陈茹芸陈茹芸9杨欣悦杨欣悦10季季 严严 单科冠军：单科冠军：语文：
3、张心怡语文：张心怡数学：黄苏燕数学：黄苏燕英语：张心怡英语：张心怡 陆陆 宇宇物理：陆物理：陆 宇宇政治：黄苏燕政治：黄苏燕历史：陆历史：陆 宇宇 学习进步的同学：学习进步的同学：张心怡张心怡 马马 继继 陈茹芸陈茹芸 张建民张建民 黄苏燕黄苏燕 季季 严严桂桂 晶晶 赵赵 芳芳 姜静怡姜静怡 存在的问题：存在的问题：1、中等生在年级排名不佳中等生在年级排名不佳2、部分同学成绩在退步部分同学成绩在退步3、少部分同学消极学习少部分同学消极学习4、有些同学仍然抄作业、有些同学仍然抄作业5、少部分同学在家玩手机、电脑、少部分同学在家玩手机、电脑6、好多同学学科不平衡、好多同学学科不平衡 老师们的感觉
4、：老师们的感觉：1、部分同学们很努力、勤奋，可成绩却不理想。、部分同学们很努力、勤奋，可成绩却不理想。2、有的同学学习效率不高，打疲劳战，所、有的同学学习效率不高，打疲劳战，所 以上以上课效率上不去课效率上不去3、有的同学只知道苦学习，用很长时间想一道、有的同学只知道苦学习，用很长时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。题，也不问问身边的同学，太要面子了。4、部分同学性格中有些悲观，不太爱说话，不、部分同学性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。爱回答问题。5、不去办公室问题，不主动、不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。害怕老师骂。透过成绩看问题：透过成绩看问题：1 1、上课质量决定学
5、习成绩、上课质量决定学习成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低记，课堂效率低记，课堂效率低记，课堂效率低.人在教室心在外。人在教室心在外。人在教室心在外。人在教室心在外。2 2 2 2、效率产生距离、效率产生距离、效率产生距离、效率产生距离 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时在学校里，有些学生自觉性比
6、较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。期时间过于放松。期时间过于放松。期时间过于放松。3 3 3 3、作业质量值得重视、作业质量值得重视、作业质量值得重视、作业质量值得重视
7、有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试
8、时遇到难题不是去思考，而是乱猜。有的同学从来不想自己做作业，总想抄作思考，而是乱猜。有的同学从来不想自己做作业，总想抄作思考，而是乱猜。有的同学从来不想自己做作业，总想抄作思考，而是乱猜。有的同学从来不想自己做作业，总想抄作业业业业三、需要家长们配合的事：1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，
9、家、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。心，从而有利于孩子发挥出潜能。三、需要家长们配合的事：5、关注学校作息时间。上课时间，放学时关注学校作息时间。上课时间，放学时 间，课程间，课程表。表。6、要多想方法，重过程，成绩不理想，是目标不明、要多想方法，重过程，成绩不理想，是目标不明确，还是方法不适合，还是基础差，等等。确
10、，还是方法不适合，还是基础差，等等。7、在您的监督下健康上网。、在您的监督下健康上网。8、关注他（她）的异常行为。、关注他（她）的异常行为。比如：比如：在外留宿、回在外留宿、回家很迟、带同学住宿、打电话时间长、次数多、受家很迟、带同学住宿、打电话时间长、次数多、受伤回家、超消费、超出友谊交往、成绩突然下降、伤回家、超消费、超出友谊交往、成绩突然下降、爱玩游戏、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。爱玩游戏、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学不留毛刺，不扎耳朵眼，不留长指甲。男同学不留毛刺，不扎耳朵眼，不留长指甲。三、需要家长们配合的事：9.看看孩子的书包，检查检查作业，试卷等，看看看孩子的书
11、包，检查检查作业，试卷等，看是否认真，空白多不多，对号多不多，有没有是否认真，空白多不多，对号多不多，有没有订正。订正。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。任课老师的联系方式：任课老师的联系方式：语文：姜语文：姜注意：家长电话要开机，老师打电话一定要接，注意：家长电话要开机，老师打电话一定要接，更换号码要让你的学生告诉班主任更换号码要让你的学生告诉班主任