《小数乘分数.ppt教学提纲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数乘分数.ppt教学提纲.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小数乘分数.ppt2.134 你想怎样计你想怎样计算这个算式呢？算这个算式呢？小数乘分数小数乘分数2.1342.134=342110=6340=1 (dm)2340方法一：把2.1化成分数方法二：把 化成小数342.134=2.10.75=1.575(dm)2.4342.434=34125=95=1 (dm)45方法一：把2.4化成分数方法二：把 化成小数342.434=2.40.75=1.8(dm)方法三：先约分再计算2.434=1.8(dm)=2.4340.6131三、巩固练习三、巩固练习我会填：我会填：1、小数乘分数的意义同分数乘分数意义相同，就是求（）。2、计算小数乘分数，可以把小数化
2、成（），也可以把分数化为（）;如果（）和分数的（）能约分，先约分再计算会比较简便。一个数的几分之几是多少分数小数小数分母小数化成分数分数化成小数先约分再计算 先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。先思考每道题可以用几种方法来做？然后选择合适的方法进行计算。2、列式计算：、列式计算：（1）4.5的 是多少？（2）的1.8倍是多少？35231.3816=1.38160.231=0.23（万立方米）3、美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡 水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少 万立方米？16答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。四、回顾全课四、回顾全课今天我们学习了什么内容？分数乘小数怎么计算？五、布置作业五、布置作业 完成教材第10页“练习二”1、2、3、4题 练习册第3课时此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢